Przyznaję: podoba mi się moje dziecko lepiej, kiedy jest narkotyczne

Przez trzy lata nie mogliśmy leczyć Lucasa z powodu ADHD. Podobnie jak wielu rodziców przed nami, wybraliśmy drogę próbowania wszystkiego innego, która służyła dwojakiemu celowi: po pierwsze, działała jako bariera obronna przed tymi, którzy mogli potajemnie oskarżaj nas o leniwe rodzicielstwo. „Ach, tak, odurzamy nasze dziecko. Ale nie martw się, nie jesteśmy leniwymi rodzicami; najpierw próbowaliśmy wszystkiego innego. ”Po drugie, nie pozwoliło nam to poczuć się winnym zażywanie narkotyków przez nasze dziecko. Ponieważ naprawdę próbowaliśmy najpierw wszystkiego innego.

Punktem kulminacyjnym dużej debaty „Do We Medicate” była konferencja nauczyciel-rodzic. Siedziałem z mężem po jednej stronie stołu; Czterej nauczyciele Lucasa byli po drugiej stronie. Chociaż starali się, aby mój mąż i ja nie czuliśmy się zaatakowani, frustracja nauczycieli nasze dziecko było tak jasne, że zanim spotkanie się skończyło, czułem się jak parująca kupa niestosowność.

To najlepsi nauczyciele w państwie. Wypróbowali każdą znaną technikę, a Lucas wykonywał tylko około 40 procent swojej pracy szkolnej. Był wrakiem w klasie: jego materiały były rozrzucone, Lucas nie był świadomy tego, co powinien robić, i zawsze był

wydawanie zakłócających dźwięków i przerywanie nauczyciel. Nauczyciele spędzili tyle czasu przekierowując i próbując dotrzeć do Lucasa, że ​​edukacja innych uczniów została naruszona. Po tym spotkaniu wróciłem do domu i wyjąłem oczy. Musieliśmy coś zrobić. „Wszystko inne” nie działało.

Pewnego wtorku przed szkołą Lucas wziął pierwsze 10 mg. dawka Focalin. Piętnaście minut później zauważyłem różnice. Małe rzeczy. Poszedłem go poprosić, żeby założył buty, ale już były na sobie. Poprosiłem go, żeby wsiadł do samochodu, a on odpowiedział: „OK” i wsiadł do samochodu. Podczas jazdy do szkoły patrzył w zamyśleniu przez okno. myślałem Staje się zombie. Zapytałem go, co myśli. Opisał mi skomplikowany plan swojego następnego projektu budowlanego na Minecraft. Kto było to dziecko mówi w punktorach?

Kiedy tego dnia wrócił ze szkoły do ​​domu, wszedł do drzwi, starannie postawił buty w pralni, rozpakował plecak i pudełko na lunch i odbiegł, by odrobić lekcje. Jego młodsza siostra biegała i krzyczała, a on powiedział: „Czy możesz być cicho? Próbuję się skoncentrować. ”Po raz pierwszy usłyszałem, jak mówił coś takiego. Ukończył pracę domową w rekordowym czasie i wybiegł za drzwi, aby pobawić się z sąsiadami.

Środa, po szkole: Poprosiłem Lucasa, żeby usunął swoje papiery ze stołu kuchennego. Minutę później odwróciłem się, by szczekać na niego po raz drugi i byłem zaskoczony, gdy stwierdził, że już zrobił to, o co prosiłem. Udławiłem kora i zamiast tego miałem objawienie: Lucas nie jest jedynym, który tu cierpi. ADHD męczyło nas wszystkich, zwłaszcza mnie, jego głównego opiekuna. Martwiłem się przez tyle lat, że stałe negatywne sprzężenie zwrotne Lucas, który otrzymał w szkole, zmusiłby go do uwierzenia, że ​​wszystko, czego mógł oczekiwać od życia, to niekończący się potok ludzi błagających go o zwrócenie uwagi i mówiących mu, że jego najlepsze rzeczy nie są wystarczająco dobre. Z pewnością uzasadniona obawa. Ale prawie zapomniałem, co ADHD zrobiło reszcie naszej rodziny. Dla mnie.

Przez te wszystkie lata walki z ADHD Lucasa, ja również byłem uwarunkowany. Byłem uwarunkowany zakładając, że Lucas nigdy nie zrobi tego, o co go poproszono. Musiałem wypowiedzieć, powtórzyć i sprawić, by cofnął się do tego, co powiedziałem, utrzymując kontakt wzrokowy. Potem musiałem poprosić go, aby powtórzył mi to jeszcze raz, a potem musiałem się z nim umówić dwie minuty później, aby upewnić się, że idzie za mną.

Byłem uwarunkowany, by wierzyć, że moje dziecko nie może wiele osiągnąć bez mojego nieustępliwego helikoptera. Byłem uwarunkowany krzyczeć, ponieważ czasami był to jedyny sposób, w jaki mnie słyszał; uciszyć go, bo on nigdy zamknij się z jego powtarzającymi się bzdurami. Krótko mówiąc, moje własne dziecko zostało zdenerwowane. Szaloną rzeczą jest to, że nie wiedziałem o tym. Tak właśnie było. Dla mnie to było macierzyństwo.

