Jak znaleźć idealną szkołę dla swojego dziecka

Jeśli u Twojego dziecka zdiagnozowano zaburzenie deficytu uwagi (ADHD lub ADD), jednym z najważniejszych priorytetów jest znalezienie szkoły, która będzie pasować do jego stylu uczenia się. Może się to wydawać polowaniem na padlinożercę, ale uzbrojeni w odpowiednie narzędzia można znaleźć nagrodę: szkołę, która rozumie ADHD.

Kluczem do znalezienia odpowiedniej szkoły jest wczesne rozpoczęcie nauki i przeprowadzenie badań. Jeśli wiesz, czego szukać w szkole - i masz odpowiednie pytania - podejmiesz wyzwanie. Tutaj mówimy wszystko, co musisz wiedzieć znajdź odpowiednią szkołę dla swojego dziecka z ADHD. Pomyśl o tym, jak pomóż w odrabianiu lekcji.

Krok 1: Zrozum swoje dziecko

Zajrzyj głęboko zachowanie dziecka zanim zaczniesz rozważać przyszłe szkoły. Najpierw poświęć kilka minut i napisz, kim jest Twoje dziecko jako uczeń:

- Czy jest słuchaczem, czy uczy się lepiej poprzez dotyk?

- Czy zgłosił się na ochotnika, czy też trzeba go wyciągnąć?

- Czy działa dobrze niezależnie czy zrobiłby to lepiej w grupie?

Następnie zrób listę potrzeb dziecka: Frank potrzebuje klasy, w której będzie mógł usiąść z dala od okien. Barbara potrzebuje szkoły, która lekceważy pracę domową. Jim potrzebuje nauczyciela, który udzieli mu instrukcji krok po kroku. Twoja lista powinna zawierać rzeczy, które chcesz znaleźć, ale powinna też być realistyczna. Uwzględnij mocne i słabe strony swojego dziecka, zarówno pod względem naukowym, jak i społecznym. Często wyjątkowo bystre dzieci biorą udział w akademickich programach, ale zawodzą, ponieważ poziom stresu jest zbyt wysoki. Ułóż cały obraz, aby Twoje dziecko nie było ustawione na porażkę.

[Bezpłatne pobieranie: Przewodnik po stylach uczenia się ADHD]

Przede wszystkim skup się na potrzebach dziecka. To, że szkoła jest uważana za najlepszą - a cała okolica stara się o nią wejść - niekoniecznie oznacza, że ​​idealnie pasuje do twojego dziecka.

Krok 2: Wywiad ze szkołą

Przeczytasz stosy literatury, obejrzysz niezliczone szkolne taśmy promocyjne i posłuchasz wszystkiego, co administratorzy mają do powiedzenia. Ale to tylko wierzchołek góry lodowej. Aby zrozumieć, o co tak naprawdę chodzi w szkole, musisz przeprowadzić własne Q + A.

Wywiady z dyrektorami, nauczycielami podstawowymi, logopedami, asystentami nauczycieli i inni dostawcy specjalnej troski. I nie zapomnij o rodzicach dzieci zapisanych do szkoły. Pokaż się, kiedy lekcje się kończą, i poproś inne mamy i tatę, aby podzielili się swoimi spostrzeżeniami na temat zajęć, nauczycieli i prac domowych - od razu ci to przekażą. Nie wiesz, jakie pytania zadać? Zacznij od tych:

1. Jak duża jest szkoła? Oczywiście chcesz wiedzieć, ile poziomów ma szkoła - i ilu uczniów jest zapisanych na każdym z nich. Ale nie poprzestawaj na tym. Zapytaj o fizyczną wielkość szkoły, a także o układ budynku. Jeśli Twoje dziecko ma problemy przestrzenne i związane z pamięcią - jak to często robią dzieci z ADHD - będziesz chciał wiedzieć, że on może się obejść.

2. Jak duże są klasy? Klasa około 15 uczniów jest prawdopodobnie najlepszym scenariuszem, chociaż tak małą liczbę trudno jest znaleźć w szkole publicznej. Ale nie poddawaj się jeszcze w systemie. W większych klasach szkół publicznych może być zapewniony nauczyciel „cień”, który zapewni Twojemu dziecku dodatkową pomoc, której potrzebuje.

3. Jaki jest poziom szkolenia nauczycieli? „Upewnij się, że jest spora część doświadczonych nauczycieli kariery” - mówi Colleen Berge, konsultantka ds. Edukacji w Nowym Jorku. Chociaż w całym systemie szkolnym znajdziesz wielu dobrych nauczycieli klasy podstawowej, Twoje dziecko potrzebuje szkoły, w której będzie odpowiednio opiekowany.

