Umiejętności społeczne w szkole średniej dla dzieci z ADHD: jak zdobyć przyjaźń

Scena społeczna w Gimnazjum jest szorstki dla dzieci z ADHD. Tworzą się kliki, a nasze dzieci są często pomijane. Marie, szóstoklasistka, przyszła do mnie niedawno, mówiąc, że nie ma przyjaciele w szkole.

„Zapytałem niektórych moich kolegów z klasy, czy jestem irytujący, a oni odpowiedzieli„ tak ”- powiedziała Marie. „Powiedziałem„ Och, cóż ”i wyszedłem. Marie nie wiedziała, jak się przeciwstawić, ani„ kliknąć ”swoimi rówieśnikami.

Razem z Marie pracowaliśmy nad sposobami, aby pomóc jej mówić pozytywnie o sobie i szkole. Zamiast zwykłego „Nienawidzę sportu” lub „Ta szkoła jest najgorsza” - powiedziała - „Naprawdę uwielbiałam dzisiaj grać w piłkę na haju”. Wymyśliliśmy listę osób rozpoczynających rozmowę, aby wyciągnąć jej rówieśników, na przykład: „Zauważyłem, że masz nową parę butów…”. Marie zyskał zaufaniei poznałem kilku dobrych przyjaciół.

Pracuj nad jego umiejętnościami społecznymi

Gimnazjaliści są często „niesłyszący z rodziców”, więc ta strategia działa tylko wtedy, gdy pielęgnujesz relacje z dzieckiem. Dyskretnie obserwuj go w sytuacjach społecznych i przekazuj pewne sugestie w sposób łagodny, bez osądu.

Możesz powiedzieć: „Wiesz, John, zauważyłem, że kiedy Adam przyszedł, nie dałeś mu dużo czasu na rozmowę. Zastanawiam się, czy czuł, że nie jesteś zainteresowany jego pomysłami? ”Możliwe, że usłyszy punkt, który podałeś.

Zbuduj swoją obronę

Dzieci z ADD czasami robią ostre komentarze do znajomych, ale rozpadają się, gdy pojawiają się nieprzyjemne słowa. Pomóż swojemu dziecku radzić sobie z prześladowcami, uzbrajając go w odpowiedzi, które odepchną niemiłe uwagi.

Humor może być tarczą przed krzywdzącymi komentarzami. Następnym razem, gdy łobuz powie: „Jesteś głupi”, twoje dziecko może powiedzieć: „Mam ciężki dzień. Komórki mózgowe nie działają ”.

Zidentyfikuj potencjalnych nowych przyjaciół

Niektóre dzieci często próbują zaprzyjaźnić się z „popularnymi” uczniami, którzy mogą postrzegać dziecko z ADHD jako głupie lub niedojrzałe. Lepiej jest, aby Twoje dziecko zawierało przyjaźnie z dziećmi, które dzielą podobne pasje i czynności, które im się podobają. Zapisz ją na zajęcia, które koncentrują się na jej zainteresowaniach - pływaniu, rzemiośle, dramacie. Są szanse, że tak dołącz do własnej kliki.

Bądź na bieżąco z trendami

Podobnie jak działania wypełniają luki społeczne, podobnie modne ubrania i najnowsze elektroniczne gadżety. Mogą być dobrym sposobem na rozpoczęcie rozmowy z kolegami z klasy.

Będąc pierwszym, który kupi nową, gorącą grę komputerową lub płytę DVD, o której wszyscy mówią, może ułatwić dziecku wejście do grupy. Pamiętaj, że nie psujesz swojego dziecka; zapewniasz jej dodatkową przewagę, którą zabrał ADHD.

Zaktualizowano 28 września 2017 r