Prezent urodzinowy zawinięty w miłość

W urodziny naszej córki Lee siedzę przy biurku i robię to, co robiłem przez 14 lat. Wpisuję wiadomość e-mail, aby podziękować jej urodzonej matce, pięknej rudej z ogromnym sercem, która pozwoliła mi być matką. Jej bezinteresowny dar jest naszą największą radością.

Żadne dziecko nie przychodzi bez wyzwań, a my, podobnie jak wielu innych, którzy wychowywać dziecko z ADHD, miej nasz udział. Dwa miesiące przed narodzinami Lee dostałem list od jej matki. W tym wspomniała o tym ADHD prowadził w swojej rodzinie. Spędziliśmy sześć długich lat, czekając na dziecko, więc możliwość ADHD nie wystarczyła, aby nas odrzucić.

Jako nauczycielka w szkole średniej miałam dzieci z ADHD w mojej klasie i znałam frustrację związaną z próbą zmuszenia ich do siedzenia wystarczająco długo, aby skoncentruj się na lekcji. Ale w tym czasie było wiele zaprzeczeń, że ADHD w ogóle istniało, i przekonanie, w które się kupiłem, że te dzieci potrzebują lepszego rodzicielstwa w domu.

Potem pojawiła się mała ruda w naszym życiu i wywróciła nasz świat do góry nogami. We wczesnych latach Lee byłam zbyt zajęta ściganiem jej, aby zastanowić się, czy ma ADHD. Pobiegłem do sali gimnastycznej w dżungli, zanim się zrzuciła, poleciała za nią przez parkingi i rzuciła się za nią na środek centrum handlowego. Mimo to list jej mamy został pochowany w zapomnianym zakątku mojego umysłu aż do dnia, w pierwszej klasie, kiedy zastałem Lee przytłoczonego i drżącego pod stołem w klasie. Słowa jej matki urodziły się gwałtownie: „ADHD działa w naszej rodzinie”.

Po diagnoza ADHD i SPDpostępowaliśmy zgodnie z zaleceniem, aby Lee powtórzył pierwszą klasę i poszedł na terapię zajęciową. Zatrudniliśmy również korepetytora, który pomógłby jej w trudnościach w nauce.

Kiedy nauczycielka powiedziała, że ​​nie wierzy w ADHD, byłem gotowy. Uzbrojony w obrazy dwóch mózgów, jednego z ADHD i jednego bez ADHD, zażądałem od Lee zakwaterowania. Kiedy nauczycielka nazywała nawyk żucia Lee „obrzydliwością”, opisałam, jak sprzężenie sensoryczne uspokoiło jej nadpobudliwość. Kiedy asystentka dyrektora wskazała jej niechlujne pismo, podałem mu definicję dysgraphia, trudności w uczeniu się, które często wynikają z ADHD. Nauczyłem się tolerancji, mając nadzieję, że edukacja może wzbudzić współczucie, widząc u innych moją starą ignorancję i błędne przekonania.

Przede wszystkim nauczyłem się koncentrować na prezentach Lee. Dziwaczne poczucie humoru, ciepły uśmiech i gardłowy śmiech, nieśmiertelna lojalność wobec przyjaciół, dar sztuki, który wypływa z jej duszy i nigdy pozostaje w linii, niesamowita umiejętność znajdowania cudów w naturze, których inni nie widzą, a jej niedźwiadkowe uściski, które sprawiają, że mój dzień, każdego dnia.

Piszę: „Dziękuję, dziękuję, dziękuję. Jesteś naszym aniołem. ”

Zaktualizowano 5 października 2017 r