Od trudności w uczeniu się do Harvardu: historia sukcesu dysleksji

Pozwól, że opowiem ci o pierwszoklasistce, która miała problemy z nauką czytania.

Do pierwszej klasy wszedł w 1955 r. W szkole publicznej w małym miasteczku na Cape Cod. Miał kłopoty Dick and Jane i litery, dźwięki i słowa.

Jego nauczycielka, życzliwa kobieta z białymi, kręconymi włosami, nosiła dużo proszku, który spryskiwał jej uczniów. Była ludzkim pączkiem cukru. Miała na imię pani Eldredge i chociaż była twarda w utrzymaniu porządku w klasie, nigdy nie wyśmiewała ani nie wstydziła się nikogo.

W trakcie czytania, gdy uczniowie siedzieli przy okrągłych stołach i na zmianę czytali na głos - „Zobacz bieg spotu! Biegać! Biegać! Biegnij! ”- Pani Eldredge chodziła od stołu do stołu, słuchając i poprawiając wymowy, posypując uczniów proszkiem. Kiedy przyszła do chłopca, który miał trudności z czytaniem, ona podciągnął krzesło i usiadł obok niego, obejmując go ramieniem i zbliżając do jej wspaniałej, opiekuńczej piersi. Kiedy jąkał się i jąkał, nie mogąc wydać właściwych dźwięków, pani Eldredge przytulił go do siebie. Żadne z dzieci nie śmiało się z jego niezdarnej lektury, ponieważ miał obok niego egzekutora.

Byłem tym małym chłopcem. Pod koniec pierwszej klasy wciąż byłem kiepskim czytelnikiem i do dziś jestem boleśnie powolny w czytaniu książki. Korzystałbym wtedy z korepetytora z Orton-Gillingham.

[Autotest: czy moje dziecko ma dysleksję?]

Jednak najbardziej potrzebowałem interwencji. To była pani Ręka Eldredge'a, z której strach wyszedł próbuje czytać. Kiedy otoczyła mnie jej ręka, nie miałem wstydu, że ją mam rodzaj mózgu. Mam mózg dysleksyjny, mózg nieuporządkowany, nazwij to jak chcesz. Ale gdyby nie pani Eldredge, nie przyszedłbym cieszyć się moim starym biednym mózgiem. Mój mózg poprowadził mnie przez Harvard jako major angielski i mniejszy medyk. Ukończyłem magna cum laude i poszedłem do szkoły medycznej, rezydencji i społeczności. Piszę książki.

Nic by się nie wydarzyło bez Pani Ręka Eldredge'a. Mimo że pani Eldredge przebywa teraz w niebie - być może podczas pisania piszę na chmurach - nadal mi pomaga. Pamiętam, że prawie codziennie jej dziękuję.

Jeśli urodziłeś się z mózgiem, który się kryje dysleksja, Powiedziałbym: „Na szczęście!” Masz niesprawdzalny i niezmierzony potencjał. Jesteś pakietem niespodzianki; nikt nie wie, co możesz zrobić, łącznie z tobą. Ale mogę ci powiedzieć z wieloletniego doświadczenia, że ​​możesz robić specjalne rzeczy. Masz wiele talentów, których nie można się nauczyć, i mózg, który wymyka się zdolnościom przewidywania naszych najmądrzejszych mówców uspokajających.

Ale powiedziałbym też: „Uważaj!” Potrzebujesz przewodnika, który zszedł tymi szlakami i może pokazać ci, jak przejść przez pustynię i przez góry. Potrzebujesz kogoś, kto nigdy nie pozwoli ci się poddać, kogoś, kto sprawi, że dowiesz się, że masz coś więcej niż możesz pokazać lub powiedzieć w tej chwili.

[Nieoczekiwane objawy dysleksji, których nie powinieneś ignorować]

Potrzebujesz również starannej diagnostyki. Potrzebujesz korzyści ze wspaniałych metod leczenia dysleksji. Masz dziś szczęście, że masz dysleksję, ponieważ proces leczenia tego jest teraz możliwy.

Trudności w nauce można zdefiniować jako trudności w nauce czytania i literowania, których nie można wyjaśnić brakiem wykształcenia, słabym wzrokiem lub zaburzeniami zdolności umysłowych. Jeśli masz dysleksję, możesz nauczyć się czytać, ale tak będzie czytać z trudem. Będziesz miał trudności z rozwijaniem płynności lub łatwego czytania dla osób, które nie mają tej choroby. Dla nich czytanie staje się tak automatyczne, jak jazda na rowerze. Nie muszą myśleć o utrzymaniu równowagi. To właśnie oznacza płynność. Ale dla osób z dysleksją trudno jest uzyskać płynność. Potrafi czytać, ale tylko powoli i tylko z wysiłkiem i koncentracją.

Trudności w uczeniu się dotykają 15-20% populacji USA. Często występuje u osób z zespołem nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADHD). Dokładne dane są trudne do zdobycia, ale co najmniej 20% osób z ADHD ma również dysleksję. Skonsultuj się ze specjalistą od czytania, aby uzyskać ostateczną diagnozę.

Czasem ludzie pomylić ADHD z dysleksją, ale są to różne niepełnosprawności. Trudności w uczeniu się to trudności w uczeniu się oparte na języku; ADHD to niedobór uwagi. Podczas leczenia ADHD objawy dysleksji mogą się poprawić; nowo odkryta umiejętność zwracania uwagi pomaga w czytaniu. Chociaż leki są skutecznym leczeniem ADHD, nie ma leków, które pomagałyby w dysleksji.

