Drogi ADDitude: Dlaczego odmówiono IEP mojego dziecka?

ADDitude Odpowiedzi

Istnieją dwa prawa regulujące usługi specjalne i zakwaterowanie dla dzieci niepełnosprawnych: Ustawa o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA) oraz sekcja 504 ustawy o rehabilitacji z 1973. Przepisy te są różne, a dzieci z ADHD często otrzymują usługi zgodnie z sekcją 504, ponieważ wymagania dla IDEA są bardziej rygorystyczne.

Zgodnie z IDEA ADHD należy do klasyfikacji „Inne osoby z zaburzeniami zdrowia” (OHI). Ponieważ IDEA jest bardzo specyficzna, dzieci, u których zdiagnozowano ADHD tylko są często odmawiane usługi na mocy tego prawa. Jeśli Twoje dziecko ma inne wyzwanie, takie jak trudności w uczeniu się, prawo to może mieć zastosowanie. Jeśli ADHD twojego dziecka jest tak poważne, że powoduje poważne upośledzenie, może kwalifikować się na podstawie IDEA.

Aby kwalifikować się do usług na podstawie sekcji 504, po prostu musisz być niepełnosprawny. Niepełnosprawność jest uważana za upośledzenie fizyczne lub psychiczne, które „znacznie ogranicza jedną lub więcej głównych czynności życiowych”. Uczenie się jest uważane za poważną aktywność życiowa, więc jeśli ADHD ogranicza zdolność twojego syna do nauki w środowisku edukacyjnym, powinien on zakwalifikować się do zakwaterowania lub usług zgodnie z sekcją 504. Wygląda na to, że tak określił specjalny zespół edukacyjny Twojej szkoły.

Najłatwiej jest pomyśleć o różnicach między planem IEP a planem 504: jeśli uczeń potrzebuje zakwaterowania tylko w zwykłej klasie, zazwyczaj otrzymuje plan 504. Jeśli uczeń potrzebuje specjalnych usług edukacyjnych poza zwykłą klasą, kwalifikuje się do IEP.

Kiedy szkoła przypisuje dziecku 504 zamiast IEP, niektórym rodzicom może być trudno usłyszeć - szczególnie, jeśli masz serce nastawione na IEP. Proces ubiegania się o zakwaterowanie i zabezpieczania go może być kolejką górską i puszką 504 czuć się jak „nagroda pocieszenia” lub „Special Ed Lite” dla rodziców, którzy są zmęczeni widokiem swojego dziecka borykać się. Rodzice często mówią, że wiedzą, że przy odrobinie dodatkowej pomocy ich dziecko byłoby w porządku - aw twoim konkretnym przypadku mówisz, że uważasz, że plan 504 nie wystarczy.

Aby zaradzić tej sytuacji, pierwszą rzeczą, którą powinieneś zrobić, to poprosić o kopię oceny i wszystkie informacje wskazujące, że twoje dziecko kwalifikuje się tylko do planu 504. Twoja szkoła powinna być w stanie udzielić ci szczegółowych wyjaśnień i dokumentacji na poparcie swojej decyzji.

Po uzyskaniu dokumentacji masz prawo złożyć formalny wniosek do okręgu szkolnego o przeprowadzenie niezależnej oceny edukacyjnej (IEE). IEE może wykazać, że uczeń jest niepełnosprawny, który nie został odebrany podczas oceny szkoły. Jakość ocen okręgów szkolnych jest różna i nie wszystkie dzielnice dobrze oceniają mocne i słabe strony dziecka.

IEE jest wypełniany przez wykwalifikowanego specjalistę spoza systemu szkolnego. Po złożeniu tej prośby (na piśmie) i przesłaniu jej do kierownika zespołu 504 szkoła może zaakceptować prośbę i zapłacić za IEE. Jeśli szkoła uzna, że ​​niezależna ocena nie jest konieczna, może złożyć wniosek o przeprowadzenie właściwego procesu. Gdy szkoła poprosi o przesłuchanie w ramach właściwego procesu, musisz otrzymać powiadomienie o ich wniosku. Ogłoszenie musi zawierać:

- Nazwisko i adres studenta
- nazwa szkoły
- Opis, dlaczego prośba jest składana
- proponowana rezolucja

Powiadomienie należy złożyć w stanowej lub lokalnej agencji edukacyjnej.

