Seminarium internetowe na żywo 31 sierpnia: Wiek i etapy ADHD Część 1: Typowe wyzwania i praktyczne strategie dla dzieci z ADHD

Niedostępne 31 sierpnia? Nie martw się. Zarejestruj się teraz, a wyślemy Ci link do powtórki do obejrzenia w dogodnym dla Ciebie momencie.

Małe dzieci pracują nad zbudowaniem podstaw w zakresie przyswajania czytania, umiejętności matematycznych i rozumienia umowy społecznej. W klasie i poza nią muszą nauczyć się kontrolować i regulować swoje emocje, skutecznie wyrażają się i moderują swoje zachowania. ADHD dotyka wszystkich tych kamieni milowych i komplikuje obraz zarówno rodzicom, dzieciom, jak i nauczycielom.

Wraz z wiekiem dzieci te wyzwania nie słabną — organizacje fizyczne, intelektualne i społeczne stają się coraz bardziej złożone. Te złożoności, plus zwiększone oczekiwania dotyczące płynnych przejść, nakładają coraz większe wymagania na funkcje wykonawcze. Kluczem jest wczesna interwencja.

W pierwszym z trzech webinariów Meg Leahy oferuje praktyczne strategie wspierania dzieci z ADHD w latach szkoły podstawowej. Omówi wspólne wyzwania w dzieciństwie i zapewni spostrzeżenia, umiejętności, strategie i zasoby, które przynoszą rezultaty.

Nauczysz się:

• Zidentyfikuj, jak ADHD manifestuje się w domu, szkole i w związkach
• Określ, w jaki sposób koncepcja siebie i relacje rodzinne są wzmacniane poprzez wyjaśnienie wyzwań związanych z ADHD
• Zbadaj unikat wyzwania ADHD w dzieciństwie oraz wpływ, jaki ADHD wywiera na tym etapie na dzieci i ich rodziny
• Odkryj strategie i zasoby oparte na badaniach, które dostarczają elementów niezbędnych do pomyślnego poruszania się po dzieciństwie i budowania zdrowej samooceny
• Dowiedz się, jak i kiedy interwencje (medyczne, terapeutyczne, coachingowe) powinny być stosowane w celu uzyskania maksymalnych korzyści

Masz pytanie do naszego eksperta? Podczas webinaru na żywo będzie można zadać prezenterowi pytania.

---

Poznaj mówcę eksperta:

Meg Leahy, MS, NCC, BCC jest Doradca z certyfikatem krajowym (NCC) i Certyfikowany Trener Zarządu (BCC) ze specjalnymi certyfikatami w zakresie coachingu życiowego, przywództwa i kariery. Jako pedagog, doradca, coach, autorka i mentorka od ponad 20 lat, Meg wierzy w dostarczanie umiejętności, zrozumienia i zasobów, które pomogą ludziom zmienić ich życie. Jest współautorką dwie edycje Zaburzenia nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi w ciągu całego życia(#zarobione prowizje) i napisała liczne artykuły, blogi i seminaria internetowe na temat ADHD i innych problemów ze zdrowiem psychicznym.

Meg pracowała ze studentami i dorosłymi jako asystentka kliniczna w Program leczenia i badań ADHD dla dorosłych na Wydziale Psychiatrii Uniwersytetu Pensylwanii oraz mentor w Macy Undergraduate Leadership Fellows Program na Drexel University. Po więcej informacji odwiedź leahylearning.com.

#Zarobione prowizje
Jako Partner Amazon, ADDitude zarabia prowizję od kwalifikujących się zakupów dokonanych przez czytelników ADDitude na udostępnianych przez nas linkach afiliacyjnych.

---

Certyfikat uczestnictwa: Aby uzyskać informacje na temat zakupu certyfikatu uczestnictwa (koszt 10 USD), zarejestruj się na webinarium, a następnie poszukaj instrukcji w e-mailu, który otrzymasz godzinę po jego zakończeniu. Link do certyfikatu uczestnictwa będzie również dostępny tutaj, na stronie powtórki webinaru, kilka godzin po webinarze na żywo. ADDitude nie oferuje kredytów CEU.

Dostępne napisy.