Jak zachęcać do kreatywności u dzieci z ADHD

Dawanie czasu, przestrzeni i swobody uczniom z ADHD na robienie tego, co chcą robić, bez krytyki, czyni cuda dla ich pewności siebie. Przestój powoduje dopływ dopaminy, nie tylko przez myślące części mózgu, ale także w centrum nagrody. Może to być jedyna pora dnia, w której czują się dobrze na skórze.

W przypadku dzieci z ADHD każda presja, jaką można osiągnąć, może powodować napięcie i zniechęcenie. Dzieci z ADHD są szczególnie wrażliwe krytyka. Potrzeba wielu pozytywnych odpowiedzi, aby przeciwdziałać jednej negatywnej odpowiedzi. I trudno jest im uzyskać pozytywne reakcje, gdy codzienne zadania wydają się nudne, starają się realizować cele innych ludzi i są zniechęcani do myślenia nieszablonowego.

Życie po dzikiej stronie

Dzieci z ADHD pokazują swoje kreatywność najlepiej, gdy są pozostawione własnym urządzeniom. Naturalni improwizatorzy, biorą coś do ręki i myślą: „Co mogę z tym zrobić?” „Zastanawiam się, co by się stało, gdyby ...”

[Sztuka szczęścia - i poczucie własnej wartości]

Jak rodzice mogą pomóc swoim dzieciom wyrazić swoją autentyczną tożsamość? Oto jak.

CZAS: Nie przekreślaj czasu swojego dziecka. Daj mu czas na nic. On (i jego przyjaciele) wypełnią czas czymś. Nie jest tajemnicą, że dzieci z ADHD mają mnóstwo kreatywności, tylko szukają gniazdka.

PRZESTRZEŃ: Kreatywność jest zwykle nieładna. Odłóż część piwnicy lub garażu na projekty Twojego dziecka. Lub oddaj mu kuchnię na popołudnie. Znani niektórzy gimnazjaliści wykonują swoje projekty na jednym końcu garderoby lub w domku na drzewie.

MATERIAŁY: Pomóż dziecku złożyć mini-złomowisko - taśmę klejącą, wieszaki z drutu, okrągłe pudełka na płatki owsiane, pudełka na buty i Opakowania styropianowe, tekturowe tuby, skrawki tkaniny lub drewna, rzeczy z brakującymi częściami, stare koła z zabawka. Inne surowce to papier, długopisy i markery.

[8 budowniczych zaufania dla dzieci z ADHD]

Dostęp do narzędzi idzie w parze z wyborem materiałów. Dobry prezent dla gimnazjum to zestaw narzędzi wyposażony w podstawowe narzędzia. Nigdy nie możesz mieć zbyt wielu nożyczek, zszywek, metalowych linijek lub śrubokrętów. Upuść stare prześcieradła, zasłony prysznicowe i koszule na złomowisko, aby robić bałagan.

WOLNOŚĆ: Po wyposażeniu nie wiąż rąk ani umysłu dziecka z zasadami i wskazówkami. Zrezygnuj z krytyki, chyba że bezpieczeństwo wymaga inaczej. Pewna 13-latka, którą znam, powiedziała swojej mamie, że chce zrobić sukienkę. Matka podarowała jej resztki, igły i nici i pozwoliła jej spróbować.

Córka była zadowolona z bezkształtnej odzieży, którą stworzyła, i wystarczająco szczęśliwa z doświadczenia w tworzeniu sukienki, ale matka odpowiedzią było: „Myślałem, że chcesz zrobić prawdziwą sukienkę”. Zamiast poniżenia mogła powiedzieć: „Lubię te kolory razem” lub „Że było szybkie. ”

Oferować pomoc; nie wzywaj tego. Jeśli dziecko jest rozczarowane wynikami i mówi: „To jest krzywe” lub „Myślałem, że to się skończy większy / inny / prostszy ”, to jest czas, aby powiedzieć:„ Jeśli chcesz, pokażę ci, jak używać wzoru ”lub„ Istnieją sposoby aby temu zapobiec. Daj mi znać, jeśli chcesz, żebym ci pokazał, jak to zrobić. ”Jeśli przejmiesz ich projekty, dzieci poczują się niewystarczające i będą się bać, że ich zainteresowania nie spełniają twoich oczekiwań.

[Jak „nawiązywanie połączeń” pomaga dzieciom z ADHD]

Kiedy rodzic wykazuje zaufanie do wyborów swojego gimnazjum i zachęca ją do przestrzegania własnego planu lub kaprysu, pewność ta jest zaraźliwa. Dowiaduje się, że jej wybory są czasem słuszne, że jej osobowość jest OK i że dobrze jest robić rzeczy, ponieważ czują się dobrze, nawet jeśli nie służą komuś innemu.

---

„Zobacz, co zrobiłem!”

Niektóre dzieci, które znam z ADHD, wykorzystały swój czas przestoju, aby:

• Wytnij dużą bambusową laskę i przygotuj z niej sześć uncji szklanek do picia.
• Zniszcz mały strumień. Kiedy tama pękła, zbudowali nad nią most.
• Pisz poezję, opowiadania, żarty, a nawet rozdziały powieści lub autobiografii, będąc uwięzionym w samochodzie podczas rodzinnej podróży samochodem.
• Przeszczep wykiełkowane żołędzie i inne sadzonki drzew do „farmy drzew” i utrzymuj je przez kilka lat.
• Napisz, przygotuj scenariusz, przećwicz, nakręć i edytuj wideo.
• Wytrenuj psa, aby uściskał dłonie jedną z przednich łap.

Zaktualizowano 8 marca 2018 r