Zrozumienie choroby psychicznej u dziecka poprawia się z wiekiem
Grudzień jest i zawsze był trudnym miesiącem dla Boba. Ciężko mu obudzić się rano i ciężko mu zasnąć w nocy. Jego słowami „myśli za dużo” i często odczuwa smutek i łzy w oczach. A jego praca szkolna? Nawet nie pytaj.
Wiedziałem, że nastrój Boba załamuje się pod koniec jesieni od kilku lat. Wygląda na to, że w tym rokuon rozpoznaje również ten aspekt diagnozy choroby afektywnej dwubiegunowej.
Kilka razy w ciągu ostatnich kilku tygodni Bob zadał mi pytania dotyczące czasu letniego - „kiedy” zaczyna się? ”„ Kiedy to się kończy? ”- i wyraził swoją opinię na ten temat -„ Nienawidzę czasu letniego! ”
Wiem, jak się czuje (sam nienawidzę zimnych, ciemnych dni). Ale wiedzieć, jak się czuje - i móc to wyrazić - jest dla nas czymś nowym.
Jednym z trudniejszych aspektów wychowywania dziecka z chorobą psychiczną jest, w przeciwieństwie do bólu brzucha, dziecko nie zawsze może powiedzieć, gdzie boli. Bardzo małe dziecko nie wie Jestem niespokojny lub Jestem drażliwy lub Jestem przygnębiony, oni tylko
są. Poznawanie ludzkich emocji to jedno, uczenie się rozpoznawania ich w sobie i werbalizacji to zupełnie inna sprawa. Jest to wyzwanie dla dzieci neurotypowych, utrudniane przez deficyty społeczne i uczące się, które czasami towarzyszą chorobie psychicznej.To duży krok - zrozumienie i rozpoznanie wahań nastroju jest kluczem do nauki przez dziecko radzenia sobie z jego objawami. Dziecko, które dostrzega, że jego irytacja wyrasta spod jego kontroli, częściej prosi nauczyciela o przerwę, zanim wpadnie w napad złości. Dziecko, które wyczuwa pogorszenie lęku, może wykonać ćwiczenia uspokajające, zanim popadnie w panikę.
Umiejętność rozpoznawania i wyrażania emocji i objawów choroby psychicznej ułatwia także diagnozowanie i leczenie. Nie mogę policzyć, ile razy siedziałem z Bobem w gabinecie jego psychiatry, żałując, że nie wiem, co dokładnie działo się w jego głowie; żałując, że on, nie ja, mógłbym wyjaśnić, jak się czuł. Rodzice mogą przedstawić tylko jedną stronę całej historii; to znaczy, jak stan dziecka wpływa na jego zachowanie, jak są postrzegane przez świat zewnętrzny.
Zawsze miałem nadzieję, że Bob w końcu zrozumie swój własny umysł - przynajmniej do pewnego stopnia. Mam nadzieję, że zrozumienie jego nastrojów i ich cykli pozwoli mu poczuć większą kontrolę, a przynajmniej mniej „coś złego” z nim. Jego ostatnia umiejętność wyrażenia, jak bardzo nienawidzi dni przedłużającej się ciemności i ich wpływu na niego, jest, jak sądzę, całkiem przyzwoitym początkiem.