Gotowy, Ustaw, Pracuj!

Dzieciom z ADHD trudno jest rozpocząć zadania, które uważają za nudne, przytłaczające lub niefajne. Rodzice i nauczyciele muszą zostać ekspertami od marketingu pobudzić ich entuzjazm. Podejdźcie do ludzi, przypnijcie buty do butów (w przenośni i dosłownie) i przygotujcie się przekształcaj zadania w przygody. Jeśli jesteś podekscytowany rozpoczęciem nowego projektu, twoje dziecko też będzie.

Narzędzia dla nauczycieli

> Stwórz magię. Poproś byłego studenta o wykonanie krótkiej reklamy, plakatu lub reklamy jednego z nadchodzących zadań. Następnie sprzedaj to zadanie, jakby to były najnowsze zestawy przygodowe Lego.

> Używaj tajemnic i napięcia. Powiedz uczniom, że rozpoczną tajny projekt za tydzień. Ujawniaj jedną wskazówkę każdego dnia przed rozpoczęciem projektu. Niech zgadują, dopóki projekt oficjalnie się nie rozpocznie.

> Bądź osobisty. Podając przykłady, używaj nazwisk i doświadczeń uczniów, aby pomóc uczniom identyfikować się z tematem.

> Zmień materiały w klasie. Jeśli uczeń zwykle pracuje na papierze o szerokiej linijce, przełącz się na papier milimetrowy, papier rządzony na uczelni lub notatki Post-It, aby przyciągnąć jego uwagę. Wprowadź różne rozmiary i kształty papieru dla różnych projektów.

> Użyj sygnałów dźwiękowych, aby zasygnalizować czas rozpoczęcia. Zegar kinetyczny obudzi znudzone dziecko. Wehikuł czasu utrzymuje czas, uwalniając piłkę w dół rynny po upływie 60 sekund. Możesz powiedzieć: „Zaczniesz, gdy usłyszysz kolejną piłkę”.

> Twórz treści praktyczny. Dinah Zike's Składane Umożliwić uczniom stworzenie przewodnika po studiach, używając rąk do organizowania informacji.

> Wypróbuj nowy uchwyt ołówkowy. Nowe uchwyty ołówkowe mogą stymulować nieużywane lub niewłaściwie używane grupy mięśni. To może być wystarczająco powieść, aby poruszyć ołówek twojego ucznia.

> Zmień aranżację biurek i odśwież dekoracje pokoju przed rozpoczęciem dużego projektu. Pobudzi dziecko do wykonania zadania.

Wskaźniki dla rodziców

> Omów projekt. Podziel się pozytywną, osobistą historią o swoich doświadczeniach z podobnym szkolnym projektem i nie pomijaj zabawnych części. Przekaż swoje oczekiwania dotyczące zabawy i osiągnięć.

> Wykonaj przypisany projekt. Jeśli Twoje dziecko musi przygotować kolekcję skał na lekcje przedmiotów ścisłych, postępuj zgodnie z instrukcjami nauczyciela i utwórz własną kolekcję skał. Twoje dziecko może przejąć inicjatywę w planowaniu i zarządzaniu czasem. Myśl na głos i mów o trudnych krokach podczas gromadzenia kolekcji. Niech twoje dziecko zobaczy, że popełniasz błąd.

> Podekscytuj się obowiązkami.Zamień obowiązki w gry. Łączenie, składanie i odkładanie czystych skarpet jest nudne. Jednak koszykówka Soss-Drawer Toss jest niesamowita. Pamiętaj, aby zachować wynik. Możesz stworzyć motyw do innych codziennych obowiązków. Posprzątaj sypialnię w stylu Mission Impossible: przekradaj się, szukając szpiegów i zbierając klejnoty (zabawki) i wskazówki (ubrania) na podłodze.

> Zmień ustawienie. Jeśli twoje dziecko zwykle pracuje przy biurku, tymczasowo przenieś jego miejsce pracy do stołu w jadalni lub, jeśli pozwala na to pogoda, ganku lub domku na drzewie. Podnieś swoje dziecko, ale nie nadmiernie go stymuluj.

> Utwórz ceremonię rozpoczęcia. Zapal małą świeczkę i ogłoś oficjalnie: „Zadanie (zadanie, zadanie lub projekt) zacznie się teraz”. Po tym, jak dziecko zakończy zadanie, pozwól mu zdmuchnąć płomień. Nie pozostawiaj świecy w pobliżu miejsca pracy dziecka.

Zaktualizowano 3 listopada 2019 r