„Chcę przyjaciół, ale mnie nie chcą”

Mój syn, Ricochet, miał problemy społeczne, odkąd jego rówieśnicy byli na tyle starsi, że byli spostrzegawczy i wymagający. Do drugiej klasy wrócił do domu i powiedział mi o dzieciach, które są dla niego złośliwe w szkole. Stawiał czoła rzucaniu się na ziemię, na placu zabaw i uderzaniu cię wielokrotnie w trzeciej klasie - dzieciaku, który ze swoją grupą miniaturowych zbirów drwił z Rykoszeta, dopóki nie zareagował.

Przez trzy lata mój syn był nazywany między innymi „gejem”, „manekinem”, „głupkiem”, „dzieckiem”. Rykoszet może nie być w stanie odczytać wskazówek społecznościowych jak język ciała i ton głosu, ale wie, że bicie i nazywanie imion boli.

Każdego roku szkolnego Rykoszet natychmiast łączy się z dzieckiem lub dwójką w swojej klasie, która jest nadpobudliwa i niezręczna, jak Rykoszet. To samo dotyczyło ostatniego roku szkolnego, w piątej klasie. Jego nauczyciel przyszedł na spotkania IEP i powiedział mi, że mój syn ma się świetnie społecznie, ponieważ spędza cały czas z dwoma innymi chłopcami w swojej klasie - wyrzutkami, takimi jak Ricochet. Szkoła myśli, że dobrze sobie radzi z umiejętnościami społecznymi.

Poza przerwą, w której wyobraźni chłopcy mogą być sobą, Ricochet bardzo się zmaga. Serce tej mamy pęka, ponieważ w wieku 11 lat jest za stary, abym mógł wkroczyć i mediować. Jest łatwowierny, niedojrzały i niezręczny - równie dobrze mógłby mieć na plecach znak „kopnij mnie”.

Kiedy Ricochet był młodszy, mieszkaliśmy na szczycie góry. Zjechaliśmy z góry do tradycyjnej dzielnicy prawie dwa lata temu, po części tak nasze dzieci mogą nauczyć się jeździć na rowerze i mieć inne dzieci w odległości spaceru, aby spędzać wolny czas z. Osiedliliśmy się w naszym sąsiedztwie jesienią 2012 roku i zaczęliśmy rozglądać się za chłopcem w wieku Ricochet. Wydawało się, że nie było, dopóki rodzina nie przeprowadziła się po drugiej stronie ulicy około sześć miesięcy później. Mieli też chłopca w czwartej klasie. To wyglądało jak kismet.

Zrozumiałem, że dziwactwa i obsesje Ricochet mogą być denerwujące dla jego rówieśników, więc nie wiedziałem, czy ci chłopcy będą przyjaciółmi. Jednak możliwość mojego dzieciństwa była ekscytująca. Szybko zaczęli grać na zewnątrz, grać w gry wideo i wspólnie budować Legos. Zaprzyjaźnili się szybko i spędzili razem sporo czasu. Są w tej samej klasie, ale Rykoszet jest prawie rok starszy od naszego sąsiada, więc tak wypełnia część luki zapadalności i działa na jego korzyść.

Minął rok z kilkoma nieporozumieniami i sporami, ale chłopcy pozostali przyjaciółmi. Potem zmieniło się pozornie w jednej chwili. Jako nastolatek, jego przyjaciel zaczął spędzać więcej czasu ze swoim starszym bratem i naśladować go. Wkrótce Ricochet stał się celem żartów i agresywnych zachowań sąsiadów. Jego spokojny, miły przyjaciel nie był już ani spokojny, ani miły.

Rykoszet został głęboko zraniony. Wszedł do domu płacząc i trzaskając drzwiami. Nie rozumiał, dlaczego byli dla niego podli. Nie rozumiał, dlaczego jego przyjaciel chyba się na niego zwrócił. Po dość agresywnym spotkaniu kilka tygodni temu Ricochet kopnął gniewnie swojego przyjaciela i został uderzony w twarz. Po rozmowie z terapeutą postanowił wyjaśnić swojemu przyjacielowi, dlaczego się wściekł, przeprosić za kopanie go i odłożyć za sobą.

Ricochet przeprosił. Ale gdy tylko dołączył do swojego przyjaciela i starszego brata w parku, powiedziano mu, że nie jest już mile widziany. Jego przyjaciel dojrzewa w tempie neurotypowym i nie interesuje się Rykoszetem - który wciąż jest naiwny i podobny do dzieci w obecności starszych dzieci. Jestem przyjacielem mamy dzieci, ale nie czułem, że to moje miejsce, aby z nią o tym porozmawiać. Nie czułem, że przyniesie to pożytek. W rzeczywistości mogłoby to pogorszyć sytuację.

Rykoszet został ranny, ale uznał, że nie chce już być łatwowiernym kozłem ofiarnym w grupie. Pierwsze trzy tygodnie letniej przerwy spędził sam, zdecydowany nie być pierwszym, który spróbuje przełamać waśń. Od czasu do czasu podpowiadałem mu, jak może przełamać lody, ale tylko po to, by powiedzieć, że jego przyjaciel musi przeprosić, zanim znowu z nim porozmawia.

Wczoraj rozmawialiśmy w samochodzie zapraszając go do walki z pistoletem na wodę, coś, co chłopcy lubili razem w przeszłości. Rykoszet nadal wydawał się niechętny. Jednak kiedy wróciłem do garażu, kiedy wróciliśmy do domu, Ricochet powiedział: „Zobaczę, czy chce się rozegrać pistoletem na wodę”. Wyskoczył i pobiegł przez ulicę.

Zadziałało! Jego przyjaciel grał i skończyli spędzać razem kilka godzin. Ku mojej uldze wygląda na to, że znów spędzą razem czas, przynajmniej bez obecności starszego brata jego przyjaciela.

Mimo to bardzo martwię się o przyszłość Ricochet. Boję się co zrobi mu maszyna społecznościowa w gimnazjum i liceum.

Zaktualizowano 27 marca 2017 r