7 strategii, aby zobaczyć, jak dobrze Twoje dziecko rozumie książki

Jak możesz wykorzystać zainteresowania i mocne strony wszystkich uczniów w klasie? Umożliwiając osobom z ADHD wybór z menu projektów związanych z przeczytaną książką.

Niech studenci ADD / ADHD odgrywają rolę książki:

Odegraj rozmowę telefoniczną między dwiema lub więcej postaciami w książce.

Wykonaj oryginalną piosenkę związane z historią.

Bądź ankieterem telewizyjnym, oraz nagranie audio lub wideo z wywiadem z postacią z książki.

Graj prokuratora. Postaw jedną z postaci na proces za przestępstwo. Przygotuj swoją sprawę, podając argumenty i popierając je faktami.

Niech rysują, projektują lub zapisują sceny z książki

Narysuj mapę lub diagram scenariusza.

Zaprojektuj plakat reklama książki.

Utwórz książkę ze zdjęciami lub symbole z jednej strony i lista ważnych wydarzeń lub podsumowanie z drugiej.

Utwórz pocztówkę ze zdjęciem ustawienia. Na odwrocie napisz do przyjaciela, jakbyś był główną postacią w książce, i opisz scenerię i wydarzenia, które się tam dzieją.

Zrób koszulkę dla twojej głównej postaci, która reprezentuje atrybuty osobowości postaci.

Napisz list do przyjaciela, opowiadanie jej o najbardziej ekscytujących częściach książki.

Opracuj nowe zakończenie lub kontynuacja.

Napisz list do głównej postaci, sugerując, co by się stało, gdyby działał inaczej.

Zaprojektuj kurtkę książkową.

Pozwól im tworzyć puzzle, gry i albumy z wycinkami

Utwórz notatnik literacki o postaci w książce, zdjęciach, certyfikatach i kartach zgłoszeniowych.

Zbuduj grę planszową na podstawie książki.

Obecny koszyk pamięci, z elementami reprezentującymi wydarzenia lub tematy w historii.

Krzyżówka używając słów i znaków z historii.

Więcej kreatywnych rozwiązań dla studentów ADHD

Zabawa i gry:Pomóż dzieciom ADD / ADHD uczyć się na zabawie

Cztery zabawy:Naucz dzieci ADD / ADHD, jak liczyć, pomnażać i zwiększać wygodę korzystania z liczb

Kiedy tradycyjna szkoła nie działa:Edukacja domowa może być lepszą opcją dla studentów ADD / ADHD
Dostosowane za zgodą sandrarief.com i Jak dotrzeć i uczyć dzieci z ADD / ADHD, Wydanie drugie, prawa autorskie 2005, oraz Lista kontrolna ADD / ADHD, wydanie drugie, prawa autorskie 2008, autor: Sandra F. Rief

Zaktualizowano 2 listopada 2019 r