ADHD dla dorosłych i ustawa o niepełnosprawnych Amerykanach

February 09, 2020 12:10 | Elizabeth Prager
click fraud protection

Dorośli ADHD, szkoła i ADA

Po pierwsze, powiem, że nie jestem ekspertem od Ustawa o niepełnosprawnych Amerykanach (ADA). Wiem tylko, jak moja historia i jak dorosły zespół deficytu uwagi / nadpobudliwości (ADHD) Współdziałał z ADA w miejscu pracy i podczas mojego studiów wyższych. Mógłbym oczywiście złożyć to oświadczenie przed każdym z nich artykuły dla dorosłych na blogu ADHD, ale uważam, że jest to szczególnie ważne, ponieważ obejmuje delikatne, skomplikowane i szczegółowe działania prawne. Nie jestem prawnikiem i nigdy nie będę. Po ukończeniu tych trzech lat szkoły fizykoterapii planuję to zrobić!

Jak ADA działała w edukacji

Ustawa o niepełnosprawnych Amerykanach może naprawdę pomóc osobom z ADHD dorosłych uczęszczającym do szkoły. Przeczytaj, jak ADA pomogła mi jako studentce.

Kiedy zdiagnozowano u mnie dorosłych ADHD w college'u, profesor skierował mnie do biura ds. Osób niepełnosprawnych w Bryn Mawr College. Pracowałem z fenomenalną kobietą, aby zrozumieć, co oznacza moja nowa diagnoza i jak może zmienić zarządzanie moim procesem edukacyjnym z sporządzania notatek na test.

W zależności od twojej diagnozy i jej ciężkości, szkoła zapłaci za to, że inna osoba zrobi dla ciebie notatki podczas wykładów. Oczywiście nadal będziesz musiał uczestniczyć w wykładach. Poprzez moje testy nigdy nie ustalono, że skorzystam z tego zakwaterowania. Dostałem półtorej czasu na testowanie, ponieważ wyniki testów wyraźnie pokazały, że działałem lepiej przy mniejszej liczbie ograniczeń czasowych. Otrzymuję również „środowisko zmniejszające rozproszenie”. Zazwyczaj oznacza to, że osobiście przeprowadzam testy w pokoju.

instagram viewer

To wszystko brzmi elegancko, prawda? Dostaję to, czego potrzebuję. Tak! Tylko nie zawsze.

Język zakwaterowania musi być bardzo specyficzny, a czasami profesorowie i wydziały przyjmują ten język dosłownie. Miałem jedno doświadczenie z pisemnym „zleceniem” na czas, które nie było nazywane egzaminem lub testem, więc nie otrzymałem zakwaterowania. To było dziwne. W następnym semestrze wiedziałem, że będę miał takie samo „zadanie”, więc pracowałem z wydziałem ds. Niepełnosprawności, aby zmienić język mojego formularza na zadania.

Te zakwaterowanie poprawiło moją wydajność, jednocześnie zwiększając koszt czasu posiadania dorosłego ADHD. Ważne jest, aby umówić się na spotkanie ze swoim doradcą ds. Niepełnosprawności, zanim jeszcze przyjdziesz do szkoły, jeśli możesz - zanim zaczną się zajęcia. Zrób to i zrób to wcześnie.

W przyszłym tygodniu moje doświadczenie z ADA w miejscu pracy!

Możesz także połączyć się z Elizabeth Prager na Google+, Facebook i Świergot.