Przykładowy list ze zrozumieniem

February 08, 2020 01:58 | Miscellanea
click fraud protection

Data

Drogi ______________

Doceniam twój czas poświęcony na wizytę ze mną w dniu (data). Nadal jestem zdezorientowany w kilku kwestiach i byłbym wdzięczny za wyjaśnienie wszelkich kwestii, które mogłem źle zrozumieć. Moim celem jest doskonała komunikacja i tworzenie sieci w celu zaspokojenia potrzeb mojego syna / córki (imię twojego dziecka). Oto moje rozumienie naszej rozmowy telefonicznej:

  1. Uważasz, że moje dziecko nie może zmienić nauczycieli, ponieważ jeśli to zrobi, inni będą chcieli zrobić to samo.

  2. Choć moje dziecko ma jedenaście lat i ma trudności z czytaniem książek drugiej klasy swojej siostry, testy czytania ze zrozumieniem pokazują, że jest na poziomie klasowym. Jestem naprawdę zaskoczony tym stwierdzeniem i zastanawiam się, co jest niepoprawne, książki szkolne drugiej klasy siostry nie są drugą klasą książki lub testy (imienia twojego dziecka) być może nie były wystarczająco szczegółowe, aby naprawdę dać nam dokładny obraz prawdziwej rzeczywistości mojej córki występ.

  3. Że chociaż inne dzieci śmieją się z niej i izolują ją społecznie, nie możemy ustanowić mentora ani dać jej wyznaczonej pracy szkolnej, ponieważ wtedy wszyscy chcieliby tego samego. Jestem zdziwiony i chciałbym wiedzieć, jak wszystkie dzieci mają to samo, kiedy moja córka jest analfabetką, a jej rówieśnicy nie.

    instagram viewer

  4. Że moje dziecko powinno spędzać co godzinę trzy godziny na odrabianiu prac domowych, ponieważ musi „nauczyć się odpowiedzialności”. Naprawdę chciałbym zdefiniować w powiecie definicję słowa „odpowiedzialność”? Być może jest to obszar powodujący pewne zamieszanie.

  5. Podczas gdy moje dziecko ma zespół deficytu uwagi, jej prawdziwym problemem jest to, że „nie zwraca wystarczającej uwagi”. Jestem tu naprawdę zaskoczony. Zrozumiałem, że sama diagnoza oznacza „niezdolność lub niespójność uwagi”.

Jeśli nie rozumiesz naszej rozmowy, byłbym wdzięczny, gdybyś wyjaśnił swoje stanowisko w tych kwestiach. Naprawdę chcę pracować w pozytywny sposób i w duchu zespołowym, i mam nadzieję, że nadal jest to możliwe.

Proszę, daj mi wkrótce usłyszeć, powiedzmy za dwa tygodnie, jeśli cię źle zrozumiałem. Jeszcze raz dziękuję za rozmowę telefoniczną i jako członkowie zespołu IEP czekamy na współpracę z Tobą w imieniu „Joanie”.

Można się z nami skontaktować pod numerem (telefon), a nasz adres to

___________________

Z poważaniem,



Kolejny: Czy moje dziecko ma zaburzenia emocjonalne lub behawioralne?
~ powrót do strony głównej Parent Advocate
~ artykuły biblioteki adhd
~ wszystkie artykuły dodaj / dodaj