Połączenie dysleksji z ADHD

February 25, 2020 20:18 | Dysleksja

Niemal nieuniknione byłoby moje dziecko zdiagnozowano ADHD. Posiadanie go samemu i posiadania drzewa genealogicznego pełnego osób z zaburzeniami deficytu uwagi (ADHD lub ADD), Wiedziałem, że mój syn to kolejny liść na drzewie.

Jednak w przedszkolu było jasne, że on również zmaga się z czymś innym. Jego nauczyciel powiedział nam, że nie może odczytać słowa „the” nawet po wielokrotnych kontaktach ze słowem. Czuła, że ​​zwraca uwagę, ale nie mógł odczytać słów w jego wieku i zdolnościach intelektualnych. Po pełnej ocenie neuropsychologicznej, przed rozpoczęciem pierwszej klasy, odkryto, że był również poważnie dysleksja.

Około 50 do 60 procent osób z ADHD ma również trudności w nauce. Najczęstszym z nich jest dysleksja, trudności w uczeniu się oparte na języku, które wpływają na czytanie. Wpływ ma od ośmiu do 17 procent populacji dysleksjai jest to bardzo źle rozumiane.

Definiowanie dysleksji

Wbrew powszechnemu przekonaniu dysleksja nie odczytuje liter ani słów wstecz. Przejawia się na różne sposoby u różnych ludzi. Dysleksycy mogą mieć trudności ze świadomością fonemiczną, czyli rozpoznawaniem i rozkładaniem dźwięków liter. Trudność w dzieleniu słów jest również wspólna dla zaburzenia. Mój pacjent o imieniu Ryan powiedział mi, że zwykł czytać słowo „lekarz” jako „doktor” zamiast "lekarz." Rymowanie i szybkie, łatwe rozpoznawanie słów wzrokowych (takich jak „the”) również stanowią problem. Wszystkie te trudności wpływają na szybkość, dokładność, płynność i zrozumienie czytanego materiału.

Pobieranie nawet prostych słów może być trudne. Moja pacjentka, Jane, opowiadała mi historię i była sfrustrowana, gdy mówiła o „tym, z czym jemy mięso”, ponieważ nie mogła myśleć o „widelcu”. Błędne zastępowanie słów jest powszechne. Na przykład jeden chłopiec z dysleksją powiedział „Hawaje mają wiele tornad” zamiast wulkanów.

[Autotest: czy moje dziecko ma dysleksję?]

Szybkie nazywanie liter, przedmiotów, kolorów i zdjęć może być zaburzone. Nauka alfabetu jest trudniejsza dla dzieci z dysleksją. Wyzwania te często współistnieją z wysokimi umiejętnościami werbalnymi. Pacjent, Jack, uzyskał wynik powyżej 90. percentyla w zakresie słownictwa i rozumienia werbalnego, ale był na 5. percentylu w zakresie wskaźników czytania. Oczekujemy, że dobrzy mówcy będą dobrymi czytelnikami. Nie dotyczy to dysleksji. Inne wyzwania obejmują pisownię, pisanie kursywą, języki obce i wszelkie informacje oparte na pamięci rote (numery telefonów itp.).

Dysleksja występuje w rodzinach i ma składnik genetyczny. Wiele dzieci z dysleksją ma dysleksyjnego rodzica. Kiedy byliśmy młodsi, mieliśmy z żoną własne wyzwania w czytaniu. Częstość występowania dysleksji wśród osób z dotkniętym rodzeństwem wynosi około 50 procent. Dysleksja jest schorzeniem neurologicznym, a szeroko zakrojone badania wykazały różnice w mózgach dysleksyjnych i niedysleksych.

Różnice i podobieństwa

Objawy ADHD nasilają dysleksja i odwrotnie. Zarówno ADHD, jak i dysleksja mają kilka wspólnych cech, takich jak problemy z szybkością przetwarzania informacji, deficyty pamięci roboczej, szybkość nazewnictwa i deficyty umiejętności motorycznych. Więc rodzicowi lub profesjonalistowi łatwo jest pomylić objawy dysleksji z ADHD.

„Nie podejrzewaliśmy nawet, że moja córka może mieć dysleksję” - powiedziała matka jednego z pacjentów. „Założyliśmy, że czytanie jest trudne z powodu nieuważnych objawów ADHD. Teraz zdajemy sobie sprawę, że ADHD zaostrzyło dysleksję. ”

[10 najbardziej szkodliwych mitów na temat trudności w uczeniu się]

Objawy ADHD są zwykle widoczne od pierwszego dnia szkoły, podczas gdy dysleksja często nie jest w pełni rozpoznawane do czwartej lub piątej klasy, kiedy następuje przejście od nauki czytania do czytania uczyć się. Rodzice, którzy wcześnie wyrażają zaniepokojenie, często mówią nauczycielom, że „każdy uczeń czyta inaczej i nadrabia zaległości”.

