P: Kiedy mój syn weźmie odpowiedzialność za swoje wykształcenie?
P: „Mój syn jest w 8 klasie i zmaga się z zapisywaniem zadań i bycie zmotywowanym. Ciągle sprawdzam, co musi zrobić w odrabianiu prac domowych, pytając go, czy oddał swoje zadania itp. W przyszłym roku idzie do liceum i chcę, aby wziął na siebie większą odpowiedzialność za swoje wykształcenie, a ja nie muszę ciągle zadawać mu pytań. Chcę zaszczepić w nim odpowiedzialność, nie będąc helikopter mama. Jakie sugestie możesz zaoferować? ”- NCMom
Cześć NCMom:
Chłopak to pytanie rezonowało ze mną! Nie tak dawno temu siedziałem naprzeciwko mojego dziecka i próbowałem to rozgryźć jak negocjować granice. Ale zanim się zanurzymy, zacznijmy od zmagań twojego syna z zapisaniem zadań.
Czy spisywanie zadań jest dla niego prawdziwą walką, czy też odmawia zapisania czegokolwiek, ponieważ uważa, że nie musi? Czy nalega, aby zapamiętał to wszystko w swojej głowie?
[Darmowe materiały informacyjne: Strategie inteligentnych prac domowych dla nauczycieli i rodziców]
Choć kuszące może być ustanowienie prawa „spisuj swoje zadania”, oprzyj się temu pomysłowi. Przynajmniej na razie. Podobnie jak wszystkie systemy, ten będzie skuteczny tylko wtedy, gdy twój syn będzie chciał to zrobić. Zamiast tego zacznij od małych i buduj powoli. Może wolałby zrobić zdjęcie swoim zadaniom lub sprawdzić stronę internetową nauczyciela? Być może wysyłanie wiadomości SMS lub e-mail
Praca domowa do siebie apeluje do niego?Miałem kiedyś ucznia, który niósł rolkę ręczników papierowych i każdego dnia odrywał prześcieradło i zapisywał w ten sposób swoją pracę domową. To było zabawne i nudne, a jego poczucie humoru i poszukiwanie nowatorskiego podejścia do codziennych czynności. Chodzi mi o to, aby współpracować z twoim synem, aby znaleźć system, który rezonuje z nim. I pamiętaj, że spisanie pracy domowej jest systemem, a nie celem. Celem jest znalezienie sposobu na uchwycenie tego, co powinien zrobić.
Jak wesprzeć syna bez przekraczania granic? Chcę, żebyś podszedł do wielkich pytań. Co mam na myśli? Zamiast pytać o konkretne zadania, spróbuj zastanawiających pytań, takich jak: „Jakie są twoje priorytety dziś wieczorem? ”lub„ Jaki masz plan, aby dowiedzieć się, jakie zadania są dziś wieczorem? ”, a nawet„ Jak się masz zamierzam pamiętaj, aby oddać pracę domową? ”Rozpoczęcie takich rozmów jest łagodniejsze, a także przełącza rozwiązywanie problemów na twojego syna.
Na koniec pytanie: czy dajesz swojemu synowi okazję, by wstąpił na tę okazję? Chociaż w tym czasie czułem się bardzo nerwowo, kiedy mój syn był w wieku twojego syna, celowo pozwoliłem mu „spróbować latać” na własną rękę. Ustawiłem parametry - i uczyniłem je jasnymi, zwięzłymi i bezpośrednimi. Zapewniłem, że wiedział, że jest odpowiedzialny. I chociaż od czasu do czasu upuszczał piłkę, docenił fakt, że ufam mu, że wszystko sobie poradzi.
[Darmowy zasób: Rozwiąż problemy z pracą domową dziecka]
Leslie Josel, guru organizacji z Order Out of Chaos, odpowie na pytania od ADDitude Czytelnicy o wszystkim, od papierowych bałaganów po sypialnie w strefach katastrof i od opanowania list rzeczy do zrobienia po przybycie na czas za każdym razem.
Prześlij swoje pytania tutaj!
Zaktualizowano 17 maja 2019 r
Od 1998 roku miliony rodziców i dorosłych zaufało specjalistycznym wskazówkom ADDitude i wsparciu dla lepszego życia z ADHD i związanymi z nim chorobami psychicznymi. Naszą misją jest być zaufanym doradcą, niezachwianym źródłem zrozumienia i wskazówek na drodze do odnowy biologicznej.
Uzyskaj bezpłatny numer i darmowy eBook ADDitude, a także zaoszczędź 42% na cenie ubezpieczenia.
