All-In z pomocą naszym dzieciom

„Zrobię wszystko, co moralne, prawne i etyczne, aby ci pomóc” - mówi dr Joan Polka studentom college'u na West Chester University w West Chester w Pensylwanii. Jako adiunkt i psycholog Polka koordynuje dział usług dla studentów, nauczając zarządzanie czasem, umiejętności uczenia się i samoobsługa dla studentów.

Filozofia Polki jest prosta: uczniowie powinni podejmować decyzje na podstawie swoich mocnych stron, jednocześnie bagatelizując swoje słabości. Na przykład Polka doradzała uczniowi, który miał kłopoty z rutynowymi czynnościami „trzymać się z daleka od zajęć o 8 rano!” i zachęcić ucznia, który był słabym notatnikiem, do przejrzenia notatek instruktorskich za pomocą Blackboard, internetowego narzędzia do nauki.

Naucz Nauczycieli

Z ponad 40-letnim doświadczeniem Polka dzieli się również swoją mądrością z profesorami. Podkreśla wiele metod uczenia się. „W dzisiejszych czasach dobrą pedagogiką jest włączenie do sali wykładowej wielu stylów nauczania.” Sugeruje również, aby profesorowie

być gotowym na przyjęcie studentów, może przez zdawanie testów ustnych zamiast pisemnych. Niektórzy profesorowie odpychają się, mówiąc: „Jeśli zrobię to dla jednego ucznia, będę musiał zrobić to wszystko dla moich uczniów”. Polka odpowiada: „Nosisz okulary. Jak chcesz uczyć bez nich przez jeden dzień? ”

Uczenie się samopomocy jest kluczowe dla studentów. „Gdybym mógł mieć jedno życzenie, uczniowie uczą się być silnymi, kompetentnymi rzecznikami”. W tym celu Polka uczy studentów jak odpowiadać profesorom który umieścił je na miejscu w klasie. Sugeruje, aby uczniowie mówili: „Potrzebuję minuty, aby się nad tym zastanowić” lub „Czy mogę się z tobą skontaktować?”, Gdy są związani językiem.

Pracuj z rodzicami

Oprócz pracy z profesorami i uczniami Polka spotyka się z rodzicami, wyjaśniając co mogą zrobić aby zwiększyć szanse na sukces dziecka. Jej rada nie polega na wywieraniu zbytniej presji na ich dzieci - „Studia trwają tyle, ile potrzeba; nie zawsze jest to czteroletnie przedsięwzięcie ”- wykorzystanie wszystkich dostępnych zasobów w kampusie. Wiele zasobów pozostaje niewykorzystanych.

Polka zawsze każe rodzicom leczyć współistniejące warunki, takie jak lęk lub depresja, zanim ich nastolatka pójdzie na studia. Jeśli te warunki nie zostaną leczone, prawdopodobieństwo sukcesu w college'u dramatycznie spada. Poradzić sobie z tymi zaburzeniami wcześnie, i jest szansa, że ​​dziecko z ADHD odniesie sukces w szkole.

Zaktualizowano 17 kwietnia 2012 r