2 lektury obowiązkowe dla zestawu College-Bound

Autorstwa Blythe Grossberg, Psy. RE. (Magination Press)

Zakup Ubieganie się o przyjęcie na studia dla studentów z ADD lub LD

Autorstwa Theresa E. Dr Laurie Maitland i Patricia O. Quinn, M.D. (Magination Press)

Zakup Gotowy do startu

Dla nastolatków z zespołem nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADHD) i trudnościami w nauce przejście z liceum na studia może być trudne - nie wspominając o nas, ich rodzicach! Podobnie jak inni licealiści, uczniowie z neurodifuzjami pragną (jeśli nie są gotowi) rozwinąć skrzydła, podczas gdy wielu z nas wciąż tkwi w codziennym trybie hiper-rodzicielstwa. Jak pozwolimy naszym nastolatkom udać się na studia, przekonani, że są gotowi poradzić sobie samodzielnie? To znaczy, zakładając, że uda im się w pierwszej kolejności ubiegać się o przyjęcie na studia.

Magination Press, odcisk American Psychological Association, dodał ostatnio dwa cenne tytuły do ​​swojej linii samopomocy dla dzieci i ich rodziców: Ubieganie się o przyjęcie na studia dla studentów z ADD lub LDprzez Blythe Grossberg, oraz Gotowy do startu, Theresa Maitland i Patricia Quinn.

Grossberg, specjalista ds. Uczenia się, udziela nastolatkom solidnych porad dotyczących organizacji procesu aplikacyjnego, od wyboru odpowiednich szkół po udaną rejestrację. Książka jest uporządkowana chronologicznie, co zachęca uczniów do przemyślenia kluczowych zagadnień, które pojawiają się od pierwszego roku nauki w szkole średniej, oraz kontynuując lato po ukończeniu studiów, zadając pytania typu „Co mam zrobić, jeśli moje oceny nie odzwierciedlają mojego potencjału?” lub „Czy otrzymam to samo zakwaterowanie na studiach, które pomogło mi odnieść sukces w szkole średniej? ” Obejmuje wiele narzędzi - harmonogramy, listy kontrolne i wykresy dostosowane do potrzeb młodzi dorośli.

Gotowy do startu jest napisany dla rodziców i wymaga od nas oceny i dostosowania naszych stylów rodzicielskich, aby (i na czas) przygotować nasze nastolatki do przejścia na studia. Książka opisuje, w jaki sposób, przyjmując rolę trenera, twoja nastolatka może ocenić jej gotowość do życia w college'u oraz stworzyć i realizować ustrukturyzowany plan odnoszący sukcesy akademickie i społeczne.

Niektóre książki rozczarowują, podając zbyt wiele ogólnych informacji i zbyt mało instrukcji. To nie jest jeden z nich! Rola rodziców jako trenera jest dokładnie i jasno wyjaśniona; metody oceny i planowania celów są konkretne i namacalne. Historie własnych doświadczeń nastolatków pokazują potencjał sukcesu, jaki może zaoferować podejście autorów.

Zaktualizowano 26 września 2017 r