Pomoc na 3 Rs

Czytanie, pisanie, arytmetyka. Stanowią one podstawę programu nauczania w szkole podstawowej, ale często są zmorą dziecka z zaburzeniem deficytu uwagi (ADD ADHD). Nauczycielka Twojego dziecka może nie mieć cierpliwości ani wiedzy specjalistycznej, aby udzielić dziecku wskazówek, jak opanować te przedmioty w sposób, który będzie dla niej najlepszy.

Właśnie tam wchodzisz. Pomóż dziecku korzystać z tych kreatywnych sztuczek uczenia się i obserwuj, jak trzy R. wznoszą się w powietrze.

Czytanie

• Śledź palcem. Zachęcaj dziecko do czytania palcem wskazującym. Może to pomóc w utracie miejsca, pomijaniu linii oraz pomijaniu lub powtarzaniu słów.

• Przykleić je. Niech twoje dziecko zaznaczy ważne fragmenty karteczkami samoprzylepnymi, aby mogła je później znaleźć. Użyj symbolu dla każdego tematu, na przykład uśmiechniętej buźki, aby uzyskać informacje na temat postaci, domu do ustawienia, gwiazdy ważnych pomysłów.

• Tempo czytaj na głos. Sugeruj, aby Twoje dziecko wzięło krótki oddech przy każdym przecinku i regularny oddech na końcu każdego zdania. Poprawi to jego tempo czytania - i zrozumienie.

• Znajdź pięć W. Skoncentruj się na kim, co, kiedy, gdzie, dlaczego i jak podczas czytania. Pomóż dziecku śledzić je za pomocą wykresu.

• Zobacz to. Pomóż dziecku wyobrazić sobie historię, widząc ją jako film w jej umyśle. Jak czyta, film powinien się zmienić. Pomoże jej to zapamiętać postacie, fakty i koncepcje.

Pisanie

• Zaznacz to. Poproś dziecko, aby zwerbalizowało, co napisze, a następnie utwórz schemat blokowy lub mapę myśli. Poproś go, aby napisał główny temat w kółku na środku kartki papieru, a następnie napisał podtematy w innych kręgach i połączył je z głównym kręgiem szprychami. Umożliwi mu to artykułowanie pomysłów i odpowiednie ich łączenie, niezależnie od kolejności, w jakiej zostały wygenerowane.

• Użyj organizatora opowieści. Działa to zarówno do czytania, jak i pisania. Twoje dziecko powinno sporządzić listę zawierającą postacie, ustawienia (czas i miejsce), problem, cel, działanie i rozwiązanie. Podaj dane pod każdym nagłówkiem.

• Narysuj to. Używaj diagramów lub rysunków, aby drukować i opowiadać historię.

Matematyka

• Używaj gier. Oto przykład pomnożenia 9s: Połóż dłonie płasko na stole, dłońmi w dół i oznacz każdy palec od 1 do 10, od lewej do prawej. Aby uzyskać 5 x 9, zwiń swój numer 5 palcem w dół. Liczby przed tą przerwą będą dziesiątkami, te późniejsze będą tymi. Z czterema palcami po lewej stronie przerwy i pięcioma po prawej masz 45. 5 x 9 = 45.

• Bądź manipulacyjny. Użyj bloków, kafelków, a nawet kart do gry, aby fizycznie opracować obliczenia.

• Narysuj obrazek. Na przykład, jeśli problemem jest podzielenie 48 ciastek między 12 uczniów, narysuj talerz dla każdego ucznia, a następnie podziel ciasteczka między talerze. Dostrzeżenie problemu pomaga dzieciom, które mają trudności z nauką matematyki w tradycyjny sposób.

• Zobacz znak. Niech dziecko podświetli znak operacyjny (+, -, x, ÷) dla każdego problemu przed wykonaniem obliczeń. To wzmacnia rodzaj obliczeń, o które prosi się.

Zaktualizowano 14 kwietnia 2017 r