Seminarium internetowe na żywo 2 marca: Strategie dyscyplinarne dotyczące ADHD: jak radzić sobie z najtrudniejszymi zachowaniami dziecka

Niedostępne 2 marca? Nie martw się. Zarejestruj się teraz, a wyślemy Ci link do powtórki do obejrzenia w dogodnym dla Ciebie czasie.

Emocjonalne konsekwencje uczenia się na odległość - frustrujące doświadczenie dla wielu dzieci z ADHD - jest teraz szczególnie ekstremalna, ponieważ pandemia poważnie ograniczyła zajęcia towarzyskie i pozaszkolne, które zazwyczaj pozwalają dzieciom odetchnąć. Tymczasem rodzice zbliżają się do przełomu, ponieważ żonglują wieloma rolami, jednocześnie zapewniając wsparcie dla zdrowia psychicznego swoich dzieci i radząc sobie z podwyższonym poziomem stresu.

Teraz bardziej niż kiedykolwiek rodzice potrzebują wychodzenia poza ramy dyscypliny krzyki, limity czasui kara. Potrzebują produktywnych, praktycznych strategii radzenia sobie z dzisiejszymi wybuchami, załamaniami, buntem i silnymi emocjami. Tutaj dr David Anderson przedstawi natychmiastowe, oparte na dowodach strategie mające na celu poprawę interakcji z dzieckiem lub nastolatkiem radzić sobie z problematycznymi zachowaniami

. Wyjaśni, w jaki sposób odpowiednia dyscyplina może nie tylko promować pożądane zachowania, ale także zachować miłosną więź z dzieckiem.

Z tego webinaru dowiesz się:

• Jak pandemia zaostrzyła ekspresję objawów ADHD
• Techniki zwiększania pozytywnych interakcji z dzieckiem lub nastolatkiem
• Skuteczne strategie dyscyplinujące radzić sobie z problematycznymi zachowaniami w domu
• Sugestie dotyczące dostosowania technik dyscyplinujących do wyzwań nauczania online

Masz pytanie do naszego eksperta? Podczas webinaru na żywo będzie można zadać pytania prezenterowi.

---

Poznaj mówcę eksperta:

Dave Anderson, Ph. D., jest psychologiem klinicznym i wiceprezesem ds. programów szkolnych i społecznych w Child Mind Institute. Dr Anderson był wcześniej starszym dyrektorem Centrum ds. ADHD i Zaburzeń Zachowania w Child Mind Institute oraz specjalizuje się w ocenie i leczeniu dzieci i młodzieży z ADHD, zaburzeniami zachowania, lęku i nastroju. Szkolne programy Child Mind Institute kierowane przez dr Andersona zapewniły interwencje kliniczne, budowanie umiejętności społeczno-emocjonalnych, rozwój zawodowy i warsztaty dla ponad 50000 uczniów, pedagogów, i rodzice. Dr Anderson często prowadzi wykłady i warsztaty na różne tematy dla rodziców, nauczycieli i decydentów. Dr Anderson uzyskał tytuł licencjata w Dartmouth College a doktorat z psychologii klinicznej uzyskał w latach Uniwersytet Columbia.

---

Certyfikat uczestnictwa: Aby uzyskać informacje na temat zakupu certyfikatu uczestnictwa (koszt 10 USD), zarejestruj się na webinarium, a następnie poszukaj instrukcji w e-mailu, który otrzymasz około 45 minut po jego zakończeniu. Link do certyfikatu uczestnictwa będzie również dostępny tutaj, na stronie powtórek z webinaru, kilka godzin po webinarium na żywo. ADDitude nie oferuje kredytów CEU.

Dostępne napisy.