Pomoc dla dzieci z ADHD, które mają ustną fiksację
Czytałem odpowiedzi na mój ostatni post: „Powiedz nam, jak Fidgeting pomógł Twojemu dziecku z ADHD i wygraj Set of Friendly-Classid Fidgets ”i widzę kilka tematów, które zasługują na własne rozmowy. Pierwszym jest fakt, że niektóre z naszych dzieci z zespołem nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADHD) potrzebują stymulacji jamy ustnej. Następnym razem zajmę się innym rodzącym się tematem: możliwym nieporozumieniem nauczycieli wiercenie się.
Kilku innych rodziców pisało o tym, że ich dzieci z ADHD wkładają do ust przedmioty, które nie są szczególnie bezpieczne ani sanitarne, niszcząc odzież, niszcząc inne przedmioty w otoczeniu, żując je lub plamiąc, a nawet połykając przedmioty takie jak odcinki ołówka. Moja córka Natalie, która ma ADHD i zaburzenie przetwarzania sensorycznego, był kiedyś jednym z tych dzieciaków. Włożyła do ust zabawki i wszystko inne na długo przed swoimi neurotypowymi rówieśnikami, którzy porzucili nawyk w wieku około 3 lat. Rozwiązaliśmy ten problem z pomocą Summer Barber, Nat jest cudowny terapeuta zajęciowy.
Jedną z opcji postępowania z osobami poszukującymi stymulacji jamy ustnej w środowisku szkolnym jest umożliwienie dziecku żucia gumy lub ssania twardych cukierków. Lato zasugerowało wybór smaków, które zapewnią stymulację — na przykład bardzo kwaśne lub gorące smaki. Mieliśmy to jako zakwaterowanie w IEP Natalie od przedszkola. Przez długi czas zakwaterowanie mówiło, że celem było pomóc Natalie trzymać palce i inne rzeczy poza ustami. Teraz, gdy Natalie jest w czwartej klasie i nie szuka już stymulacji jamy ustnej, tak jak kiedyś, zmieniliśmy to, aby powiedzieć, że guma do żucia pomoże jej się skupić.
Czy Twoje dziecko jest skoczkiem? Unikający? A może Zderzak i Rozbój?
Zaletą tego podejścia jest to, że jest ono dość dyskretne i „normalne”. Gdy nauczyciel minie „Nie fair!” czynnik - reakcje innych dzieci na specjalne leczenie dziecka - guma do żucia jest typową, społecznie akceptowaną zachowanie. Nie sprawi, że dziecko będzie się wyróżniać. Negatywne jest to, że musisz wybrać między wystawieniem zębów dziecka na ciągłą kąpiel cukrową, jeśli to zapewnisz słodzona cukrem guma lub cukierek, lub karmiąc swój system stałym zapasem sztucznych substancji słodzących, o ile nie zawiera cukru guma. Jeśli ktoś ma rozwiązanie tego dylematu, chciałbym go usłyszeć!
Innym podejściem jest przekierowanie ustnej potrzeby dziecka na przedmiot przeznaczony do żucia. Na rynku dostępnych jest wiele świetnych produktów, które są bezpieczne i skuteczne dla naszych dzieci. The Therapy Shoppe oferuje wiele opcji do żucia.
Produkty te są bezpieczne, zmywalne i zapewniają stymulację, której potrzebują nasze dzieci. Minusem jest to, że te produkty nie są czymś neurotypowym, z którego korzystają dzieci i które są im znane, więc nasze dzieci będą się czuły „inaczej”. Natalie zaczęła uświadomić sobie swoje różnice i nienawidzić wyróżniać się już w przedszkolu, a bycie „jedyną”, która wkładała rzeczy do ust, była jedną z tych różnice!
Rodzice, dzielmy się informacjami i pomysłami. Jak szkoła twojego dziecka zaspokaja jej potrzebę stymulacji jamy ustnej? Co działa a co nie?
Zaktualizowano 9 stycznia 2018 r
Od 1998 roku miliony rodziców i dorosłych zaufało specjalistycznym wskazówkom ADDitude i wsparciu dla lepszego życia z ADHD i związanymi z nim chorobami psychicznymi. Naszą misją jest być zaufanym doradcą, niezachwianym źródłem zrozumienia i wskazówek na drodze do odnowy biologicznej.
Uzyskaj bezpłatny numer i darmowy eBook ADDitude, a także zaoszczędź 42% na cenie ubezpieczenia.
