Podcast 319: Dzieci z ADHD: kluczowe problemy w diagnostyce i leczeniu

Opis odcinka

(Część 1 z trzyczęściowej serii na temat radzenia sobie z ADHD na przestrzeni życia)

Dzieci ze zdiagnozowanym zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (np.ADHD lub ADD) w młodszym wieku niż ich rówieśnicy stają przed większymi wyzwaniami — rozumieniem języka mówionego, płynnym czytaniem i pisaniem oraz interpretowaniem sygnałów niewerbalnych w sytuacjach społecznych. Wiele dzieci z ADHD ma trudności z koncentracją, zwracaniem uwagi i interakcją z rówieśnikami w szkole i na zajęciach pozalekcyjnych. Wszystko to się sumuje.

Co więcej, ADHD u dzieci często wiąże się z chorobami współistniejącymi i trudnościami w uczeniu się, które mogą wpływać na zachowanie i wyniki w nauce we wczesnej szkole podstawowej. Wraz ze wzrostem wymagań na koniec szkoły podstawowej i gimnazjum zaburzenia w funkcjonowaniu wykonawczym utrudniają młodzieży z ADHD pisanie raportów lub pracę nad projektami grupowymi.

Dzieci z ADHD często mają trudności z opanowaniem impulsywności i emocji, co utrudnia utrzymywanie przyjaźni. Jednocześnie współistniejące zaburzenie opozycyjno-buntownicze może zaszkodzić relacji dziecka z rodzicami.

Rodzice powinni upewnić się, że ich dziecko jest badane przez klinicystę mającego doświadczenie w diagnozowaniu i leczeniu nie tylko ADHD, ale także chorób współistniejących, takich jak trudności w uczeniu się i niepokój. Wczesne rozpoznawanie „wyzwań” i radzenie sobie z nimi pomoże dzieciom z ADHD z powodzeniem rozpocząć karierę akademicką – z lekami na ADHD lub bez nich. Umożliwianie dziecku z ADHD poczucia się mądrym i nawiązywaniem zdrowych relacji z rówieśnikami zapewni pomyślne wyniki w szkole i życiu społecznym oraz ułatwi płynniejsze przejście do szkoły średniej.

Słuchaj i ucz się od Adelajda S. Robb, MD, o:

• Strategie diagnozowania i pracy z dziećmi z ADHD
• Jak identyfikować typowe wyzwania i zarządzać nimi
• Jak leczyć dzieci lekami na ADHD, w tym odpowiednie rozpoczęcie i miareczkowanie substancji stymulujących i niestymulujących
• Znaczenie wczesnego leczenia i leczenia chorób współistniejących dla zapewnienia pomyślnego rozpoczęcia nauki w szkole i samodzielnego uczenia się

Obejrzyj powtórkę wideo

Wpisz swój adres e-mail w polu powyżej oznaczonym „Powtórka wideo + dostęp do slajdów”, aby obejrzeć powtórkę wideo (dostępne są napisy kodowane) i pobrać prezentację slajdów.

Pobierz lub przesyłaj strumieniowo dźwięk podcastu

Kliknij przycisk odtwarzania poniżej, aby odsłuchać odcinek bezpośrednio w przeglądarce. Kliknij przycisk  symbol do pobrania i odsłuchania później lub otwarcia w aplikacji do podcastów: Podcasty Apple; Podcasty Google; Zszywacz; Spotify; iHeartRADIO.

Przeczytaj więcej na temat dzieci i ADHD od dr Robba

• „Wykraczając poza podstawowe objawy ADHD u dzieci: badania przesiewowe i wskazówki dotyczące leczenia chorób współistniejących”

Zdobądź certyfikat uczestnictwa

Jeśli wziąłeś udział w webinarze na żywo 13 sierpnia 2020 r., obejrzałeś powtórkę wideo lub wysłuchałeś podcastu, możesz wykupić opcję certyfikatu uczestnictwa (koszt: 10 USD). Uwaga: ADDitude nie oferuje kredytów CEU. Kliknij tutaj, aby kupić opcję certyfikatu uczestnictwa »

Poznaj prelegenta-eksperta

Adelajda S. Robb, MD, posiada tytuł Distinguished Endowed Professor i Chair na Narodowy Szpital Dziecięcy i jest profesorem psychiatrii i pediatrii na Uniwersytecie im Szkoła Medyczna Uniwersytetu Jerzego Waszyngtona. Jest certyfikowanym psychiatrą dzieci i młodzieży. Doktor Robb przyjmuje pacjentów ambulatoryjnych z poważnymi zaburzeniami z Osi I. Kieruje dużym programem badań klinicznych z zakresu psychofarmakologii dziecięcej nad nowymi środkami, które są testowane w celu uzyskania zgody FDA na dzieci i młodzież. | Zobacz pełną biografię eksperta »

---

Recenzje słuchaczy

• „Prezentatorka bardzo kompetentna, chętnie wysłuchałabym jej wystąpienia ponownie.”
• „Niesamowita różnorodność tematów omawianych podczas tego webinaru. Także wielki szacunek dla mówcy.”
• „Znakomita prezentacja. Wiele się nauczyłem i doceniam obecne badania nad ADHD. Dziękuję."
• „Bardzo dziękuję za to seminarium internetowe. Jako rodzic nastolatka z ADHD doceniam każdą wiedzę”.

---

Sponsor webinaru

Accentate™ to suplement diety opracowany specjalnie z myślą o uzupełnianiu niedoborów żywieniowych, o których wiadomo, że są związane z ADHD. Accentrate™ zawiera kwasy tłuszczowe omega-3 EPA i DHA w formie fosfolipidów, które, jak wykazano, są preferowanym nośnikiem dla mózgu w porównaniu z olejami rybnymi. Odżywianie Brain Ready™ zawarte w Accentrate™ działa 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu i pomaga organizmowi leczyć się nawet podczas snu. www.accentrate.com

ADDitude dziękuje naszym sponsorom za wsparcie naszych seminariów internetowych. Sponsoring nie ma wpływu na wybór prelegentów ani treść webinaru.

---

Podążać ADHD”pełny podcast ADHD Experts Podcast w Twojej aplikacji do podcastów:
Podcasty Apple | Podcasty Google | Spotify | Google Play | Odlewy kieszonkowe | iHeartRADIO | Zszywacz

• Facebook
• Świergot
• Instagrama
• Pinteresta