W czwartek rano w drodze do szkoły: W drodze do szkoły Lucas pracował w samochodzie ze swoimi rozmnożonymi kartami. Szurał między nimi, recytując je na głos, powtarzając każdy z nich trzy razy, by sobie przypomnieć. Wkrótce zaczął eliminować te, które znał, i odłożył je na bok. Pracował nad kartami, aż poczuł się pewnie, że je zapamiętał, a potem odłożył całą paczkę na bok i powiedział: „Mamo, daj mi znać, kiedy minie minuta. Zastanowię się przez chwilę nad czymś innym, potem wrócę i zobaczę, czy mój mózg wciąż wszystko pamięta. ”
Dziwne nowe emocje zalały mnie i sprawiły, że zadrżałem. Mój syn przypomniał mi…mnie. Bez żadnej zachęty ani zachęty wymyślił technikę badawczą, którą ja też kiedyś samodzielnie opracowałem dla siebie. Pomyślałem sobie: o mój boże, jesteśmy spokrewnieni. Mój syn! Po raz pierwszy poczułem z nim taki genetyczny związek. Wyrównało mnie to.

Później tego popołudnia poszedłem odebrać Lucasa z klubu szachowego (zamknij się, tak jest więc fajnie) i wpadłem na jego nauczyciela czytania i nauk społecznych. Zadzwoniła do mnie, żeby mi powiedzieć, jak Lucas radził sobie przez ostatnie kilka dni. Była tak podekscytowana, jakby wygrała na loterii, dosłownie drżąc z radości. „Spójrz” - powiedziała. „Spójrz na tę próbkę pisania. Spójrz na to! Zobacz, ile napisał. Spójrz na jego pismo. I przeczytaj to. Brzmi jak podręcznik naukowy! ”

Lucas uprzejmie przerwał naszą rozmowę, ponieważ chciał zapytać o alarm przeciwpożarowy na suficie. Nigdy wcześniej tego nie zauważył i miał mniej więcej osiem bilionów pytań o to, jak to działa, kto go utrzymuje, czy nie ćwierkali, jeśli baterie wyczerpią się, jeśli połączenie do straży pożarnej będzie automatyczne lub jeśli ktoś wykona połączenie, a jeśli tak, którego? Strzelał pytanie za pytaniem do swojego nauczyciela, zezując w zamyśleniu i utrzymując z nią kontakt wzrokowy, gdy odpowiadała na jego pytania. Nauczyciel i ja patrzyliśmy na siebie ze łzami w oczach.

Przez lata myślałem o sobie jako o niecierpliwej, bardzo reaktywnej osobie. Wrzask. Lucjan Odrzucający zabawkę. Wielokrotnie myślałem, że być może nie jestem przygotowany na macierzyństwo. To się zmieniło, odkąd Lucas zaczął meds. Leki nie zużywają się do 6 lub 7 po południu, co oznacza, że ​​dostaję spokojną, uważną, nietkniętą wersję Lucasa na dwie lub trzy godziny każdego dnia po szkole. Okazuje się, że kiedy mam dwoje dzieci, które zachowują się tak, jak zwykle oczekuje się od nich zachowania, jestem imponująco cierpliwą osobą. I zawsze tak było. Właśnie zapomniałem.

Więc myśl, którą ostatnio miałem, ta, która sprawia, że ​​jestem naprawdę smutny i zdezorientowany, jest następująca: bardziej lubię moje dziecko, kiedy jest naćpane. Jest bardziej spójny, łatwiej się z nim komunikuje, bardziej zorganizowany w swoich zadaniach. Co więcej, bardziej lubię siebie, kiedy jest pod wpływem narkotyków. Prawie wcale nie krzyczę. Słyszę, jak myślę. Nie jestem sfrustrowany i porywczy. Lubię te rzeczy. Lubię to życie.

Ale czy odurzony Lucas to prawdziwy Lucas? Czy wyleczyłem go, aby uczynić go bardziej podobnym do mnie? Czy dopuściłem go do zgodności? Czy mu to zrobiłem, żeby ułatwić mi życie? Komu tu naprawdę pomagam?

Teraz, gdy Lucas jest na lekach przez sześć tygodni, mam więcej perspektyw. W weekendy nie zażywaliśmy leków i bardzo się cieszę, że jestem znacznie bardziej cierpliwy, kiedy nie ma lekarstw. Wydaje mi się, że przyjmowanie go na lekach przez tydzień budzi mnie na tyle, że jeśli mamy kilka wyjątkowych chwil ADHD w weekend, jestem bardziej emocjonalnie przygotowany do radzenia sobie z nimi. A Lucas? Mówi, że szkoła jest teraz fajna, gdy zdaje sobie sprawę, że jest w tym dobry. Mówi mi, że lubi się uczyć, ponieważ sprawia, że ​​czuje się mądry. Cieszy się, że jego nauczyciele nie są już w jego sprawie.

Mówię sobie, że lek nie powoduje, że Lucas jest inną osobą lub lepszą osobą. Był już dobrym człowiekiem, wystarczająco dużo, przed lekami. Lek się nie zmienia kto on jest. Usuwa nadmiar hałasu w jego umyśle i umożliwia mu dostęp do jego myśli. Pozwala mu być tym, kim miał być.

Tak sobie mówię.

Zaktualizowano 2 listopada 2019 r