Różnice i podobieństwa między tymi dwoma warunkami obejmują:

  • Uczniowie z dysleksją, u których nie zdiagnozowano ADHD, będą wykazywać problemy z koncentracją i uwagą, przede wszystkim związane z czytaniem, ale ogólnie nie w innych sytuacjach. Dla osób z ADHD uwaga jest niska w każdym niestymulującym środowisku lub zadaniu.
  • Zasadniczo osoby z rozpoznaną dysleksją lepiej radzą sobie z przetwarzaniem słuchowym niż osoby z ADHD.
  • Osoby z ADHD i / lub dysleksją są obarczone wysokim ryzykiem problemów z samooceną. Mój pacjent, Marcus, rozwinął zaburzenie nastroju i zaczął bać się szkoły ze względu na ciężką dysleksję i ADHD.

Interwencje w przypadku dysleksji

  • Istotne jest, aby ktoś, u którego zdiagnozowano ADHD lub dysleksję, został oceniony pod kątem innego stanu. Im dłużej dysleksja pozostaje niezauważona, tym gorszy jest jej wpływ na rozwój czytania i samoocenę.
  • Skonsultuj się z ekspertem od dysleksji, aby pomóc dziecku uzyskać właściwą interwencję. Szkoły nie zawsze są przygotowane do nauczania ucznia z dysleksją. Istnieją specjalne interwencje w zakresie czytania dla dysleksji - Orton-Gillingham, Wilson i Lindamood-Bell, żeby wymienić tylko kilka. Czytanie z ukierunkowaniem nie jest interwencją w przypadku dysleksji. Upewnij się, że twoje dziecko otrzyma interwencję, która została potwierdzona empirycznie dla uczniów z dysleksją, a nie taką, która ma pomóc osobom mającym trudności z czytaniem (niedysleksyjnym).
  • Leczenie ADHD może pomóc w ogólnej koncentracji, koncentracji i pamięci roboczej, ale nie wyleczy dysleksji.
  • Rodzice czasami obawiają się, że ich dziecko nazywa się „dysleksja”. Nie chcą, aby ich dziecko było inne, ale dzieci z dysleksją czują się inaczej, ponieważ są. Naszym obowiązkiem jest zobaczyć, aby różnica nie była utożsamiana z niższością. Badania pokazują, że kiedy zdiagnozowano u dzieci „dysleksję” - w przeciwieństwie do niejasnych etykiet, takich jak „specyficzne trudności w uczeniu się” - pozytywnie wpływa to na ich samoocenę.
  • Opracuj IPP. Zamiast IEP, który jest używany w szkole, opracowałem IPP (plan ochrony przed ignorancją) dla mojego syna. Kiedy zdiagnozowano go po raz pierwszy, wyjaśniłem mu, że niektórzy ludzie błędnie sądzą, że nie jest inteligentny z powodu swojej dysleksji i mogą być niemiło z tego powodu. I będą inni ludzie, którzy będą zszokowani, że ma tak zaawansowane słownictwo. Więc opracowaliśmy plan radzenia sobie z tymi odpowiedziami.

Mój syn i ja ćwiczyliśmy, jak powinien postępować i co powinien powiedzieć, gdy ktoś mówi: „Nie umiesz czytać ?!” Dumne łzy napłynęły mi do oczu tylko jedna tydzień później, kiedy wrócił ze szkoły, powołując się na interakcję z innym uczniem, który był zaskoczony, że nie może przeczytać tekstów piosenek w klasa. Powiedział jej, że ma dysleksję, różnicę w nauce, którą miał Walt Disney i wielu innych ludzi sukcesu. Powiedział, że dysleksja utrudnia mu czytanie, ale jest mądry.

Istnieje wiele prezentów, które pochodzą z ADHD / dysleksją mózgu. Prezenty te są jednak w pełni wyrażane tylko wtedy, gdy pułapki zostaną odpowiednio ocenione i potraktowane. Badanie przeprowadzone w Cass Business School w Londynie wykazało, że 35 procent przedsiębiorców ma dysleksję. Dysleksycy częściej niż osoby niedysleksyczne delegowały władzę i przodowały w komunikacji ustnej i rozwiązywaniu problemów. Innymi słowy, dysleksja i sukces mogą iść w parze.

[Wszystko, czego nigdy nie wiesz o trudnościach w nauce]

Zaktualizowano 28 sierpnia 2019 r

Od 1998 roku miliony rodziców i dorosłych zaufało specjalistycznym wskazówkom ADDitude i wsparciu dla lepszego życia z ADHD i związanymi z nim chorobami psychicznymi. Naszą misją jest być zaufanym doradcą, niezachwianym źródłem zrozumienia i wskazówek na drodze do odnowy biologicznej.

Uzyskaj bezpłatny numer i darmowy eBook ADDitude, a także zaoszczędź 42% na cenie ubezpieczenia.