Badanie: Program Cogmed poprawia poczucie własnej wartości, a nie objawy ADHD

January 20, 2022 02:54 | Wiadomości I Badania Add
click fraud protection

18 stycznia 2021

Program treningowy pamięci roboczej Cogmed zmodyfikowany dla młodzieży z ADHD poprawia samoocenę uczestników, ale nie poprawia go niezawodnie Objawy ADHD, według niedawnego Dziennik zaburzeń uwagi badanie.1

Chociaż poprzednie badania wykazały, że programy treningowe pamięci roboczej, takie jak: Cogmed poprawić wydajność w ściśle powiązanych zadaniach związanych z pamięcią roboczą, czas trwania tych przyrostów pozostawał niejasny, a korzyści nie wydawały się rozciągać na inne obszary funkcji. Badacze biorący udział w niniejszym badaniu zasugerowali, że standardowy protokół Cogmed dla młodzieży był potencjalnie zbyt opodatkowuje mózg ADHD i starał się zbadać potencjalną skuteczność zmodyfikowanego treningu Cogmed program.

Grupa 40 młodzież z ADHD przeszedł zmodyfikowany trening Cogmed (MCT) lub leczenie jak zwykle (CON). MCT był prowadzony w klinice szpitalnej przez oddanego trenera w stosunkowo krótkich sesjach rozłożonych na dłuższy okres niż typowe szkolenie Cogmed. Oceny dokonywano na początku, po interwencji i trzy miesiące po interwencji.

instagram viewer

Uczestnicy, którzy ukończyli MCT, zgłaszali poprawę poczucia pewności siebie i poczucia własnej wartości, efekt, który utrzymywał się w czasie. Rodzice i nauczyciele ocenili, że grupa MCT ma mniej wyzwań związanych z funkcjami wykonawczymi w porównaniu z CON grupy, ale naukowcy odkryli, że tej poprawy nie można przypisać zwiększonej pamięci roboczej Pojemność.

„Chociaż nasze wyniki nie wskazują, że Cogmed zwiększał ADHD młodych ludzi” pojemność pamięci roboczej per se, mogły istnieć inne aspekty schematu treningowego, które lepiej umożliwiły młodzieży z ADHD zastosowanie swoich umiejętności wykonawczych w prawdziwym świecie konteksty domu i szkoły — takie jak wyraźniejsze wyznaczanie celów, większy wysiłek umysłowy i zwiększona tolerancja na wyzwania” – naukowcy zakończył. Aby przetestować te spekulacje, potrzebne są dalsze badania.

1(Sol) Sandberg, S. i McAuley, T. (2021). Szpitalny zmodyfikowany trening pamięci roboczej Cogmed dla młodzieży z ADHD. Dziennik zaburzeń uwagi. https://doi.org/10.1177/10870547211066487

  • Facebook
  • Świergot
  • Instagram
  • Pinterest

Od 1998 roku miliony rodziców i dorosłych zaufało fachowym wskazówkom i wsparciu ADDitude, aby lepiej żyć z ADHD i związanymi z nim schorzeniami psychicznymi. Naszą misją jest bycie zaufanym doradcą, niezachwianym źródłem zrozumienia i wskazówek na drodze do dobrego samopoczucia.

Uzyskaj bezpłatny numer i bezpłatny e-book ADDitude oraz zaoszczędź 42% na okładce.