Brak specjalnych zajęć dla mojego dziecka

Nie od razu i może nigdy. Podstawowa zasada Ustawa o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA) polega na tym, że uczniowie niepełnosprawni powinni być kształceni w najmniej restrykcyjnym środowisku. Za każdym razem, gdy uczeń jest umieszczany w miejscu innym niż zwykła klasa w zwykłej szkole, zespół IEP musi rozważyć mniej restrykcyjne opcje i zdecydować, czy zaspokoi potrzeby ucznia. Więc jeśli zespół IEP twojego dziecka rozważył regularną klasę i wyjaśnił, dlaczego to nie działa dla twojego dziecka, może polecić bardziej restrykcyjną, samodzielną klasę jako jej miejsce. Oczywiście prawo wymaga włączenia rodziców do zespołu IEP, abyś mógł wyjaśnić, dlaczego uważasz, że to nie jest dobry pomysł.

Jeśli zdecydują się iść naprzód, masz prawo odwołać się od tej decyzji do rzecznika praw stron. Szkoła jest zobowiązana do utrzymywania dziecka w obecnym otoczeniu, podczas gdy ta sprawa jest rozpatrywana i rozstrzygana.

Zaktualizowano 7 kwietnia 2017 r