Czy rodzice mogą powiedzieć, czy ich dziecko jest chore psychicznie?

Badanie pokazuje, że wielu rodziców wie, kiedy ich dziecko ma chorobę psychiczną.

Około połowa wszystkich dzieci, których rodzice mają obawy o swoje zdrowie psychiczne mieć diagnozę problem zdrowia psychicznego, według badań Institute of Psychiatry w Londynie. Jeśli… nauczyciele dziecka mają podobne obawy, niż szanse, że dziecko cierpi choroba umysłowa są jeszcze większe.

Dr Tamsin Ford i współpracownicy z Instytutu Psychiatrii badali, jak dokładnie rodzice są w stanie stwierdzić, że ich dziecko ma problemy ze zdrowiem psychicznym, takie jak zaburzenie emocjonalne, ADHD lub inne zaburzenia zachowania. Zespół przebadał 10 438 dzieci w wieku od 5 do 15 lat mieszkających w Wielkiej Brytanii. Informacje od dzieci oraz ich rodziców i nauczycieli zebrano za pomocą wywiadów i kwestionariuszy oraz oceniono, aby ustalić, czy dziecko ma zdiagnozowany problem zdrowia psychicznego.

Problemy ze zdrowiem psychicznym „prawdopodobnie nie zostaną pominięte” przez rodziców

Badanie wykazało również, że rodzice rzadko zauważają problemy ze zdrowiem psychicznym u swoich dzieci. Tylko w 5% przypadków, w których rodzice nie wyrażali obaw o zdrowie psychiczne syna lub córki, rzeczywiście występował stan zdiagnozowany. (więcej:

oznaki problemów ze zdrowiem psychicznym u dzieci)

Zdolność rodziców do rozpoznawania chorób psychicznych u swoich dzieci

Stan	Odsetek dzieci z zaniepokojonymi rodzicami, u których stwierdzono zdiagnozowane zaburzenie	Odsetek dzieci z zainteresowanymi rodzicami i nauczycielami, u których stwierdzono zaburzenie diagnozowane
Zachować zaburzenie	46%	nie dotyczy
Zaburzenia emocjonalne (np. Lęk)	28%	nie dotyczy
Nadpobudliwość	23%	62%

Rodzice najlepiej potrafili rozpoznać obecność zaburzeń zachowania u swoich dzieci. 46% rodziców zgłaszających problemy behawioralne poprawnie zidentyfikowało zaburzenie diagnozowane. 28% prawidłowo zidentyfikowało obecność zaburzenia emocjonalnego, a 23% rodziców poprawnie zidentyfikowało obecność ADHD. Czasami rodzice martwili się, że ich dziecko ma problemy z zachowaniem, aw rzeczywistości były to przejawy innego rodzaju zaburzeń psychicznych.

ADHD i siła predykcyjna nauczycieli

Podczas gdy 23% dzieci, których rodzice martwili się koncentracją i poziomem aktywności dziecka, zrobiło to faktycznie ma ADHD, u 62% dzieci, których rodzice i nauczyciele wyrazili zaniepokojenie, zdiagnozowano je jako mające ADHD. Biorąc pod uwagę dodatkową „siłę predykcyjną” obaw nauczycieli, dr Ford i jej koledzy sugerują, że powinni to robić lekarze zapytać o poziom zaniepokojenia w szkole dziecka, gdy rodzic wyraża obawy dotyczące uwagi lub aktywności dziecka poziomy.

Brak usług dla dzieci i młodzieży

Podczas gdy połowa dzieci, których rodzice obawiali się o swoje zdrowie psychiczne, miała zdiagnozowany stan, dr Ford i jej zespół uważają, że wiele dzieci, co do których wyrażono zaniepokojenie, może nadal mieć jakąś formę zaburzenia, ale w mniejszym stopniu niż pozwoliła na postawienie diagnozy zrobiony. Rodzicom w tej pozycji trudno jest leczyć swoje dzieci, ponieważ pierwszeństwo mają cięższe, diagnozowalne formy.

Pakiety samopomocy

Dr Ford zaleca, aby w tych przypadkach „niemożliwych do zdiagnozowania” dzieci były zachęcane do korzystania z pakietów samopomocy dostępnych w formie książek i stron internetowych. The Youth In Mind (www.youthinmind.info), prowadzona przez jednego z badaczy projektu, zawiera linki do pomocnych stron internetowych i oferuje kwestionariusz online, który pomaga zidentyfikować zaburzenia psychiczne u dzieci.

Źródła:

• Institute of Psychiatry, King's College London
• Południowy Londyn i Maudsley NHS Trust