Jak uczynić matematykę znaczącą

Dzieci z zaburzeniami deficytu uwagi (ADHD) lub trudnościami w uczeniu się, takimi jak dysleksja, są zazwyczaj „konkretnymi” myślicielami.

Bez czegoś, co można zobaczyć, dotknąć lub w inny sposób doświadczyć, starają się nauczyć nowych pojęć matematycznych. Ale używając zwykłych przedmiotów gospodarstwa domowego do tworzenia abstrakcji, cóż, mniej abstrakcyjnych, możesz pokazać swojemu dziecku, że matematyka może mieć sens - i zabawę.

1. Pomiar w górę

Daj dziecku taśmę mierniczą i poproś, aby zmierzył różne odległości w twoim domu - na przykład rozpiętość szyby lub odległość od telewizora do sofy. Niech ona poprosi cię, abyś zgadł na każdej odległości. W zamian zadajesz jej pytanie lub dwa na temat każdego pomiaru: „Jaka jest połowa tej odległości? Podwój odległość? ”Lub„ Jaki byłby ten pomiar w calach? W centymetrach? ”

[18 wskazówek, jak wyostrzyć umiejętności matematyczne]

2. Tajemniczy numer

Powiedz: „Jestem tajemniczą liczbą”. Następnie wykonaj kilka operacji matematycznych, aby pomóc dziecku obliczyć liczbę, dostosowując trudność do poziomu umiejętności dziecka. W przypadku małego dziecka możesz powiedzieć: „Dodaj do mnie trzy, skończysz z pięcioma. Jaką mam liczbą? ”Bardziej zaawansowaną łamigłówką może być:„ Znajdź mój pierwiastek kwadratowy, dodaj pięć, a skończysz na dziewięciu. Jakim numerem jestem? ”

3. Liczba pogoni

Podaj swojemu dziecku numer początkowy, a następnie poproś go, aby śledził odpowiedź, przedstawiając serię operacji matematycznych. Pościg dla pierwszoklasisty może brzmieć: „Zacznij od cyfry 5. Dodaj 2. Odejmij 1. Z jakim numerem się kończysz?

W miarę postępów dzieci na poziomie klasowym włączaj nowe operacje matematyczne do swoich pościgów. W przypadku ósmej równiarki możesz spróbować: „Zacznij od liczby 25. Znajdź pierwiastek kwadratowy. Czterokrotnie tę liczbę. Pomnóż przez 5. Znajdź kwadrat tego numeru. Odejmij 25 procent. Jaki masz numer? ”(Odpowiedź to 7500).

4. Pomieszanie w kuchni

Daj swojemu dziecku książkę kucharską i pozwól mu wybrać przepis, który ma nakarmić cztery lub sześć. Powiedz mu, że chcesz przygotować specjalny posiłek tylko dla was dwojga, i poproś go, aby obliczył nowe ilości dla każdego składnika. Gdy masz już nowy przepis, pozwól mu odmierzyć składniki i pomóc przygotować danie. (Lub zaproś przyjaciół i dostosuj przepis, aby karmić więcej niż pierwotna wydajność.)

[Rozwiąż dla X: nauka algebry z ADHD]

5. Kupuj w domu

Używaj pieniędzy do zabawy, aby „kupować” przedmioty, które dziecko zbiera z domu - na przykład buty, pluszaki lub krawaty. Jako „przechowawca” Twoje dziecko może dowiedzieć się, ile jesteś winien i ile zmian dać po każdej transakcji. W miarę rozwoju umiejętności Twojego dziecka, dodaj podatek od sprzedaży. Po ich „zakupie” możesz zwrócić produkty w celu uzyskania pełnego zwrotu pieniędzy.

Możesz także używać monet i rachunków, aby uczyć liczb dziesiętnych i ułamków zwykłych. Na przykład: „Daj mi jedną dziesiątą dolara… 200 procent kwartału… 50 procent ani grosza”.

Zaktualizowano 19 września 2017 r