Posłuchaj „Co nauczyciele powinni wiedzieć o swoich uczniach z ADHD” z Chrisem A. Zeigler Dendy, M.S.

Posłuchaj, co „Nauczyciele powinni wiedzieć o swoich uczniach z ADHD” Chris A. Zeigler Dendy, M.S.

Kliknij przycisk odtwarzania poniżej, aby słuchać, lub ikonę pobierania, aby pobrać podcast, a następnie zapisać go na urządzeniu. Użytkownicy mobilni mogą dotknij tego linku aby otworzyć aplikację Podcasty lub dotknij tego linku aby otworzyć aplikację Stitcher.

Podążać ADDitude ”s Podcast ADHD Experts włączony Podcasty Apple | Zszywacz

Zobacz prezentację slajdów które towarzyszyły oryginalnej transmisji tego webinaru na żywo.

---

ADHD zachowania w klasie są czasami trudne do zrozumienia dla nauczycieli. Dzieci, które działają, nie postępują zgodnie ze wskazówkami lub nie kończą nauki szkolnej, wydają się robić to „celowo”. Nauczyciele nie mogą się zastanawiać, dlaczego ten mądry uczeń nie przestrzega moich instrukcji i nie kończy ich praca? Łatwo jest założyć - niepoprawnie - że uczeń jest leniwy i po prostu go to nie obchodzi.

Wielu nauczycieli wie, że większość uczniów z ADHD ma problemy z ukończeniem zadań akademickich i kontrolowaniem swoich emocji, ale może nie rozumieć, dlaczego. Nauczyciele mogą być zaskoczeni, gdy dowie się, że mniej więcej połowa uczniów z ADHD nie czyta wskazówek społecznych. W rezultacie mimowolnie wyobrażają sobie kolegów z klasy, a czasem nauczycieli. Ten odcinek podcastu zapewni nauczycielom narzędzia, których potrzebują, aby zrozumieć i poprowadzić tych uczniów z cierpliwością i zachętą.

W tym odcinku naucz się:

• Co sprawia, że ​​dziecko z ADHD kleszczy - lub nie kleszczy
• Strategie i zakwaterowanie, aby ułatwić uczniom stosowanie się do wskazówek i osiąganie dobrych wyników w nauce
• Wskazówki, które pomogą uczniom zapamiętać informacje
• Dlaczego uczeń może być bardziej reaktywny emocjonalnie i jak wpływa to na jego zdolność do uczenia się i kontrolowania swojego zachowania
• Wskazówki, jak rozpoznać, kiedy uczeń jest zdenerwowany i może mieć emocjonalny wybuch
• Wskazówki dotyczące tworzenia planu interwencji kryzysowej w celu radzenia sobie z emocjami wymykającymi się spod kontroli
• Strategie podnoszenia umiejętności społecznych

Zalecane zasoby:

• Bezpłatne pobieranie: Jak uczyć dzieci z ADHD
• Czego chciałbym, aby nauczyciele mojego syna wiedzieli o nim i ADHD
• 6 powodów, dla których uwielbiam uczyć dzieci z ADHD
• Pokój rodzic-nauczyciel: 6 zasad lepszej współpracy

Referencje słuchacza:

• To było TAK pomocne - dziękuję! Moje dziecko miało wczoraj incydent w szkole, co pomogło połączyć więcej kropek.
• W klasie było tak wiele do zrobienia zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. To było wspaniałe webinarium i przejrzę je ponownie, aby udokumentować i wykorzystać informacje.
• To webinarium było DOSKONAŁE! Miała tak wiele samorodków mądrości i prawdziwych przykładów ulepszeń. Pokochałem to.

Posłuchaj i powiedz nam, co myślisz w komentarzach. Jeśli jesteś zainteresowany reklama w ADDitude ”s Podcast ADHD Experts, napisz do nas na [email protected].

Chris A. Zeigler Dendy, M.S. jest członkiem ADDitude's Panel przeglądu medycznego ADHD.

Jak słuchać?

Jeśli nie widzisz odtwarzacza podcastów u góry strony lub subskrybujesz ADDitude ”s ADHD Experts podcast gdzie indziej, postępuj zgodnie z tymi instrukcjami:

Z telefonu lub tabletu:

Możesz subskrybować ADDitude ”s ADHD Experts podcast w dowolnym odtwarzaczu podcastów. Jeśli czytasz to na urządzeniu mobilnym Apple, dotknij tego linku aby otworzyć aplikację Podcasty. Jeśli czytasz to na urządzeniu mobilnym z Androidem, dotknij tego linku aby otworzyć aplikację Stitcher.

Z komputera stacjonarnego lub laptopa:

Kliknij przycisk „Odtwórz” u góry strony, aby rozpocząć odcinek. Trzymaj to okno lub kartę otwarte w przeglądarce podczas słuchania, w przeciwnym razie odcinek podcastu przestanie być odtwarzany.

Uwaga na temat jakości dźwięku: ten podcast jest nagraniem z serii webinarów, a dźwięk został przechwycony z rozmów telefonicznych, a nie nagrany w studio. Zarejestruj się, aby wziąć udział w webinarach na żywo pod adresem: www.additude.com/webinars/

---

---

Zaktualizowano 17 grudnia 2019 r