Uzyskiwanie dużego obrazu ADHD w szkole

Natalie i ja spotkaliśmy się w zeszłym tygodniu z jej pediatrą, dr Halbur, i powiedziałem dr Halburowi, że tak, dawka Ritalin Natalie w leczeniu ADHD działa dobrze.

To było w zeszłym tygodniu.

W tym tygodniu to inna historia.

Don i ja byliśmy wczoraj wieczorem na szkolnej konferencji Natalie z nauczycielką Nata, panią Morken i jej specjalna nauczycielka, pani Furman. Opisali dziecko, które z przyjemnością ma w klasie. Jej uśmiech rozjaśnia ich dni. Zawsze stara się jak najlepiej. Ona chce zadowolić.

Ale…

Ona jest naprawdę walczy naukowo. Ona jest Łatwy do rozproszenia. Ona ma problemy z koncentracją. Niepokójlub przynajmniej brak pewności siebie, odgrywa znaczącą rolę w jej zmaganiach. Różnica między nią a jej kolegami z klasy wydaje się powiększać.

Kiedy Natalie była w przedszkolu, miałem teorię: zachowanie Natalie było dobre w szkole i dlatego, jak sądzę, szkoła mogła przeoczyć fakt, że Natalie ma problemy z koncentracją.

Siedziałem na wystarczającej liczbie sesji jeden na jeden z Nat i jej terapeutą zajęciowym, logopedą i nauczycielami specjalnymi, aby zobaczyć, jak ciężko pracowali, aby pomóc jej się skupić. Jak mogła być

skupiając się na klasie bez asystenta edukacyjnego? Gdyby odegrała, teoretyzowałam, że dostałaby uwagę, której potrzebowała. Ale gdyby walczyła w milczeniu, nikt by tego nie zauważył.

Na moją prośbę specjalny konsultant z Agencji Edukacji Regionalnej obserwował ją w klasie. Odkryła, że ​​Natalie była w pracy przez ponad 90% czasu. Byłem pod wrażeniem i ulżyło mi.

Teraz muszę zadać sobie pytanie, czy jestem winny tej rzeczy, o której podejrzewałem szkołę - oceniając zdolność Natalie do funkcjonowania i osiągania sukcesów w oparciu o to, jak często zachowuje się źle.

Minął zaledwie tydzień, odkąd widzieliśmy dr Halbur, ale czas znów ją zobaczyć.

Czas opisać jej resztę zdjęcia.

Zaktualizowano 10 maja 2017 r