Seminarium internetowe na żywo 17 marca: Zrozumienie nowych wytycznych ADHD: Przewodnik dla rodziców po najnowszych standardach diagnozowania i leczenia dzieci

Niedostępne 17 marca? Nie martw się Zarejestruj się teraz, a my prześlemy Ci link do powtórki, aby obejrzeć ją wygodnie.

ADHD jest obecnie najczęstszym stanem zdrowia psychicznego i ustępuje jedynie astmie jako najczęstszej przewlekłej chorobie wieku dziecięcego. Wraz ze wzrostem regularności klinicyści podstawowej opieki pediatrycznej odgrywają kluczową rolę w prawidłowym diagnozowaniu i skutecznym leczeniu dzieci z ADHD. Aby wspomóc ten proces, American Academy of Pediatrics (AAP) w zeszłym roku zrewidował swoje wytyczne kliniczne ADHD, aby promować optymalną opiekę nad dziećmi z tą chorobą. Zrozumienie tych nowych standardów opieki umożliwi rodzicom efektywną pracę ze swoimi pediatrami.

Podczas tego webinaru powiemy rodzicom, czego mogą i powinni oczekiwać od swoich klinicystów w oparciu o najnowsze wytyczne AAP. Przeanalizujemy dowody potwierdzające zalecenia AAP i wyjaśnimy rolę, jaką mogą klinicyści baw się w diagnozowaniu, leczeniu, kontrolowaniu, monitorowaniu i, w razie potrzeby, kierowaniu dzieci na dodatkowe usługi.

W tym webinarium nauczysz się:

• Jak lekarze mogą zoptymalizować proces diagnozy, przeprowadzając wywiady z rodzicami i dzieckiem oraz inne strategie
• Znaczenie wykluczenia innych przyczyn ADHDpodobne objawy i identyfikacja chorób współistniejących, takich jak zaburzenia nastroju i lęk
• Wyzwania związane z wdrożeniem nowych wytycznych - mianowicie nieodpowiedniego szkolenia pediatrycznego w zakresie zdrowia psychicznego, są ograniczone ochrona ubezpieczeniowa potrzebnych usług, ograniczone usługi konsultacyjne oraz bariery w komunikacji ze szkołami i konsultacjami usługi
• Kluczową rolę odgrywają skale oceny zachowania diagnozowanie ADHD oraz w monitorowaniu dziecka w szkole i społeczności
• Najbardziej skuteczne opcje leczenia ADHD, które mogą zastosować klinicyści podstawowej opieki zdrowotnej
• Które leczenie powinno być pierwsze: leki na ADHD, trening rodziców zachowania, czy coś innego?
• Wiele korzyści wynikających z dalszej opieki nad dziećmi ze zdiagnozowanym ADHD i gdy potrzebne są skierowania na inną opiekę
• Nowa technologia poprawiająca jakość opieki i zapewniająca lepsze wyniki pacjentów

Masz pytanie do naszego eksperta? Podczas webinaru na żywo będzie można zadawać pytania prezenterowi.

---

Poznaj eksperta:

Mark L. Wolraich, M.D., jest emerytowanym profesorem Shaun Walters profesora pediatrii i profesorem prezydenta Edith Kinney-Gaylord w University Oklahoma Health Sciences Center. Był tam szefem Sekcji Pediatrii Rozwojowej i Behawioralnej przez ostatnie 17 lat, do czerwca 2018 r. Dr Wolraich działał na szczeblu krajowym w American Academy of Pediatrics (AAP), szczególnie w zakresie ADHD. Jest członkiem i byłym prezydentem Towarzystwo pediatrii rozwojowej i behawioralnej. Dr Wolraich opracował skale oceny zachowania ADHD Vanderbilt, które są obecnie szeroko stosowane w kraju i za granicą.

Joseph F. Hagan, Jr., M.D., FAAP jest profesorem klinicznym pediatrii na University of Vermont College of Medicine i UVM Szpital Dziecięcy. Jest współredaktorem Wytyczne Bright Futures, Wydanie trzecie i czwarte, standard opieki profilaktycznej dla amerykańskich niemowląt, dzieci, młodzieży i młodych dorosłych. Dr Hagan pełnił funkcję wiceprezesa i prezesa Amerykańskiej Akademii Pediatrii w Vermont. Dr Hagan ma szerokie doświadczenie w mediach, szeroko publikował, prezentował w kraju i za granicą oraz otrzymał wiele nagród za uznanie jego pracy. Dr Hagan ćwiczy pediatrę podstawowej opieki zdrowotnej w Burlington w stanie Vermont.

Oba dr. Wolraich i Hagan są współredaktorami Książka AAP dla rodziców, ADHD 3^{r & D} wydanie.