Sześć filarów leczenia ADD Jason Alster

February 07, 2020 19:22 | Miscellanea
click fraud protection

Wywiad z Jasonem Alsterem, autorem „Being in Control” na temat alternatywnych i naturalnych metod leczenia ADHD.

Zupełnie nieoczekiwanie otrzymałem wiadomość od Jasona Alstera.

Powiedział to:

Jestem autorem książek KONTROLA: Naturalne techniki zwiększania potencjału i kreatywności w celu osiągnięcia sukcesu w szkole oraz poprawy koncentracji i uczenia się u dzieci z ADHD i dysleksją i książka KREATYWNE MALARSTWO DLA MŁODEGO ARTYSTY. Pracowałem z naturalnymi metodami leczenia ADHD i testowałem lęk i dysleksję i rozwinąłem, w ciągu ostatnich 15 lat bardzo potężny program do leczenia większości przypadków ADHD w sposób naturalny i z powodzeniem. Z kim mogę porozmawiać w waszej organizacji na temat warsztatów w Wielkiej Brytanii lub dystrybucji tych książek i przekazać więcej informacji na żądanie? Planuję być w kwietniu w Wielkiej Brytanii i Londynie i chętnie się spotkam, jeśli to możliwe. Z poważaniem, mgr Jason Alster, Centrum Psychofizjologii / Szczytowe wyniki i strategie uczenia się, Zichron Yacov, Izrael. Jason Alster

instagram viewer

Zaintrygowany pewnością siebie mężczyzny postanowiłem go poznać. Spotkaliśmy się w jego hotelu naprzeciwko Muzeum Historii Naturalnej. Natychmiast uderzyła mnie intensywność i pasja Jasona do jego pracy.

Poprosiłem go o wyjaśnienie, w jaki sposób zaangażował się w leczenie ADHD.

„Zacząłem leczyć dzieci z ADD dość niespodziewanie w 1991 roku. Byłem terapeutą biofeedbacku w klinice lękowej w przedszkolu psychiatrycznym w Tel Awiwie w Izraelu. Nie miałem absolutnie żadnego doświadczenia w leczeniu dzieci, ale radziłem sobie całkiem dobrze z dorosłymi cierpiącymi na zaburzenia stresowe i nastolatkami, którzy testowali lęk i fobie społeczne. Klinika biofeedbacku właśnie się otworzyła i każdy rodzaj pacjenta był nowym doświadczeniem. Dzięki mojemu szkoleniu medyczno-technologicznemu w zakresie neuroelektrodiagnostyki i zaburzeń snu / czuwania bardziej zainteresowałem się zaburzenia neurologiczne i psychofizjologiczne, podczas gdy psycholog dziecięcy współpracujący ze mną chciał wypróbować biofeedback DODAJ. Potem powiedział, że nie można leczyć tego źle zrozumianego zespołu. Jedynym lekarstwem był Ritalin, chociaż pojawiły się doniesienia o biofeedbacku EEG (elektroencefalogramie) i badaniach Joela Lubara z neurofeedbackiem.

Najpierw użyłem EMG (badanie napięcia mięśni). Z czasem okazało się, że GSR (rezystancja elektrodowa) był lepszy i łatwiejszy w użyciu. W tym czasie nie było badań nad biofeedbackiem GSR dla ADD. Po rozpoczęciu leczenia garstki dzieci za pomocą biofeedbacku psycholog, z którym pracowałem, musiał opuścić oddział i musiałem przejąć jego pacjentów. Wiedziałem wtedy o ADD tylko z programu telewizyjnego pokazującego nadpobudliwe dziecko dosłownie zeskakującego ze ścian i martwiłem się, co to dziecko zrobi z moim sprzętem do biofeedbacku!

Nie miałem też absolutnie żadnej wiedzy na temat zaburzeń uczenia się. Nie bez powodu wspominam o braku wiedzy. Musiałem zacząć leczyć ADD bez uprzednich predyspozycji do tego, co napisano w literaturze. Musiałem przekonać się, co zadziałało i to szybko. "

Jak zdecydowałeś, co będzie działać?

