Seminarium internetowe na żywo 15 lipca: 9 sposobów na przygotowanie dziecka do pozytywnego roku szkolnego

Niedostępne 15 lipca? Nie martw się. Zarejestruj się teraz, a wyślemy Ci link do powtórki do obejrzenia w dogodnym dla Ciebie momencie.

Miniony rok był trudny, zagmatwany i wyczerpujący emocjonalnie dla uczniów (i ich rodziców). Wystąpiły pandemiczne ustalenia dotyczące uczenia się i, w niektórych przypadkach, zatrzymały postępy dzieci w nauce szkolnych. Półtora roku po opanowaniu Zoomu wielu uczniów wróci do szkoły jesienią z bardziej typowym, osobistym harmonogramem.

Co mogą i powinni zrobić rodzice, aby pomóc swoim dzieciom zrekompensować straty w nauce z ostatniego roku i? przygotować się do nowego roku szkolnego? Jakie są najskuteczniejsze sposoby, aby nadchodzący rok szkolny był bardziej produktywny i pozytywny dla ucznia?

Eksperci ds. uczenia się Susan i Paul Yellin omawiają kluczowe rzeczy, które rodzice i uczniowie mogą teraz zrobić, aby nowy rok szkolny mógł się dobrze rozpocząć.

W tym webinarium dowiesz się, jak:

• Przejrzeć Plan IEP/504 Twojego dziecka aby upewnić się, że nadal działa – i co zrobić, jeśli tak nie jest
instagram viewer
• Wyolbrzymiać leki Twojego dziecka (jeśli to biorą) do nowego harmonogramu szkolnego
• Weź udział w szczegółowym przeglądzie zeszłorocznych instrukcji — co poszło dobrze i gdzie sprawy się rozpadły
• Zawartość „Frontload” w najtrudniejszych klasach
• Poświęć czas na kultywowanie obszarów siły, talentu i powinowactwa
• Pracuj nad wzmocnieniem obszaru wyzwań
• Korzystaj z narzędzi online, aby wypełnić luki w umiejętnościach matematycznych, wzmocnić najnowszą naukę i wyświetlić podgląd nadchodzących materiałów
• Rozwiń „nastawienie na rozwój”, aby pomóc budować odporność i poczucie własnej wartości

Masz pytanie do naszych ekspertów? Podczas webinaru na żywo będzie można zadać prezenterowi pytania.

---

Poznaj mówców ekspertów:

Susan Yellin, Esq., jest dyrektorem ds. Advocacy and Transition Services at Centrum Umysłu, Mózgu i Edukacji Yellin, innowacyjne wsparcie uczenia się i praktyka diagnostyczna w Nowym Jorku. Współautorka wielokrotnie nagradzanej książki, Życie po szkole średniej: przewodnik dla uczniów niepełnosprawnych i ich rodzini był dyrektorem założycielem Centrum Uczenia się Różnic, organizacja non-profit, której celem jest pomaganie rodzinom mającym trudności z uczeniem się i skupieniem w znajdowaniu zasobów w ich społecznościach.

dr Paweł B. Yellin, MD, jest dyrektorem Centrum Yellin dla umysłu, mózgu i edukacji w Nowym Jorku. Dr Yellin poświęcił całą swoją karierę na poprawę samopoczucia i rozwoju młodych ludzi. Dr Yellin jest Profesor nadzwyczajny pediatrii w New York University School of Medicine, Katedra Pediatrii, gdzie pełni funkcję członka wydziału programu w Pediatria rozwojowo-behawioralna.

---

Sponsor webinaru

Sponsorem tego tygodnia ADDitude seminarium internetowe to….

Równowaga mózgu to holistyczny program rozwoju poznawczego zaprojektowany, aby pomóc dzieciom z ADHD. Badanie rozpoznawcze przeprowadzone w szpitalu McLean na Harvardzie wykazało, że program Brain Balance jest tak samo skuteczny w łagodzeniu objawów ADHD u dzieci, jak leki pobudzające w małych dawkach. Wizyta brainbalance.com aby dowiedzieć się o programie Brain Balance Back to School.

ADDitude dziękuje naszym sponsorom za wsparcie naszych webinarów. Sponsoring nie ma wpływu na wybór prelegentów ani treść webinarów.

---

Certyfikat uczestnictwa: Aby uzyskać informacje na temat zakupu certyfikatu uczestnictwa (koszt 10 USD), zarejestruj się na webinarium, a następnie poszukaj instrukcji w wiadomości e-mail, którą otrzymasz około godziny po jego zakończeniu. Link do certyfikatu uczestnictwa będzie również dostępny tutaj, na stronie powtórki webinaru, kilka godzin po webinarze na żywo. ADDitude nie oferuje kredytów CEU.

Dostępne napisy.