Słowa zachęty dla neurodiverse studentów mogą wywołać magię

Moja młoda córka nigdy nie lubiła szkoły. Jest inteligentna, ale jej oceny tego nie pokazują, a to ma swój sposób niszcząca samoocena. Stara się - bardziej niż wielu swoich neurotypowych kolegów z klasy - ale wiem, że nigdy nie rzuci honoru.

Jeśli chodzi o sztukajest wyjątkowa. Myśli nieszablonowo, aby tworzyć przyciągające wzrok i zaskakujące rysunki. Oboje przypisujemy to jej Mózg ADHD. Spędza czas przerwy, rysując w jednym ze swoich zeszytów. Koledzy z klasy, zaskoczeni jej zdolnościami artystycznymi, proszą ją, aby je narysowała. Pewnego dnia nauczyciel, który pełnił obowiązki szkolne, zapytał, czy może zobaczyć jej rysunki. Gdy przeglądał notes, jego oczy się rozszerzyły. Powiedział mojej córce, że zaraz wróci i wyszedł.

Kiedy wrócił, dał mojej córce szkicownik i powiedział jej, że jest bardzo utalentowana. Nauczyciel uczył sztuki w wyższych klasach i zapytał, czy mógłby zatrzymać jeden z jej rysunków do wystawienia w pokoju sztuki. Moja córka bez słowa powiedziała „tak”.

Kiedy tego dnia wróciła ze szkoły do ​​domu, była w chmurze 9 - ja też. Pochwaliłem jej pracę, ale

uzyskiwanie walidacji od nauczyciela uderzył głębiej akord. Ostatnio mówi, że jej marzeniem jest zostać animatorem Disneya. Mam nadzieję, że nauczyciel sztuki wie, że jego słowa zmieniły sposób, w jaki widzi moja córka. Hojne słowo od właściwej osoby mogą zrobić ogromną różnicę w życiu dziecka.

[Sztuka szczęścia - i poczucie własnej wartości]

Zaktualizowano 15 sierpnia 2019 r