ADHD: wymagające dzieci. Och, co za zabawa !!!
Czy twoja rodzina zawsze jest tą w restauracji, której mała kotka otwiera solniczkę, rozlewa keczup i wyrusza w podróż kelner, zawstydzający cię do tego stopnia, że wolisz przejść kanał korzeniowy bez znieczulenia niż być tam? Czy twój tyke celowo wyciąga dolne pudełko z płatkami na wyświetlaczu w supermarkecie, powodując tak intensywne zawstydzenie, że naprawdę żałujesz, że nie możesz zniknąć? Czy twoja droga kochanie zawsze mówi „NIE!” dla ciebie, najwyraźniej po to, aby obserwować, jak zmienia się kolor twojej twarzy, gdy stajesz się coraz bardziej wściekły? Czytaj dalej, aby uzyskać przydatne informacje i wskazówki.
Często rodzic kontaktuje się ze mną szalony i zirytowany. „Jill wydaje się robić coś przeciwnego do wszystkiego, co mówię” lub „Chris nigdy nie słucha. Udaje, że mnie nie słyszy, a następnie robi to, co chce - mówią. W moim rozumieniu „wyzwaniem” lub „trudnym” dzieckiem jest dziecko, które konsekwentnie nie reaguje ani nie inicjuje odpowiednio żądanego zachowania w ciągu kilku chwil. Chociaż zachowanie tych dzieci może być naprawdę trudne, należy pamiętać, że to zachowanie, a nie dziecko, wymaga zmiany. W wielu przypadkach zachowanie rodziców wymaga dostosowania, ponieważ zwykle takie problemy behawioralne powstają w wyniku mniej niż idealnych interakcji między rodzicem a dzieckiem od najmłodszych lat.
Przyjrzyjmy się, co oznacza brak zgodności dla różnych grup wiekowych. U małych dzieci (do 10 lat) nieprzestrzeganie jest sposobem, w jaki dziecko próbuje wytyczyć granice interpersonalne. Innymi słowy, dziecko stara się ustanowić poczucie jaźni odrębne od otaczających go osób, zwłaszcza rodziców. Najważniejsze jest, aby dziecko dostrzegło wsparcie dla odpowiednich zachowań związanych z niezależnością. Ponadto małe dzieci testują ograniczenia swojej osobistej mocy do kontrolowania swojego świata. Jest to całkowicie właściwe; ma również kluczowe znaczenie dla rozwoju odpowiedniej samooceny i poczucia pewności siebie.
Dla osób starszych niż 10 lat (a zwłaszcza tych nieznośnych nastolatków) dziecko zaczyna rzucać wyzwanie autorytet, który jest właściwy i pomaga w rozwoju tożsamości i kierowania nią przyszłość. Właśnie dlatego nastolatki mogą nagle stać się wegetarianami, stać się aktywnymi politycznie, często w bezpośredniej sprzeczności z przekonaniami rodziców, i słuchać „okropnej” muzyki (w przeciwieństwie do rodziców, którzy dorastali słuchając muzyki klasycznej, takiej jak Beatlesi, Rolling Stones i Led Zepelin). To, czego wymaga nastolatek, to zapewnienie, często dorozumiane, że będzie kochany bez względu na gust muzyczny, ubrania lub chłopaków. W związku z tym niezgodność często wiąże się z ważnymi problemami na etapie życia, które mają kluczowe znaczenie dla rozwoju osobowości i poczucia własnej wartości. Często to, co wydaje się „trudne”, jest w rzeczywistości odpowiednimi próbami wyrażania siebie i uczenia się przez dziecko. Powtarzając, kłopotliwe jest nie dziecko, ale jego wzór zachowania, który staje się spójny.
Niestety dzisiejsi przepracowani rodzice często nie zwracają uwagi na pozytywne zachowanie i reagują tylko wtedy, gdy ich dziecko źle się zachowuje. To wysyła komunikat, że aby usłyszeć lub potwierdzić, dzieci muszą zrobić coś negatywnego, aby zwrócić uwagę rodziców. Ponadto, zakładając, że mają miejsce opisane powyżej zadania rozwojowe, dziecko może być otrzymanie niewłaściwego komunikatu - że niedopuszczalne jest dążenie do niezależności, testowanie autorytetu, podejmowanie ryzyko Powszechne jest również (moim zdaniem) błędne przekonanie, że kara działa, nawet gdy dziecko zachowuje się odpowiednio w wieku (choć niechęć rodzica).