Po złożeniu wszystkich odpowiednich dokumentów zarówno rodzice, jak i okręg szkolny biorą udział w obowiązkowej sesji rozwiązywania problemów. Formalna sesja rozstrzygająca może zostać uchylona, ​​jeśli rodzice i szkoła uzgodnią usługi w sposób nieformalny sesja mediacyjna odbywająca się w szkole lub w urzędzie rejonowym, która ma być zaplanowana w ciągu 15 dni od złożenia wniosku żądanie przetwarzania. Na tej sesji szkoła może zgodzić się na przeklasyfikowanie ucznia w ramach IDEA. Jeśli obie strony zaakceptują rezolucję, sporządzana jest umowa, a obie strony zgadzają się przestrzegać tej umowy.

Jeżeli nie zostanie osiągnięte porozumienie podczas rezolucji lub sesji mediacyjnej, przesłuchanie w ramach właściwego procesu jest wyznaczane przez niezależnego rzecznika praw stron lub panel bezstronnych rzeczników praw stron. Każda ze stron może odwołać się od decyzji o przesłuchaniu w sprawie właściwej procedury.

Istnieją terminy na przesłuchania w ramach właściwego procesu. Urzędnik przeprowadzający spotkanie wyjaśniające musi podjąć decyzję w ciągu 45 dni od pierwotnego wniosku o przesłuchanie. Jeśli odwołanie zostanie złożone, należy je złożyć w ciągu 90 dni. Decyzja w sprawie odwołania musi zostać podjęta w ciągu 30 dni od złożenia wniosku o ponowne rozpatrzenie decyzji.

Możesz także wybrać, aby IEE został wypełniony prywatnie, na własny koszt. Możesz przynieść wyniki IEE do szkoły i poprosić o ich sprawdzenie i podjęcie nowej decyzji. IDEA wymaga, aby Twój IEE był rozpatrywany przez zespół IEP, ale nie wymaga, aby był on determinujący.

Aby uzyskać więcej informacji na temat naprawiania uszkodzonych IEP lub 504, Przejdź tutaj.

Wysłane przez Eileen Bailey
Niezależny pisarz specjalizujący się w tematach związanych z ADHD

ADDitude Odpowiedzi

Moim zdaniem, nie ma nic złego w rozpoczęciu od 504 i przejściu na IEP później. Lubię patrzeć na to w ten sposób: zawsze możesz przejść od prawa mniejszego do prawa większego, ponieważ mniejsze prawo znajduje się pod parasolem większego prawa. Innymi słowy, każdy uczeń posiadający IEP może również kwalifikować się do 504 - choć niekoniecznie wicepremiera versa - i tylko dlatego, że twoje dziecko zostało przydzielone do 504, nie blokuje go przed IEP przez resztę jego życie!

Sugeruję, aby przynajmniej na początku być elastycznym. Bądź gotów powiedzieć: „W porządku, zobaczmy, czy możesz zaspokoić potrzeby mojego dziecka dzięki planowi 504. Daję to sześć miesięcy, w którym to momencie wrócę i poproszę o IEP, ponieważ uważam, że moje dziecko potrzebuje więcej niż ty jesteś gotów dać mniej niż 504. A jeśli nie dasz mi IEP, złożę wniosek o przesłuchanie ”.

Przesłuchanie - to magiczne słowo, którego można użyć w tej sytuacji. Gdy powiesz im, że „zamierzasz złożyć wniosek o przesłuchanie”, oznacza to, że zaczynasz proces odwoławczy. Będą musieli sprowadzić swojego prawnika, będziecie musieli przywieźć Twój prawnik, a ty będziesz się z nimi kłócić. To nie jest zabawne i nie zawsze udane, ale często przyciąga ich uwagę.

Jeśli po upływie określonego czasu okaże się, że abonament 504 nie działa na Twoje dziecko, poproś o spotkanie w celu ponownej oceny. Jeśli szkoła nadal nie jest otwarta na IEP, postępuj zgodnie ze swoim zagrożeniem i poproś o przesłuchanie w ramach właściwego procesu. Na rozprawie będziesz w stanie w pełni przedstawić sprawę swojego dziecka i zasądzić ją bezstronny obserwator. Aby uzyskać więcej informacji na temat inicjowania rozprawy, Przeczytaj to.