Jak elastyczna jest ta szkoła? Czy dostosuje się do stylu uczenia się twojego dziecka? Zapewnić zakwaterowanie, takie jak pozwolenie mu na użycie magnetofonu w klasie zamiast robienia notatek lub dodatkowego czasu na testy? Nie zadowalaj się prostym „tak”. Poproś szkołę o konkretne przykłady tego, jak dostosowała się do innych uczniów w przeszłości. Zwykle dzieciom z ADD nie brakuje mądrości, ale często brakuje im umiejętności niezbędnych do osiągnięcia sukcesu akademickiego - organizacji, umiejętności uczenia się i umiejętności zdawania testów.

4. Jaką rolę odgrywają rodzice? Jeśli mantra szkoły brzmi: „Powierzasz nam swoje dziecko”, może to oznaczać: „Nie chcemy, żebyś był w to zaangażowany” - mówi Meyer. Z drugiej strony filozofia, której głównym zmartwieniem jest uczeń, może oznaczać: „Chcemy twojej pomocy”.

[W obronie praw edukacyjnych Twojego dziecka]

Krok 3: Wybierz się na wycieczkę po otwartym domu

Po zawężeniu wyboru jesteś gotowy na wycieczkę szkolną po otwartym domu - niezapomniane przeżycie, które okaże się bezcenne. Większość rodziców odwiedza około pięciu szkół, zanim zdecyduje się na jedną. Kilka rzeczy, o których należy pamiętać:

Dobre szkoły pozwalają obserwować trwające zajęcia - nie tylko pokaz slajdów na widowni. W otwartym domu szkoła zachowuje się najlepiej. Jeśli czujesz się tym nieswojo, są szanse, że niepokój tylko się pogorszy. Wędrując po korytarzach, wchodząc do sal lekcyjnych i rozmawiając z nauczycielami, uważaj na następujące rzeczy:

Tablice ogłoszeń. Te jaskrawo kolorowe wyświetlacze nie tylko ożywiają sale lekcyjne i korytarze - pokazują standardowe prace poszczególnych grup wiekowych. Przeczytaj eseje. Jeśli pismo ucznia nie jest na równi z pismem twojego dziecka, szkoła może nie być dla niego najlepszym wyborem. Jeśli podróżuje z tobą, zapytaj go, czy już się dowiedział o rzeczach, które widzi na ścianach.

Struktura klasy. Dzieci z ADHD częściej rozwijają się w zorganizowanym środowisku, ponieważ często mają problemy z pamięcią i koncentracją. Ale nie myl kontrolowanej atmosfery ze zwykłą sztywnością. Nauczyciele, którzy przypisują pracę domową ustnie i piszą ją na tablicy, udzielają instrukcji w określonym języku („Usiądź na swoim miejscu ze złożonymi rękami i książką na podłodze ”) i łączenie gestów z ekspresyjnym głosem może pomóc dziecku ogromnie.

Mainstreaming vs. Klasy specjalnej troski. Jest praktycznie niemożliwe, aby wiedzieć, czy Twoje dziecko poradzi sobie lepiej w zwykłej klasie lub klasie specjalnej, dopóki nie wypróbuje ich obu. Niektórzy rodzice skłaniają się do głównego nurtu, aby uniknąć stygmatyzacji, ale dowiadują się, że ich dziecko nie kwitnie. Inni wybierają zajęcia o specjalnych potrzebach, ale okazują się, że ich dziecko nie jest kwestionowane.

Zanim zdecydujesz, która konfiguracja jest dla Ciebie odpowiednia, dowiedz się, w jaki sposób szkoła zarządza każdą z nich. Jeśli twoje dziecko jest włączone do głównego nurtu, czy otrzyma specjalną pomoc w klasie? Jeśli jest w klasie specjalnej, czy nadal będzie miał podstawę programową? Z jakimi uczniami zostanie zgrupowany? Obserwuj oba ustawienia podczas wycieczki.

[Czy Twoje dziecko powinno przenieść się do szkoły przyjaznej ADHD?]

Krok 4: Obserwuj uczniów

Zmiana klasy. Jak zachowują się dzieci między klasami? Czy poruszają się z łatwością samodzielnie, czy też nauczyciele muszą popychać ich do następnego pokoju? Czy dzieci wchodzą w interakcje w bezpieczny i przyjazny sposób? Jeśli dzieci są awanturnicze i potrzebują odejść od nauczycieli, może to oznaczać brak struktury - nie jest to idealny wybór dla dziecka, które wyróżnia się w kontrolowanym środowisku.

Dzieci są zaangażowane. Czy na lekcji, na placu zabaw lub w sali gimnastycznej dzieci są bezpiecznie zaangażowane w naukę i zajęcia? Twoja czerwona flaga powinna się podnieść, jeśli zbyt wiele dzieci wygłupia się, gapi w kosmos lub zaczepia inne dzieci.

Tolerancja. Wiele dzieci z ADHD uczy się najlepiej poprzez aktywny udział, często polegając na ruchu, aby zachować czujność. Problemy mogą pojawić się, jeśli nauczyciel będzie stale upominał ucznia, który wierci się, przesuwa na swoim miejscu lub bardzo często wstaje.

Zaktualizowano 4 maja 2018 r