Nowe badanie: terapia behawioralna powinna być na pierwszym miejscu

19 lutego 2016 r

Wielu lekarzy i rodziców bierze pod uwagę terapia behawioralna alternatywna opcja leczenia ADHD, stosowana w połączeniu z lekami ADHD, aby pomóc dzieciom w nauce umiejętności organizacji i zarządzania czasem, których nie mogą nauczyć recepty. Nowe badania pokazują, że terapia behawioralna działa najlepiej, gdy jest wprowadzana przed leczeniem. Dzieci, które były leczone terapia behawioralna po pierwsze, i w razie potrzeby otrzymywał dodatkowe leki, wykazywał szybszą poprawę zachowania niż ci, którzy rozpoczęli terapię stymulującą. Co więcej, rodzice dzieci, którzy rozpoczęli terapię behawioralną, wydawali średnio 700 USD mniej rocznie na leczenie.

Badania, opublikowany w dwóch artykułach przez Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, zebrano dane od 146 dzieci z ADHD w wieku 5-12 lat. Połowa grupy otrzymała ogólny Ritalin w celu leczenia objawów. Druga połowa nie była leczona lekami. Zamiast tego rodzice wzięli udział w ośmiu warsztatach grupowych i jednej indywidualnej lekcji, aby nauczyć się technik modyfikacji zachowania. Rodzice nauczyli się chwalić dobre zachowanie, chwalić je, odmawiać przywilejów i wymuszać przerwy w zachowaniu, a także ignorować nieszkodliwe zachowania zwracające uwagę. Rodzice i nauczyciele ocenili zachowanie dzieci za pomocą codziennej karty raportu. Jeśli zachowanie dzieci poprawiło się, dostali małą przekąskę, jak rożek do lodów.

Po dwóch miesiącach obserwacji dzieciom, które nie wykazały poprawy, losowo przydzielono dodatkową terapię, albo bardziej intensywną wersję leczenie, które już otrzymywali lub nowe leczenie uzupełniające (np. dodanie dawki leku dla dzieci już otrzymujących zachowanie terapia). Około dwie trzecie dzieci, które rozpoczęły terapię behawioralną, otrzymało dodatkowe leczenie, w porównaniu z 45 procentami tych, które zaczęły przyjmować leki.

Grupa, która otrzymała leczenie behawioralne najpierw złamał średnio o cztery reguły mniej na godzinę w porównaniu z grupą, która otrzymywała leki. Dzieci w pierwszej grupie terapeutycznej często wymagały również mniejszej dawki uzupełniającej leków stymulujących, aby złagodzić objawy, niż jest to zwykle przepisywane. Doprowadziło to do rocznych oszczędności w porównaniu z tradycyjną terapią na receptę i monitorowaniem zachowań tego samego autora, dr Williama E. Pelham z Florida International University, opisuje w powiązanym badaniu.

Naukowcy mają nadzieję, że wyniki te skłonią do większych badań w celu zbadania wpływu zmiany kolejności dostarczenie leczenia oraz dalszą ocenę kosztów emocjonalnych i czasowych dla rodziców związanych z wdrażaniem zachowań techniki.

Zaktualizowano 1 marca 2018 r