Dwa razy wyjątkowy: choroba psychiczna i uzdolnione dziecko

Są dwa wyjątkowe dzieci uzdolnione dzieci z chorobą psychiczną i często są pomijani w szkole. ZA problematyczne zachowania dziecka chorego psychicznie mogą maskować ich mocne strony lub ich zachowania mogą frustrować nauczycieli tak bardzo, że nauczyciele przeoczają mocne strony dziecka. Te uzdolnione dzieci z chorobami psychicznymi są dwa razy wyjątkowe i powinniśmy je rozpoznać i popchnąć tak samo, jak robimy to z typowym uzdolnionym dzieckiem.

Identyfikacja podwójnie wyjątkowego dziecka

Mój syn mówił pełnymi zdaniami według wieku 18 miesięcy. Jako przedszkolak ludzie opisywali go jako błyskotliwego i zabawnego. Miałby głębokie pytania. Pamiętam, jak przejeżdżałem obok cmentarza, gdy miał około trzech lat. Zapytał: „Czy nadal będziesz moją mamusią, gdy będziesz popiołem?”

Może to był raczej znak jego nadejścia depresja dziecięca niż inteligencja; ale jako mama byłam zaskoczona.

W przedszkolu jego nauczyciel powiedział, że byłby ponadprzeciętny naukowo, gdyby nie kłócił się podczas każdego testu lub opuszczał lekcje. Zdiagnozowano u niego

zespół deficytu uwagi / nadpobudliwości (ADHD) tego lata. Nie zdał egzaminu z neuropsychologii, ale uzyskał ponadprzeciętne wyniki wywiadowcze. Neuropsycholog oszacował, że gdyby mógł zwrócić uwagę, miałby 130 IQ.

Nazwała to „dwukrotnie wyjątkowym”. Powiedziała, że ​​dzieci takie jak mój syn mają zwykle lepsze słownictwo, zaawansowane pomysły, wysoką kreatywność i wyrafinowany humor. Brakowało im jednak umiejętności społecznych, organizacji, samokontroli, regulacji nastroju i wykazywało inne objawy choroby psychicznej, zaburzeń uczenia się lub zaburzeń neurorozwojowych.

Z widokiem na dwa wyjątkowe dzieci

Szkoły nie są budowane dla dzieci z chorobami psychicznymi. Mój syn został przetestowany pod kątem zaawansowanego statusu ucznia w drugiej klasie i nie zakwalifikował się. On też nie „zawiódł”. To test na papierze i ołówku. Zrobił to w połowie, zanim się rozproszył, zaczął się gryźć, a potem odszedł, by nigdy nie skończyć. Zanim dołączył do samodzielnej klasy edukacji specjalnej, mój rzekomo podwójnie wyjątkowy syn omal nie zaliczył czwartej klasy. Nigdy niczego nie oddał. Tylko jego zindywidualizowany plan edukacji (IEP) uratował go.

Dostawcy zdrowia psychicznego argumentowali, że jeśli zostanie wyszkolony naukowo, jego destrukcyjne zachowania mogą się zmniejszyć. Nuda była (i jest) dla niego głównym czynnikiem wyzwalającym. Jednak szkoła uważała, że ​​nie mogą dostosować się do jego zachowań w zaawansowanych klasach. Próbował jednej zaawansowanej lekcji czytania, ale jego wybuchy zakłóciły lekcje. Nigdy nie skończył pracy. Nie miał nic do pokazania, że ​​umie czytać, a tym bardziej czytać na zaawansowanych poziomach.

Zachęcanie swojego wyjątkowego dziecka

Tradycyjne szkoły zwykle zaniedbują dzieci w biedzie, marginalizują dzieci w kolorze i mają trudności z radzeniem sobie z niepełnosprawnością dzieci. Wszystkie te dzieci są zdolne, ale walczą ze stuletnimi systemami, które początkowo nie były dla nich przeznaczone.

Nie spodziewałem się, że moja młodsza córka spełni „utalentowane” oczekiwania, ponieważ mój syn tego nie zrobił. Wierzyłem, że jest bardzo inteligentna, ale wierzyłam też, że mój syn jest inteligentny. Moja córka jednak nie choruje psychicznie. Test szkolny wykazał, że jest tak inteligentna, jak myślałem, że jest, i zakwalifikowała się jako zaawansowany uczeń. Nasza rodzina żongluje, jak ją świętować, nie wyobrażając sobie jednak mojego mniej uzdolnionego naukowo syna.

Najpierw zauważ, że niezależnie od wyników testu, dziecko z chorobą psychiczną jest w stanie. Mój syn z ADHD ma trudności z koncentracją, ale daj mu LEGOS lub grę wideo i skupia się na wiele godzin. Wykonuje testy komputerowe, które zaliczył na papierze, ponieważ uwielbia ekrany. W tym roku przeprowadzamy letni program STEM. Może mu się nie uda, ale staramy się, ponieważ zajęcia koncentrują się na rzeczach związanych z technologią, które uwielbia.

Moja córka odniesie sukces bez względu na to, co zrobię. Oczywiście zachęcę ją, ale moje dziecko z chorobą psychiczną również zasługuje na zachętę. Nie wyobrażam sobie mrocznej przyszłości, którą prawdopodobnie wyobrażają sobie większość rodziców takich dzieci. Wszystkie dzieci zasługują na pełne nadziei oczekiwania.