Twoje dziecko jest inteligentne. To nie znaczy, że jest rozumny.

Poznałem „Seana”, ponieważ pewnego lata był na moim obozie przez kilka tygodni. Seanowi zdiagnozowano nieuważny profil ADHD, był także uzdolniony intelektualnie.

Sean wystawił niepokój od najmłodszych lat, co wyrażało się negatywnie, a czasami zachowanie opozycyjne. (Jest to bardzo powszechne.)

Tym, co spotęgowało ten fakt, był fakt, że podobnie jak wiele uzdolnionych intelektualnie dzieci, Seanowi powiedziano, jak mądry był przez całe życie. Posiadał poziom intelektualnej arogancji, co utrudniało jego rówieśnikom kontakt z nim.

Rodzice Seana bez wątpienia przyjmowali jego lęk przez większą część swojego życia. Osiągnęło to „punkt krytyczny” w siódmej klasie, kiedy Sean stał się szkolnym unikaczem do tego stopnia, że ​​opuścił prawie cały rok szkolny i został nauczony w domu.

Przez krótki czas, kiedy znałem Seana, zauważyłem wzór, w który wpada wielu rodziców inteligentnych / artykułowanych dzieci: rodzice Seana źle zinterpretował swoją zdolność do skonstruowania przekonującego argumentu jako racjonalnego osądu, podczas gdy w rzeczywistości był to jego sposób na uniknięcie lęku lub początkowy dyskomfort.

[Autotest: Czy moje dziecko ma uogólnione zaburzenie lękowe?]

Podczas Seana na obozie skarżył się na obóz rodzicom. Uznaliby wszystko, co powiedział, bez proszenia mnie o wyjaśnienia. W tym sensie rodzice Seana nadal przyjmowali jego lęk, reagując na jego niespokojne myśli jako fakty.

W noc przed ostatnim tygodniem obozu Seana otrzymałem wiadomość od jego matki: „Z powodu poziomu funkcjonowania innych chłopców uczęszczających na obóz w tym tygodniu Sean nie będzie uczestniczył”.

Mogę tylko przypuszczać, że Sean powiedział swoim rodzicom, że pozostali chłopcy byli „dziwni” lub nie funkcjonują na jego poziomie i ponownie przyjęli to, co powiedział, jako fakt. Uznałem, że to ostatni raz, kiedy się od nich dowiem.

Około dwa miesiące później rodzice Seana skontaktowali się ze mną i poprosili o opinię na temat czasu spędzonego z Seanem. Podzieliłem się, że uważam, że ważne jest, aby zachować w perspektywie, że inteligencja Seana i zdolność do wyrażania się nie są równoznaczne z dojrzałością lub racjonalnym osądem. Byłem z nimi szczery, że czułem, że tydzień, w którym pozwolili Seanowi na opuszczenie obozu, umożliwiał jego unikanie i byłoby lepiej zapytać mnie o inne dzieci, niż polegać tylko na Seanie postrzeganie.

[[Autotest] Zaburzenia opozycyjne (ODD) u dzieci]

Ku mojemu zaskoczeniu, zapisali się do Seana na moją grupę lęków społecznych składającą się z chłopców w jego wieku. Ponownie Sean zauważył, że uważał, iż jest intelektualnie lepszy od innych chłopców. W końcu przestał przychodzić.

Chociaż rodzice Seana myśleli, że przestali przyjmować jego lęk, w rzeczywistości tak nie było. Błędnie zinterpretowali to, co z nimi podzielił, jako racjonalny osąd, zamiast widzieć to, co to było: jego lęk lub dyskomfort. Sytuację potęgowała intelektualna arogancja Seana, ponieważ uważał, że jest mądrzejszy od innych dzieci zarówno w obozie, jak i w grupie.

Natknąłem się na kilka rodzin (a nawet pracowników służby zdrowia), którzy mylą zdolność syna do przedstawienia przekonującego argumentu jako dojrzałej i racjonalnej oceny. Niestety uważam tych rodziców za nieosiągalnych, ponieważ są tak zakochani w synu rozumie, że mają trudności ze słyszeniem, że percepcja ich syna często opiera się na lęku, a nie na lęku rzeczywistość.

[Twój bezpłatny 13-krokowy przewodnik po wychowaniu dziecka z ADHD]

Zaktualizowano 13 grudnia 2019 r