Wyjaśnianie leków ADHD dziecku
Masz dziecko z ADHD. Czy powinieneś wyjaśnić mu / jej, dlaczego potrzebują leków ADHD? Jeśli tak, to jak rozmawiasz ze swoim dzieckiem o lekach na ADHD?
Często zadawane przez rodziców pytania i obawy dotyczą tego, czy i jak wyjaśnić kwestię przyjmowania leków dziecku z ADHD. To naprawdę ważna kwestia, która moim zdaniem wymaga szczególnej uwagi i troski.
Nie mogę powiedzieć, ile razy spotkałem dzieci, które brały leki ADHD od lat, nigdy tak naprawdę nie rozumiem, dlaczego. Moim zdaniem jest to krytyczny nadzór. A teraz, jeśli chodzi o to, co powiedzieć... Najpierw zastrzeżenie. Nie znam twojego dziecka i dlatego nie mogę tak naprawdę podać konkretnych sugestii na temat tego, co byłoby najlepsze. Zamiast tego przedstawię zestaw ogólnych wskazówek, które można zmodyfikować, aby były jak najlepiej dostosowane do konkretnej sytuacji Twojego dziecka. Odkryłem, że nawet małe dzieci są ogólnie otwarte na proste wyjaśnienie, dlaczego próbuje się leków i co można zrobić. Jeśli masz pytania dotyczące tego, co jest, a co nie jest właściwe, przedyskutuj to z pracownikiem służby zdrowia twojego dziecka.
W przypadku dzieci w wieku szkolnym z ADHD powiedziałbym coś takiego: (To, co następuje, jest znacznie bardziej monolog, niż by się to na ogół zdarzało i zawsze ważne jest, aby dać dziecku dużo okazji do zapytania pytania.)
Wiesz, dzieci w twoim wieku różnią się na wiele sposobów. Niektóre są krótkie, a inne wysokie. Niektóre są naprawdę szybkie, a inne nie są tak szybkie. Niektórzy potrafią czytać naprawdę dobrze, a niektórzy mają trudności z nauką czytania. Jest wiele sposobów, by dzieci się różniły.
Dzieci mogą również różnić się tym, jak są energiczne i jak działa ich umysł. Niektóre dzieci nie wydają się mieć zbyt wiele energii - po prostu lubią siedzieć. Inne dzieci mają jednak tyle energii, że bardzo trudno jest im siedzieć spokojnie. Posiadanie całej tej energii może być świetne dla niektórych rzeczy, ale kiedy musisz siedzieć spokojnie i zwracać uwagę na coś - jak to robisz w szkole - może to utrudnić. Niektóre dzieci potrafią się naprawdę skoncentrować i długo myśleć o jednym. Jednak w przypadku innych dzieci ich umysł przeskakuje od jednego pomysłu do drugiego. Posiadanie wszystkich tych różnych pomysłów może być świetne, ale kiedy musisz skupić się tylko na jednej rzeczy na raz, może to utrudnić.
Czasami dzieci z tak dużą ilością energii i tak wieloma różnymi pomysłami potrzebują pomocy, aby móc siedzieć spokojnie i skupiać się na jednej rzeczy na raz. Jedną z rzeczy, które mogą w tym bardzo pomóc, jest rodzaj leku. To, co może zrobić lek, to ułatwić ci pozostanie na swoim miejscu i zwracanie uwagi, kiedy potrzebujesz w szkole. Może także ułatwić nieco spowolnienie, abyś mógł dokonywać dobrych wyborów dotyczących rodzaju wykonywanych czynności.
Teraz twój lekarz i myślę, że sensownie jest sprawdzić, czy jakiś lek może ci to ułatwić. W ten sposób będziesz w stanie wykorzystać całą swoją energię i pomysły, aby zrobić rzeczy, których potrzebujesz, i dokonać właściwego wyboru swojego zachowania i rzeczy, które robisz. Lek powinien ułatwić ci robienie tych rzeczy, ale będziemy też musieli bardzo ciężko próbować.
Teraz istnieje kilka różnych leków, które dzieci mogą wziąć, aby pomóc w tym. Nie każdy lek działa na każde dziecko i być może będziemy musieli wypróbować kilka różnych, aby znaleźć najlepszy dla siebie. Jeśli jednak będziemy się jej trzymać, istnieje bardzo duża szansa, że znajdziemy lek, który może pomóc w niektórych z wyzwań, w których byłeś mieć w szkole. ”(Uwaga: Zakłada się, że dziecko jest świadome trudności, na jakie napotykało, i że zostało to omówione z im. Przypuszczalnie byłoby to uzasadnienie, dlaczego w ogóle chodzili do lekarza).
Kilka innych rzeczy do wspomnienia. Po pierwsze, jak mam nadzieję, że przejdziemy powyżej, staram się przekazać dziecku, że lek ADHD nie jest „magiczną pigułką” i że dziecko musi także próbować przestrzegać zasad i dokonywać dobrych wyborów. W końcu, jeśli leki działają, wystarczy pomóc dziecku mieć większą kontrolę nad jego zachowaniem, ale to, jak dziecko zdecyduje się sprawować tę kontrolę, zależy od nich. Dziecko może podejmować przemyślane decyzje o nieprzestrzeganiu tak łatwo, jak impulsywne. To, co chcesz przekazać, to poczucie, że dziecko jest odpowiedzialne za swoje zachowanie i że jeśli zrobi to lepiej, to tyle samo z powodu ich wysiłków, co sam lek.
O autorze: Dr David Rabiner jest psychologiem dziecięcym i starszym naukowcem na Uniwersytecie Duke. Dr Rabiner wydaje miesięczny biuletyn online, Uwaga: aktualizacja badań, który pomaga rodzicom, specjalistom i nauczycielom na bieżąco otrzymywać informacje o nowych badaniach nad ADHD. Aby zapisać się na darmową subskrypcję, odwiedź http://www.helpforadd.com.
Kolejny: Leczenie leków na ADHD: terapia pierwszego rzutu - środki psychostymulujące
~ artykuły biblioteki adhd
~ wszystkie artykuły dodaj / dodaj
