P: Czy rezygnacja może być najlepszym rozwiązaniem dla mojego syna?

P: „Nasz syn jest bardzo bystry (być może dwa razy wyjątkowy), ale jest chronicznym słabym uczniem i w ubiegłym roku opuścił prawie 40% szkoły. Do zeszłego roku zwykle był w stanie utrzymać go razem, a nawet uzyskać dobre oceny z pewną odmową szkolną ale teraz bierze udział w specjalnym programie w szkole średniej dla takich dzieci jak on i nie chce chodzić nawet że. Szkoła przeprowadzała wizyty domowe, aby zachęcić go do uczestnictwa, ale drwi z tych wizyt. Mówi, że praca jest zbyt łatwa; że nie jest kwestionowany. Mówi, że inne dzieci są dziwne i nie chcą być przy nich. Mówi, że nauczyciele są fałszywi („Nikt nie jest taki szczęśliwy przez cały czas” i „Nie obchodzi ich, czy przyjdę do szkoły; mówią, że tak, ale nawet mnie nie znają - to takie fałszywe ”).

Wszystko, co chce zrobić, to siedzieć w swoim pokoju, oglądać telewizję i grać w gry wideo. Zgodził się na umowę, która brzmiała: „Jeśli przyjdę na 20 dni z rzędu, dostanę 60 $” i „Jeśli nie pójdę, stracę elektronikę tego dnia”. Nie mógł iść nawet pierwszego dnia. Zabraliśmy elektronikę. Przez większość dnia nie opuszczał mojego pokoju - narzekając na konsekwencje i mówiąc, że nie może tego zrobić. Pozwalamy mu zmienić umowę. Przysięgał, że może to zrobić, jeśli powie, że może dostać 60 $ po przejściu 5 dni z rzędu, a jeśli odmówi pójścia, straciłby elektronikę na miesiąc. Nadal nie mógł odejść. Powiedziałem mu więc, że nadszedł czas, aby kontynuować naukę GED w ramach programu społeczności lokalnych, ale powiedział, że jest zmęczony; może moglibyśmy pójść później.

Myślę, że moje pytanie brzmi: co teraz? Miałem załamanie nerwowe prawie 2 lata temu i z tego powodu musiałem zwolnić się z pracy i znów jestem w tym samym momencie. Wiem, że go zawiedliśmy, ale nie wiem, co jeszcze zrobić. ”

[Darmowy zasób: Zamień apatię nastolatka w zaangażowanie]

---

Drogi rodzicu,

Przed zajęciem się problemem twojego syna, skupmy się na tobie. Relacja rodzic-dziecko jest najbardziej złożoną, intensywną i centralną relacją w naszym życiu. Wasze przywiązanie do dzieci jest silniejsze niż jakiekolwiek inne. To przywiązanie przynosi radość i spełnienie, ale może również powodować frustrację i ból. Wydaje się, że posiadanie dzieci przełącza przełącznik poczucia winy w naszym mózgu. Chcemy uchronić ich przed życiowymi zmaganiami i często czujemy się osobiście odpowiedzialni, gdy coś nie idzie dobrze.

Nie jesteś idealnym rodzicem. Żaden z nas nie jest. Wszyscy popełniliśmy błędy. Ale nie jesteś w 100% odpowiedzialny za ten problem, że twój nastolatek prawdopodobnie nie ukończył szkoły średniej, ani znalezienie rozwiązania nie spoczywa całkowicie na twoich barkach. Pełne obciążenie tą sytuacją wystarczy, aby załamać się nerwowo, a wtedy nie pomożesz synowi. Więc weź na własność swoje błędy i spróbuj je naprawić, ale także doceń, że choć bystry, być może, twój syn ma poważne trudności w nauce. W systemie szkolnym mogły również nie być dostępne niezbędne programy lub wsparcie, a Ty masz inne dzieci o specjalnych potrzebach.

Bardzo martwisz się o przyszłość swojego syna - i on też. Zyskasz cofając się. To nie znaczy, że się poddajesz. Jednak twój syn zrezygnował z siebie, przynajmniej jako student. Chodzenie do szkoły przypomina mu, że choć jest sprytny, znaczące trudności w uczeniu się go powstrzymują. Twój syn jest wyjątkowo zagrożony, ponieważ ma wyzwania w kilku obszarach: skupienie, funkcjonowanie wykonawcze, ekspresja werbalna i przetwarzanie słuchowe. Ta kombinacja utrudnia opracowanie strategii kompensacyjnych. Szkoła oferuje Twojemu synowi niewielką nagrodę i dużo frustracji.

W tej chwili robi też coś innego. Ukończenie szkoły jest tuż za rogiem, więc obecność zmusza go do zmierzenia się z przerażającym pytaniem co jest następne. Reaguje na lęk przed prawdziwym światem, jak wielu nastoletnich chłopców - zaprzeczając problemowi, unikając jego uczuć i uzewnętrzniając winę. Twój syn zbyt boi się przyznać, że choć jest bystry, może nigdy nie być gotowy na studia. Usunięcie presji może być tym, co może go poruszyć.

[W obronie roku drzemki]

Najpierw sprawdź, czy Twoja szkoła może zapewnić naukę w domu. Biorąc pod uwagę jego trudności w uczeniu się i niepokój, wydaje się, że istnieje wystarczający powód, aby uzasadnić tę interwencję. Może być łatwiej zarządzać w ten sposób, a następnie dodawać klasy jeden po drugim. Jeśli nie jest to możliwe, nadszedł czas, aby zdjąć maturę ze stołu. Poinformuj syna, że ​​jego przyszłe ja będzie mu wdzięczne, jeśli ukończy szkołę, ale może nie być teraz w kartach. Zamiast tego nalegaj, aby znalazł pracę i pomóż mu ją znaleźć. Widziałem wielu nastolatków, którzy poważnie traktują pracę polegającą na zbieraniu lodów, niż jego średnia ocen. Praca zapewnia nastolatkom natychmiastowe poczucie wartości i satysfakcji. Twój syn może naprawdę lubić pracę, nawet na poziomie podstawowym. Siedzenie w domu przez cały dzień i granie w gry wideo nie jest opcją; jeśli nie może chodzić do szkoły, musi pracować.

Uczynienie tego twoim celem uwolni twojego syna od okaleczającego niepokoju, który odczuwa, a także pomoże ci poszukać bardziej rozsądne rozwiązanie, niż ponieść ciężar wszystkich jego problemów (i jego przyszłości) na twoim ramiona. Możesz ponownie odwiedzić GED i społeczność, ale na razie. wydostanie go z domu i praca będzie ogromnym krokiem.

Dr Adam Price jest członkiem ADDitude's Panel przeglądu medycznego ADHD.

Czy masz pytanie do Drogiego trenera rodzicielstwa ADDitude? Prześlij swoje pytanie lub wyzwanie tutaj.

[List otwarty od inteligentnego dziecka z ADHD]

---

Przedstawione powyżej opinie i sugestie są przeznaczone wyłącznie dla ogólnej wiedzy i nie zastępują profesjonalnych porad medycznych ani leczenia określonych schorzeń. Nie należy wykorzystywać tych informacji do diagnozowania lub leczenia problemu zdrowotnego lub choroby bez konsultacji z wykwalifikowanym pracownikiem służby zdrowia. Skonsultuj się ze swoim lekarzem w sprawie wszelkich pytań lub wątpliwości dotyczących stanu twojego lub dziecka.

Zaktualizowano 14 listopada 2019 r