„Dostaję nasze dzieci”

Miałem wiele przeszkód do pokonania, kiedy byłem w szkole. Moje zaburzenie deficytu uwagi (ADHD lub ADD) upewnił się, że to. Mimo to stan nie powstrzymał mnie przed realizacją moich marzeń. Mam B.S. w edukacji elementarnej z Appalachian State University, a ja jestem na dobrej drodze, aby zdobyć mojego mistrza tego lata. Jestem nauczycielem czwartej klasy w szkole publicznej St. Stephens w Claremont w Północnej Karolinie. Uwielbiam przebywać w pobliżu dzieci i każdy dzień jest inny w klasie, więc jestem nigdy się nie nudzi w pracy.

Wiem, jak się najlepiej nauczyłem, dlatego zawsze szukam pomysłów na pomoc moim uczniom z ADD / ADHD, trudności w uczeniu sięi inne różnice w nauce robią to samo. Pomysły przychodzą do mnie pod prysznicem lub kiedy jadę do pracy. Rodzice i nauczyciele robią notatki, oto kilka technik nauczania, które pomogły moim dzieciom odnieść sukces:

Podaj powolne, jasne i proste wskazówki. Dzieci z ADD / ADHD są zdezorientowane, gdy nauczyciele w pośpiechu wykonują instrukcje. Udzielam wskazówek pojedynczo. Mówię uczniom, aby wyciągnęli swoją książkę do czytania. Kiedy wszyscy wyciągną książkę, powiem im, do której strony się zwrócić. Gdy wszyscy znajdą swoją stronę, zaczyna się lekcja. Nagrodą jest to, że

studenci zwracają uwagę do materiału zamiast wspinania się, aby nadążać za wskazówkami.

[Autotest: czy moje dziecko może mieć trudności w nauce?]

Bądź królową dramatu. Nauczyciele, którzy prezentują materiał w ekscytujący, dramatyczny sposób, koncentrują na nim uczniów ADD / ADHD. Nie mam nic przeciwko temu, żeby zachowywać się głupio w klasie, aby utrzymać ich uwagę. Pewnego dnia mówiłem o Szlaku Łez Cherokee. Udałem więc, że jestem dziewczyną z Cherokee, którą żołnierze zabiorą z jej domu. Zachowywałem się przestraszony, płakałem, aby moja matka i ojciec mi pomogli. Gdybym przeczytał im książkę, przestaliby się.

Użyj technologii. Komputery i inne urządzenia elektroniczne koncentrują dzieci na ADD / ADHD na nauczanym materiale. Korzystam z urządzeń GPS podczas wizyty w zoo lub podczas nauki o Iditarod. Uczniowie korzystają z urządzenia, aby odpowiadać na pytania w klasie i na quizach. Uczą się także, jak korzystać z technologii.

Zabierz uczniów ze swoich miejsc. Kiedy nauczyciel uczy dziecko częścią lekcji historii lub matematyka problem, zwraca uwagę - i uczy się. Niedawno nauczyłem lekcji podziału, prosząc klasę, aby przyszła na środek sali. Jeden uczeń został poproszony o podzielenie dzieci na czteroosobowe grupy. Ostatecznie pozostało tylko dwóch studentów. Byli resztą. Ruch pomaga dzieciom zachować więcej.

Daj im znać, że są kochani. Dzieci z ADD / ADHD chcą skup się i usiądź spokojnie, ale często nie mogą. Muszą wiedzieć, że są kochani i są tak samo ważni dla nauczyciela, jak wszyscy inni w klasie.

[Wszystko, czego nigdy nie wiesz o trudnościach w nauce]

Zaktualizowano 2 listopada 2019 r