Subtelne nieprawidłowości w obwodzie mózgowym potwierdzone w ADHD

February 06, 2020 22:13 | Miscellanea
click fraud protection

Badania obrazowania mózgu dzieci z ADHD dostarczają wskazówek, dlaczego niektóre dzieci z ADHD mają trudności z koncentracją.

Badania obrazowania mózgu dzieci z ADHD dostarczają wskazówek, dlaczego niektóre dzieci z ADHD mają trudności z koncentracją.Subtelne nieprawidłowości strukturalne w obwodzie mózgowym, które hamują myśli, zostały potwierdzone w pierwszym kompleksowym badaniu obrazowania mózgu nad zespołem nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD). Trudności z koncentracją umysłową są głównym objawem ADHD, który dotyka około 5 procent dzieci w wieku szkolnym. Obrazowanie metodą rezonansu magnetycznego (MRI) 57 chłopców z ADHD, w wieku 5-18 lat, wykazało również, że ich mózgi były bardziej symetryczne niż mózgi 55 osób w wieku kontrolnym. FA. Xavier Castellanos z National Institute of Mental Health i współpracownicy informują o swoich odkryciach w lipcowym numerze Archiwa ogólnej psychiatrii.

Trzy struktury w uszkodzonym obwodzie po prawej stronie mózgu - kora przedczołowa, ogoniasta jądro i globus pallidus - były mniejsze niż normalnie u chłopców z ADHD, gdy badano je jako Grupa. Uważa się, że kora przedczołowa, znajdująca się w płatku czołowym tuż za czołem, służy jako centrum dowodzenia mózgu. Jądro ogoniaste i globus pallidus, znajdujące się w pobliżu środka mózgu, przekładają polecenia na działanie. „Jeśli kora przedczołowa jest kierownicą, ogoniaste i kuliste są przyspieszaczem i hamulcami” - wyjaśnił Castellanos. „I to ta funkcja hamowania lub hamowania jest prawdopodobnie osłabiona w ADHD”. Uważa się, że ADHD jest zakorzenione w niezdolności do hamowania myśli. Znalezienie mniejszych struktur mózgu prawej półkuli odpowiedzialnych za takie funkcje „wykonawcze” wzmacnia poparcie dla tej hipotezy.

instagram viewer

Naukowcy z NIMH stwierdzili również, że cała prawa półkula mózgowa u chłopców z ADHD była średnio o 5,2% mniejsza niż u osób z grupy kontrolnej. Prawa strona mózgu jest zwykle większa niż lewa. Dlatego dzieci z ADHD, jako grupa, miały nienormalnie symetryczne mózgi.

Chociaż wcześniej wiązano z tym samym obwodem mózgowym, Castellanos i współpracownicy zbadali kilkanaście razy więcej obszarów mózgu w trzykrotnie większej próbce niż badano wcześniej.

„Te subtelne różnice, dostrzegalne przy porównywaniu danych grupowych, są obiecujące jako znaczące markery dla przyszłej rodziny, genetyczne i badania nad leczeniem ADHD ”, powiedziała dr Judith Rapoport, starszy autor na papierze i szef psychiatrii dziecięcej NIMH Oddział. „Jednak z powodu normalnej zmienności genetycznej w strukturze mózgu skany MRI nie mogą być użyte do ostatecznego zdiagnozowania zaburzenia u jakiejkolwiek konkretnej osoby”.

Nowo potwierdzone markery mogą dostarczyć wskazówek na temat przyczyn ADHD. Badacze stwierdzili istotną korelację między zmniejszoną normalną asymetrią jądra ogoniastego a historią prenatalną, okołoporodową i powikłania porodowe, co prowadzi do spekulacji, że wydarzenia w macicy mogą wpływać na normalny rozwój asymetrii mózgu i mogą być przyczyną ADHD. Ponieważ istnieją dowody na istnienie elementu genetycznego w co najmniej niektórych przypadkach ADHD, czynniki takie jak predyspozycje do prenatalnych infekcji wirusowych mogą być zaangażowane, powiedział dr Rapoport.

Naukowcy z NIMH śledzą obecnie niedawne odkrycie związku między ADHD a wariantem genu znanym z kodowania określonego podtypu receptora dla neuroprzekaźnika dopaminy. „Chcemy zobaczyć, w jakim stopniu u dzieci z tym wariantem genu ujawniono w tym badaniu nieprawidłowości strukturalne mózgu” - powiedział dr Castellanos. Badacze obecnie rozszerzają potwierdzenie markerów zarówno u dziewcząt, jak i chłopców, którzy nie byli narażeni na leki. Używają również funkcjonalnego skanowania MRI do wizualizacji aktywności mózgu w ADHD.

Inni badacze NIMH biorący udział w badaniu to: Jay Giedd, M.D., Wendy Marsh, Susan Hamburger, Catherine Vaituzis, Yolanda Vauss, Debra Kaysen, Amy Krain, Gail Ritchie i Jagath Rajapakse. Uczestniczyli również: Daniel Dickstein, Brown, U.; Stacey Sarfatti, U. Z Pensylwanii; John Snell, Ph. D., U. Z Wirginii; oraz Nicholas Lange, Ph. D., National Institute of Neurological Disorders and Stroke.

National Institute of Mental Health jest częścią NIH, agencji amerykańskiej publicznej służby zdrowia, będącej częścią amerykańskiego Departamentu Zdrowia i Opieki Społecznej.



Kolejny: Prawo, Twoje dziecko i szkoła z ADHD
~ artykuły biblioteki adhd
~ wszystkie artykuły dodaj / dodaj