Leczenie ADHD bardziej rozpowszechnione poza kampusem dla studentów

17 czerwca 2023 r

Amerykańscy studenci z ADHD, którzy widzieli specjalistę ds. zdrowia psychicznego w kampusie, rzadziej otrzymywali leki lub niż studenci, którzy spotkali się ze specjalistą ds. zdrowia psychicznego poza kampusem, zgodnie z nowym badaniem opublikowanym w the Dziennik zaburzeń uwagi.¹

Naukowcy z Uniwersytet Johna Hopkinsa I Uniwersytet Syracuse odkryli, że wyższy odsetek studentów z ADHD korzystających z opieki psychiatrycznej poza kampusem otrzymał leki (68% vs. 60%), terapię (46% vs. 41%) lub jedno i drugie (78% vs. 70%) niż studenci z ADHD korzystający z opieki psychiatrycznej na terenie kampusu. Dziesięć procent studentów z ADHD, którzy spotkali się ze specjalistą ds. Leczenie ADHD w porównaniu z 8% uczniów z ADHD, którzy spotkali się ze specjalistą ds. zdrowia psychicznego poza kampusem.

Nawet gdy analiza porównała studentów z taką samą surowością samoopisowych Objawy ADHD, ci, którzy widzieli specjalistę zdrowia psychicznego na kampusie, nadal mieli mniejsze szanse na leczenie ADHD na kampusie, powiedział dr James Aluri, główny autor badania

DODAWANIE. Powiedział, że wyniki badania budzą wątpliwości co do znacznej zmienności między oceną a leczeniem klinik na terenie kampusu i poza nim.

„Czy różnica w traktowaniu jest związana z polityką klinik na terenie kampusu, która ogranicza dostęp do stymulantów na receptę? Czy jest to związane z preferencjami uczniów? Czy klinicyści na terenie kampusu są zbyt surowi w stawianiu diagnoz i leczeniu? A może klinicyści spoza kampusu są zbyt pobłażliwi w stawianiu diagnoz i leczeniu?” – zapytał Aluri.

„Nasza praca nie może rozróżnić tych możliwości” – powiedział Aluri DODAWANIE. „Obawiam się jednak – na podstawie rozmów z innymi klinicystami i przeglądu polityki uczelni ADHD w całym kraju – że wiele klinik kampusowych jest zbyt surowych, jeśli chodzi o dostęp do oceny i leczenie ADHD. Wyniki naszego badania są zgodne z tą hipotezą, ale jej nie potwierdzają. Surowość jest zrozumiała; zasoby są ograniczone, a uczelnie chcą uniknąć przyczyniania się do nadużywania środków pobudzających. Ale oznacza to również, że uczniowie z ADHD mają ograniczony dostęp do leczenia”.

W badaniu przeanalizowano dane zebrane między jesienią 2019 r. a wiosną 2022 r Ocena stanu zdrowia National College (NCHA) dotyczące rodzaju i lokalizacji opieki psychiatrycznej wśród 11 404 amerykańskich studentów, u których zdiagnozowano ADHD w wieku od 18 do 25 lat.

Więcej studentów otrzymujących opiekę na terenie kampusu mieszkało w mieszkaniach uniwersyteckich (52% vs. 39%) i korzystali z planów studenckiego ubezpieczenia zdrowotnego (13% vs. 7%) w porównaniu ze studentami mającymi dostęp do opieki poza kampusem. Większość studentów (82%), którzy otrzymali opiekę psychiatryczną poza kampusem, była objęta planami ubezpieczeniowymi rodziców, podczas gdy 76% studentów otrzymujących opiekę na terenie kampusu miało ubezpieczenie w ramach planów rodziców.

Badanie wykazało również, że wyższy odsetek osób korzystających z opieki psychiatrycznej w kampusie zidentyfikowanych jako LGBTQ + (54% vs. 50%), czarnych (5% vs. 4%), Azji (9% vs. 6%) i studentów zagranicznych (6% vs. 4%) i studentów-sportowców (6% vs. 4%) w porównaniu ze studentami, którzy korzystali z opieki psychiatrycznej poza kampusem.

Dlaczego leczenie ADHD nie jest jednolite

David Goodman, doktor medycyny, adiunkt w dziedzinie psychiatrii i nauk behawioralnych na Uniwersytecie im Szkoła Medyczna Johna Hopkinsa i współautor badania, powiedział DODAWANIE że niepokojący jest brak jednolitości w diagnozowaniu i leczeniu studentów szukających oceny ADHD w kampusowych ośrodkach zdrowia psychicznego w całym kraju. Powiedział, że niektóre kliniki uniwersyteckie zatrudniają psychiatrów, niektóre mają psychiatrów na podstawie umowy, niektóre kliniki są prowadzone przez psychologów, a niektóre mają usługodawców, którzy mogą nie mieć doświadczenia w ocenie ADHD. Jest to szczególnie kłopotliwe, powiedział, dla studentów, którzy mają ADHD i przejść bez leczenia.

"Jeśli Studenci nie otrzymują leczenia ADHD, ich wyniki w nauce i życiu społecznym są zagrożone. Wiemy, że uczniowie z ADHD, którzy nie są leczeni, zwykle porzucają studia lub ich ukończenie zajmuje więcej czasu zajęć — a to ogranicza ich zdolność do poruszania się w życiu w takim samym tempie, jak ich rówieśnicy”, Goodman powiedział DODAWANIE.

Goodman powiedział, że naukowcy zamierzają wykorzystać badanie, które zostało nazwane największym tego rodzaju, aby pobudzić kampusy uniwersyteckie dokonać przeglądu ich standardów opieki i ostatecznie ustanowić jednolitość w kampusowych klinikach zdrowia psychicznego narodowo.

Zobacz źródła artykułów

• Facebook
• Świergot
• Instagram
• Pinterest