„U mojego pierwszego pacjenta z ADD przeprowadzałem regularną linię odniesienia stresu biofeedbackiego dla lęku. Oznacza to, że podłączyłem dziecko do czujników oporności galwanicznej skóry (GSR), monitorów mięśni i obwodowych temperatur, ale nie EEG. Musiałem zacząć leczyć ADD za pomocą tego, co wiedziałem i w ten sposób leczyć stres i lęk. Miałem szczęście. Wyjściowy EMG mojej pierwszej pacjentki (elektromiogram lub potencjał aktywności mięśni dobry do pomiaru stresu) pokazał, że im dłużej siedziała cicho, EMG zyskała na amplitudzie. To znaczy, że siedzenie w ciszy było dla niej stresujące. Próbowałem treningu relaksacyjnego, a ona poprawiła swoją linię bazową w zaledwie 6 sesjach i zaczęła radzić sobie lepiej zarówno w domu, jak iw szkole. To nie powinno się wydarzyć. Biofeedback w ADD miał być upartym problemem neurologicznym, którego leczenie zajmuje 60 sesji. ”

Twoja książka, Będąc pod kontrolą, wskazuje, że rozszerzyłeś zakres narzędzi, których teraz używasz do leczenia młodzieży z ADHD. Mówi, że twoje metody są naturalne, integracyjne i holistyczne i są zgodne z najnowszymi teoriami w badaniach edukacyjnych. Czy to oznacza, że ​​jesteś przeciwny stosowaniu leków pobudzających ADHD?

„Nie, wcale nie stymulujące leki na ADHD mają swoje miejsce dla niektórych młodych ludzi i ich rodziców. Chciałem znaleźć skuteczną, alternatywną metodę oferowania tym młodym ludziom, a zwłaszcza rodzicom, którzy nie chcieli lub nie chcieli stosować leków w leczeniu ADHD. Przynajmniej te dzieci nie pozostaną nieleczone. Potem odkryłem, że moja metoda działała tak dobrze z wieloma dziećmi w naszych badaniach, że może być realną alternatywą dla leków i być może powinna być wypróbowana jako leczenie pierwszego rzutu.

W moich ówczesnych odczytach w leczeniu ADD poszukiwano wielu sposobów. Niektóre z tych zabiegów ADD obejmowały odżywianie, integrację sensoryczną, obrazowanie z przewodnikiem, terapię plastyczną, naturalną medytację, jogę, środki na kwiat Bacha, homeopatię, chiropraktykę oraz stosowanie olejków aromatycznych. W biofeedbacku wprowadzono animowane gry komputerowe. Zdecydowałem, że mogę zastosować każdą metodę i obserwować jej skuteczność. Mógłbym opracować zintegrowane i całościowe podejście. Mógłbym dopasować metodę do każdego dziecka indywidualnie. Jedną z pierwszych rzeczy, które znalazłem, które mogą spowodować, że GSR ustabilizuje się u dzieci i dorosłych z ADD, jest trzymanie miękkiego lub gładkiego kamienia w dłoni. Kto by się spodziewał, że ten kawałek natury może konkurować z Ritalinem? Ale tak jest. Mam ten pomysł z martwych kamieni i koralików na Bliskim Wschodzie. ”(Koniec wywiadu)

Jason Alster chce nie tylko promować swoje książki Kontrolowanie i Malarstwo kreatywne dla młodego artysty, ale chce też prowadzić warsztaty, aby szkolić moderatorów w zakresie jego metod. Uważa, że ​​każdy lekarz z istniejącymi kwalifikacjami, taki jak nauczyciele, pracownicy socjalni, psychologowie, asystenci w klasie i tak dalej, mógłby łatwo uczyć się, stosować i rozwijać swoje metody, a byłyby one korzystne dla wszystkich dzieci, które zmagały się z ADHD, dysleksją i innymi problemami zaburzenia

Jego książki nie są dużymi uczonymi tomami pełnymi wysoce technicznych informacji, ale zawierają w sobie myślenie i metody, które stosuje. Są to małe, miękkie książki napisane i zilustrowane w taki sposób, aby były natychmiast dostępne dla dzieci, które z nich skorzystają, i łatwe dla rodziców, aby ułatwić wymagane kroki.

Jason Alster przekonał mnie, że jego podejście do 6 filarów - Animated Biofeedback, Integracja sensoryczna, Inteligencja emocjonalna, Przyspieszone uczenie się, Kreatywność i Naturalność odżywianie może stanowić uzupełnienie arsenału leczenia ADHD dla wszystkich dotkniętych nim dzieci, w pojedynkę dla niektórych iw połączeniu z lekami ADHD i interwencjami psychologicznymi dla inni