Istnieje oczywiście wiele sposobów radzenia sobie z zachowaniem, które wydaje się kłopotliwe. Rodzice mogą zastraszać, na przykład mówiąc „Chłopcze! Czy zdobędziesz go, kiedy twoja matka wróci do domu! ”Lub„ Lepiej to zrób, bo inaczej mama już cię nie pokocha ”. rodzaje reakcji zagrażają poczuciu własnej wartości dziecka, a nawet bezpieczeństwu, jeśli istnieją groźby zastraszania lub znęcania się używany.
Innym powszechnym negatywnym rodzajem kontroli jest stosowanie poczucia winy w celu zmuszenia dziecka do robienia tego, czego chce rodzic. Odpowiedzi, takie jak: „Zostałem do trzeciej nad ranem, a to dzięki, że dostaję?” lub „Prowadzisz mnie zbyt wcześnie grób ”i mój osobisty faworyt„ Niosłem cię pod moim sercem przez dziewięć miesięcy i tak mnie traktujesz? ”Takie techniki kontrola behawioralna uczy dziecko manipulacji i tego, jak zdobyć to, czego chce, bez wzięcia odpowiedzialności i bez względu na to uczucia innych.
Z drugiej strony asertywna, ale pozytywna reakcja jego rodziców uczy dziecko, jak wziąć odpowiedzialność za własne życzenia, jednocześnie szanując innych ludzi. Stwierdzenia takie jak „Zdaję sobie sprawę, że chciałbyś wyjść i bawić się bez płaszcza, ale na zewnątrz jest zimno i chcę, żebyś go włożył” lub wiem że chcesz zostać do późna w nocy, ale w zeszłym tygodniu zgodziliśmy się, że godzina ósma to twoja pora snu ”. umiejętności komunikacyjne, takie jak wzięcie odpowiedzialności za własne uczucia (stwierdzenia „ja”), a także nieporozumienie z innymi ludźmi bez bycia lekceważący. Ogólnie rzecz biorąc, takie stwierdzenia sugerują samoocenę i wzmacniają samoocenę, nawet jeśli dziecko może być w tym czasie wściekłe.
Oto kilka innych wskazówek, które pomogą rodzicowi pozytywnie przejąć władzę, gdy jego dziecko stanie się „trudne”:
- Zastosuj konsekwencje - Konsekwencje, zarówno pozytywne, jak i negatywne, należy omówić w czasie, gdy wszyscy są spokojni i stosują się odpowiednio i natychmiast po tym, jak twoje dziecko wykazuje szczególne zachowania
- Używaj pozytywnych stwierdzeń tak często, jak to możliwe.
- Korzystaj z pochwały i zachęty w jak największym stopniu.
- Unikaj etykietowania, porównań i zastraszania.
- Zignoruj jak najbardziej negatywne zachowanie.
- Odmów - po prostu powiedz „NIE”, gdy twoje dziecko żąda czegoś nieuzasadnionego, i trzymaj się tego.
- Popyt - Nalegaj i powiedz „Proszę ZRÓB TO”, gdy konieczne jest coś korzystnego dla dziecka lub innych osób.
- Delegat - poinformuj, że w porządku jest, aby Twoje dziecko zyskało większą swobodę dla swojego życia, ale odpowiednio do jego wieku i podlegające dyskrecji rodziców. Naucz dziecko, że wraz z większą swobodą, którą jesteś gotów dać, przychodzą większe obowiązki i konsekwencje dla ich działań, zarówno pozytywne, jak i negatywne.
- Zachęcaj do dokonywania wyborów - zaoferuj dziecku kilka wyborów, z których każdy jest dla Ciebie akceptowalny.
- Bądź konsekwentny - zawsze podejmuj decyzje, gdy podejmiesz decyzję i powiesz swojemu dziecku. Pomyślne i konsekwentne śledzenie przekazuje Twojemu dziecku, że masz silną i pełną miłości kontrolę, uspokajając je.
Istnieje wiele innych sposobów na zmianę kłopotliwych zachowań dziecka na pozytywne. W bardziej kłopotliwych przypadkach rodzice mogą potrzebować skontaktować się z psychologiem. Przede wszystkim szacunek, miłość i pozytywne nastawienie są najważniejszymi aspektami każdego związku, szczególnie między rodzicem a dzieckiem. Pozwól swojemu „wymagającemu” dziecku być sobą, a pod pewnymi wskazówkami wcale nie będzie ono „wyzwaniem”.
Kolejny: Czy potrafisz nawiązać relacje?
~ powrót do strony głównej Wild Child
~ artykuły biblioteki adhd
~ wszystkie artykuły dodaj / dodaj
