Co to jest zaburzenie mowy, inaczej zaburzenie fonologiczne?
Termin zaburzenie fonologiczne odnosi się do trudności w zrozumieniu zasad dźwięku i mowy języka, które inne dzieci rozwijają się naturalnie. Większość bardzo małych dzieci popełnia błędy, ucząc się nowych słów. Mogą zamieniać jeden dźwięk na inny lub całkowicie pozostawić sylabę słowa. To normalne. Fonologiczne lub zaburzenie dźwięku mowy występuje, gdy dziecko nadal popełnia te błędy po pewnym wieku.
Zaburzenia mowy występują częściej u chłopców, ale występują również u dziewcząt. Mniej więcej połowa tego, co mówi dziecko w wieku 3 lat, powinna być zrozumiała dla kogoś innego niż jego rodzice. Gdy dziecko osiągnie wiek 5 lat, nieznajomi powinni być w stanie zrozumieć większość jego mowy. Na przykład dziecko powinno prawidłowo wydawać większość dźwięków, z wyjątkiem tych trudniejszych, jak: l, s, r, v, z, ch, sh, i th. Należy pamiętać, że niektóre trudniejsze dźwięki mogą nadal nie brzmieć całkowicie poprawnie, nawet w wieku 8 lat. (Czy twoje dziecko ma trudności z jąkaniem, komunikacja społeczna lub a zaburzenie językowe? Przeczytaj te artykuły).
Objawy zaburzenia fonologicznego
Dzieci z zaburzeniami fonologicznymi zamieniają jeden dźwięk na inny, odsuwają dźwięki lub zmieniają dźwięki. Może to utrudniać zrozumienie go osobom spoza najbliższej rodziny dziecka. Niektóre typowe objawy zaburzeń mowy obejmują:
- Trudność w wymowie słów zaczynających się od dwóch spółgłosek: przyjacielu staje się diabeł i łyżka staje się poon.
- Trudności w wymawianiu słów z określonym dźwiękiem, np k, g lub r. Słowo książka staje się boo, królik staje się wabbit, banan staje się Nana itp.
- Zastępuje jeden dźwięk innym: mówiąc kafar zamiast Puchar i das zamiast gaz.
To wykres mowy z Talking Child strona internetowa pokazuje, jakie dźwięki dziecko powinno być w stanie wydać w określonym wieku.
Przyczyny zaburzenia fonologicznego
Często przyczyna zaburzeń fonologicznych jest nieznana. Dzieci z zaburzeniem mogą mieć bliskich krewnych, którzy mieli problemy z mową. Pochodzenie z dużej rodziny wydaje się również narażać niektóre dzieci na większe ryzyko, ale nie jest jasne, dlaczego. Niektóre znane przyczyny zaburzeń fonologicznych obejmują:
- Uszkodzenie części mózgu, które kontrolują mowę lub nerwy kontrolujące mięśnie używane w mowie, takie jak porażenie mózgowe.
- Problemy ze strukturą lub kształtem mięśni i kości używane do wydawania dźwięków takich jak problemy dentystyczne lub dziecko urodzone z rozszczepem podniebienia.
Diagnoza i leczenie zaburzeń fonologicznych
Aby zdiagnozować dziecko z zaburzeniem fonologicznym, lekarz powinien najpierw przetestować dziecko pod kątem innych zaburzeń, aby je wykluczyć. Obejmują one:
- Niepełnosprawność intelektualna lub inne problemy poznawcze
- Upośledzenie słuchu
- Porażenie mózgowe lub inne schorzenia neurologiczne
- Problemy fizyczne, takie jak wady rozwojowe zębów lub rozszczep podniebienia
Niektóre dzieci z łagodnymi zaburzeniami fonologicznymi samodzielnie pokonują problemy z mową, zanim osiągną wiek 6 lat. W cięższych przypadkach dziecko może skorzystać z terapii mowy. Logopeda usiądzie sam na sam z dzieckiem i nauczy go tworzyć dźwięk, pokazując, gdzie powinien umieścić język i ułożyć usta dla każdego dźwięku. W zależności od nasilenia u wielu dzieci rozwija się normalna lub prawie normalna mowa.
odniesienia do artykułów