Wysłane przez Susan Yellin
Dyrektor Advocacy and College Counselling Services w The Yellin Center for Mind, Brain, and Education, innowacyjnej pomocy w nauce i praktyce diagnostycznej w Nowym Jorku

Odpowiedzi czytelnika

Istnieją specjalne wymagania, aby zakwalifikować się do IEP. Dziecko musi mieć więcej niż tylko ADHD, aby się zakwalifikować. Mój syn nie dostawał złych ocen, nie pozostawał w tyle i nie ma żadnych innych problemów, więc nie zakwalifikował się do IEP. Zakwalifikował się do 504 i myślę, że było dla niego dobre. 504 pomoże mu dać więcej czasu, zerwać zadania, dać mu więcej przerw itp. I tak robili wszyscy jego nauczyciele podstawowi, ale kiedy zaczął szkołę średnią, to się zmieniło. W szkole średniej zespół 504 może pozwolić mu na korzystanie z oprogramowania, które pomoże mu robić notatki.

Nie odpisuj jeszcze 504! Widzę każdą dodatkową pomoc jako coś, co pomoże mojemu synowi odnieść sukces. Widzi to jako możliwość uzyskania pomocy, której potrzebuje, bez poczucia głupoty. Cieszy się, że w końcu uzyska wsparcie, którego potrzebuje.

Wysłane przez adhdmom2000

Odpowiedzi czytelnika

Czy był testowany w systemie szkolnym? Mój syn ma ADHD i odmówiono by mu IEP, ale nalegałem, aby test CST go przetestował i okazało się, że miał ogromną rozbieżność. Nigdy nie przypuszczalibyśmy, że oprócz ADHD miał faktyczne trudności w uczeniu się. To automatycznie zakwalifikowało go do IEP i nie zastanawialiśmy się nad tym. Radzę, aby Twoje dziecko zostało ocenione przez zewnętrzne źródło - weź całą pomoc, jaką możesz uzyskać!

Wysłane przez LisaVRN

Odpowiedzi czytelnika

Mój syn ma IEP, ale niestety musiałem walczyć z naszym okręgiem szkolnym przez trzy lata - i zatrudnić prawnika, aby pozwać okręg szkolny - zanim go dostał. Szkoła została zaniedbana, ponieważ nie świadczyła usług, których potrzebował i do których miał prawo. Dostał swoje usługi wyłącznie na podstawie ADHD, oznaczonego jako „Inne upośledzenie zdrowia”.

Cieszę się, że mogę nadrobić zaległości w piątej klasie (walka IEP miała miejsce w drugiej klasie). Moja sugestia jest taka, że ​​jeśli zdecydujesz się walczyć o IEP, zaangażuj swoje dziecko w proces i utrzymaj na szczycie okręgu szkolnego, ponieważ jesteś jedyną osobą, która będzie dla ciebie adwokatem syn. Powodzenia.

Wysłane przez sunflower24

Odpowiedzi czytelnika

Dałbym szkole szansę przeprowadzenia właściwego IEE. Jeśli tego nie zrobią lub zdecydują się zignorować wynik, zdecydowanie otrzymam niezależną ocenę (lekarz twojego syna powinien być w stanie polecić kogoś w Twojej okolicy). Gdy uzyskasz te wyniki, skontaktuję się z dyrektorem ds. Edukacji specjalnej w lokalnej komisji ds. Edukacji. Obiecuję, że nie przeoczą faktów.

W rzeczywistości, jeśli wniosek o IEE nadal nie przynosi rezultatów, możesz mieć podstawy do pozwania szkoły. Jeśli wygrasz, będą musieli zapłacić za twojego syna, aby uczęszczał do wybranej przez ciebie prywatnej lub publicznej szkoły i zapłać za jego transport do i ze szkoły - jeśli masz dokumentację, aby wykonać kopię zapasową roszczenia. Uwaga dodatkowa: NIE mogą oni legalnie ukrywać żadnej dokumentacji dotyczącej twojego syna. Jego nauczyciel jest prawnie zobowiązany do dostarczenia dokumentacji na poparcie wszelkich roszczeń, które wysuwa - tak samo jak lekarz, jeśli dotyczy to stanu zdrowia lub leczenia.

Ponadto, kiedy w końcu dostaniesz IEP dla swojego syna, muszą oni dostarczyć ci dokumentację świadczącą usługi dla twojego syna. Prosiłbym o to w regularnych odstępach czasu, nawet jeśli ma się dobrze, aby upewnić się, że wykonują swoją pracę.

Powodzenia!

Wysłane przez deanna42431

Zaktualizowano 26 stycznia 2017 r