Uwolnienie potencjału uzdolnionych dzieci z ADHD

Wielu rodziców i nauczycieli nie zdaje sobie sprawy, że dziecko można obdarować i mieć trudności w uczeniu się, połączenie nazywane „dwukrotnie wyjątkowym” lub 2e. Debra Hori, terapeutka edukacyjna, nie zrobiła tego. U jej syna, Ben, zdiagnozowano zespół nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADHD) w wieku ośmiu lat, ale zajęło to trzy lata, aby dowiedzieć się, że jego umiejętności werbalne i IQ były znacznie powyżej średniej. „Został przetestowany i strzelił gola w uzdolnionym zakresie” - mówi Hori. „Zdecydowałem się zapisać go do innej szkoły, która zaspokoi wszystkie jego potrzeby” - wyjaśnia. „To zmieniło świat”.

Dzieci zdolne intelektualnie o specjalnych potrzebach, takie jak ADHD, często mają trudny czas w szkole. Ich dary maskują ich szczególne potrzeby, a ich specjalne potrzeby ukrywają ich zdolności akademickie. W rezultacie są zwykle oznaczone "leniwy," „Niemotywowany” lub „zwolennicy”.

Kilka czynników przyczynia się do opóźnionej diagnozy uczniów, którzy mają zarówno ADHD, jak i uzdolnione zdolności. Nieuwaga i inne objawy ADHD mogą skutkować niższymi wynikami testów wykorzystywanych do określania uprawnień do uzdolnionych programów. Ponadto nauczyciele rzadziej zauważają objawy ADHD u uczniów, którzy nie powodują zakłóceń. Rodzice prawdopodobnie sceptycznie podchodzą do diagnozy ADHD, gdy wiedzą, że ich dziecko jest jasne. Pamiętaj jednak, że samo wysokie IQ nie wystarczy, aby odnieść sukces w szkole. Pamięć robocza, mówią eksperci, jest lepszym predyktorem niż jakikolwiek wynik testu.

[Autotest: czy Twoje dziecko może mieć trudności w nauce?]

Jak zaspokoić potrzeby edukacyjne uzdolnionych uczniów z trudnościami w nauce

„W przeciwieństwie do studentów głównego nurtu, studenci dwukrotnie wyjątkowi - uzdolnieni studenci z ADHD i trudnościami w uczeniu się - mają problemy ze sprowadzeniem myśli papier, czytelnie pisząc, dokładnie wykonując obliczenia, zachowując porządek i postępując zgodnie z instrukcjami krok po kroku ”- mówi Linda Neumann, redaktor i współwydawca 2e: Dwukrotnie wyjątkowy biuletyn. „Wyglądają na rozkojarzonych lub leniwych, ale bardzo się starają”.

W rezultacie wielu tak zwanych uczniów 2e czuje się „głupich” i kończy szkołę nienawiści. „Może być druzgocące, gdy uczeń wie, że jest mądry, ale nie jest w stanie osiągnąć swojego potencjału”, mówi Chris Dendy, który opracował DVD, Prawdziwe życie ADHD, dla dzieci i młodzieży.

Umieszczenie uzdolnionego dziecka z ADHD z innymi uzdolnionymi uczniami jest automatyczną - choć czasem mylącą - strategią. Bez zajęć szkolnych, które spełniają ich potrzeby poznawcze, uzdolnionym dzieciom z ADHD trudno jest utrzymać uwagę i często rozwijać złe nawyki pracy. Z drugiej strony niektórzy utalentowani studenci unikają uczniów 2e ze względu na brak umiejętności organizacyjnych i społecznych.

Dwukrotnie wyjątkowi studenci potrzebują programu, który pielęgnuje ich talenty, jednocześnie uwzględniając ich słabości, mówi dr Susan Baum, pedagog, badacz i autorka Być uzdolnionym i uczącym się niepełnosprawnym. Dzieci uzdolnione z ADHD potrzebują przyspieszonego uczenia się, nawet jeśli pracują nad umiejętnościami poznawczymi, które będą wspierać szybsze tempo. Powinny mieć „zróżnicowany program” - z opcjami w zakresie tego, czego się uczą i jak się tego uczą. Nauczyciele i rodzice powinni zadbać o to, by uczeń 2e miał umiejętności wsparcia w zarządzaniu zadaniami i kompensowaniu słabszej funkcji wykonawczej.

Współpracuj ze szkołą, aby zapewnić usługi dla twojego dziecka. Niektórzy utalentowani studenci potrzebują więcej czasu na wykonanie zadań niż inni studenci. Często korzystają z technologii asystujących, takich jak przenośny edytor tekstu lub kalkulator.

„Wszystkie problemy Bena nie zniknęły, gdy uczęszczał do nowej szkoły, ale jego spojrzenie na życie znacznie się poprawiło” - mówi Debra Hori. „Znów miałam syna i to mi wystarczyło”.

[Bezpłatny przewodnik: Rozwiązywanie problemu dezorganizacji w szkole]

---

Pięć porad dla rodziców uzdolnionych dzieci z ADHD

1. Zaufaj instynktowi. Znasz swoje dziecko lepiej niż ktokolwiek inny. Nie zakładaj, że specjaliści wiedzą lepiej, ponieważ mają poświadczenia.
2. Zaufaj swojemu dziecku. Jeśli mówi, że nie może czegoś zrobić, nie zakładaj, że jest leniwy lub uparty i nie wierz nikomu, kto twierdzi, że jest.
3. Nie ignoruj ​​prezentów podczas próby naprawienia niepełnosprawności. Utalentowane dzieci wpadają w depresję, gdy nie są w stanie nauczyć się nowych rzeczy.
4. Nie ignoruj ​​niepełnosprawności, dbając o prezenty. Dzieci stają się sfrustrowane i przygnębione, jeśli są stale zobowiązane do robienia rzeczy, których nie potrafią.
5. Wiedz, że Twoje dziecko może uczestniczyć w programie uzdolnionym, a także posiadać plan IEP lub 504. Utalentowani studenci z ADHD mogą, w pewnych okolicznościach, kwalifikować się do usług IDEA w kategorii Inne zaburzenia zdrowia lub szczególne upośledzenie uczenia się.

-Meredith G. Warshaw, M.S.S., M.A., uniquelygifted.org

Zaktualizowano 2 października 2018 r