Pomaga specjalistyczne nauczanie. Musisz się rozwijać świadomość foniczna, zdolność do dzielenia słów na dźwięki składowe - symbolizowane literami alfabetu. Sally Shaywitz, jeden z pionierów badań nad dysleksją [i autor Pokonywanie trudności w uczeniu się] nazywa to „łamaniem kodu”. Płynność jest problemem dla osób z dysleksją. Poproś dorosłego, aby przeczytał coś na głos. Jeśli potknie się, zatrzyma i zacznie, najprawdopodobniej ma dysleksję. Dobra wiadomość jest taka, że ​​można go leczyć bez względu na wiek.

Podczas gdy Shaywitz i inni eksperci podkreślają znaczenie świadomości fonemicznej, łamania kodu i płynności, Brytyjski ekspert dr Roy Rutherford oferuje nowe i wciąż niesprawdzone podejście, które może być leczeniem uzupełniającym dysleksja. On i jego koledzy opracowali metodę ćwiczeń Dore, aby stymulować móżdżek znajdujący się u podstawy mózgu. Rutherford uważa, że ​​specjalistyczne korepetycje, standardowe leczenie dysleksji, powinny być połączone z stymulacją móżdżku, aby uzyskać najlepsze wyniki.

„Umiejętność fonologiczna to tylko jedna część problemu”, mówi. „Tylko trening świadomość fonemiczna jest jak trening tylko forhendowy w tenisa. Jeśli ćwiczysz forhend przez rok, rozwiniesz wspaniałego forhenda, ale to nie znaczy, że jesteś świetnym tenisistą. Jeśli mierzysz doskonałość w tenisie, oceniając tylko jedną umiejętność, oczywiście nie zajmujesz się całą grą. Podobnie jest z dysleksją. ”

Podobnie jak w przypadku leczenia ADHD, ważne jest poszukiwanie i rozwijanie talentów i sił danej osoby podczas leczenia dysleksji. W przeciwnym razie dysleksyjne dziecko lub dorosły poczuje, że jest głupi. Potrzebuje zakwaterowania - na przykład książek na kasecie - aby mógł wyrazić kreatywność, jaką posiada większość dysleksji. Niezależnie od leczenia, jakie dana osoba otrzymuje z powodu dysleksji lub ADHD, promowanie jego talentów i sił ożywi leczenie i sprawi, że będzie ono o wiele cenniejsze.

Dysleksja potrzebuje dobrze wyszkolonego, optymistycznego przewodnika, który szuka pozytywów i stwarza warunki do pojawienia się pozytywów. On potrzebuje Pani Eldredges i Sally Shaywitzes z tego świata, którzy będą się uśmiechać, gdy będziesz pisać zabawnie, czytać do góry nogami lub wymyślać słowa. Potrzebujesz przewodnika, który wie, że bez otaczającego cię ramienia zachęcającego upadniesz, ale dzięki niemu możesz wzbić się w powietrze.

Szybuj gdzie? To nam pokazać. Ale dysleksja potrzebuje przewodnika, który wie, że gdy mówi źle, denerwuje się, osiąga słabe wyniki, robi bałagan i tęskni za sygnałami towarzyskimi, za którymi słynie z zaginięcia, i kładzie buty do tyłu, w środku jest szalony anioł mu. Jeśli potrafisz nie wierzyć w złe rzeczy, które ignoranci mówią o tobie, wiem, że ostatecznie doprowadzisz tych ignorantów do lepszego świata.

Objawy dysleksji: dzieci

Czytanie i pisanie listów w niewłaściwej kolejności jest tylko jednym z przejawów dysleksji i nie występuje we wszystkich przypadkach. Inne problemy doświadczane przez dysleksję obejmują:

• Nauka mówienia
• Organizowanie języka pisanego i mówionego
• Uczenie się liter i ich dźwięków
• Zapamiętywanie faktów liczbowych
• Pisownia
• Czytanie
• Uczyć się języka obcego
• Wykonywanie operacji matematycznych Testy formalne są jedynym sposobem potwierdzenia diagnozy podejrzenia dysleksji.

Objawy dysleksji: dorośli

Znaki wymienione poniżej są często związane z dysleksją, jeśli wydają się niezwykle wyraźne, biorąc pod uwagę wiek danej osoby, poziom wykształcenia lub zdolności poznawcze. Wykwalifikowany diagnosta może przetestować osobę w celu ustalenia, czy jest ona naprawdę dysleksyjna.

• Może ukrywać problemy z czytaniem
• Może źle przeliterować; polega na innych w poprawianiu pisowni
• Unika pisania; może nie być w stanie pisać
• Często bardzo kompetentny w mowie ustnej
• Polega na pamięci; może mieć doskonałą pamięć
• Często ma dobre umiejętności „ludzi”
• Często jest utalentowany przestrzennie - zawody obejmują między innymi inżynierów, architektów, projektantów, artystów i rzemieślników, matematyków, fizyków, lekarzy i dentystów
• Może mieć trudności z planowaniem, organizacją i zarządzaniem czasem, materiałami i zadaniami

[Połączenie dysleksji z ADHD]

Od Dostarczone z rozproszeniaautor: Edward M. Hallowell and John J. Ratey, Copyright © 2004. Wydane przez książki Ballantine.

Zaktualizowano 4 czerwca 2018 r