Moja nastoletnia córka bez wstydu przyjmuje wyzwania związane z ADHD

Kilka tygodni temu Lee i ja robiliśmy pierniki na świąteczny prezent dla przyjaciół w szkole. Wpatrywała się w składniki, które już włożyła do miski, nie zwracając uwagi na ciasto, które kapało z łyżki, którą trzymała w powietrzu, podczas gdy nasz pies klepał sploty na podłodze.

„Mamo, zapominam, co dalej…”

Wskazałem na przepis, w którym skończyła. Jej iPad brzęczał. Tekst znajomego pojawił się na ekranie. Piekarnik wydał sygnał dźwiękowy do włożenia ciasteczek. Widziałem panikę w jej oczach.

„Proszę, mamo, po prostu mi powiedz! Co dalej?"

Przepisy wymagają organizacji, planowania i przestrzegania wieloetapowych wskazówek. Oni są "funkcje wykonawcze, ”Te nieznośne umiejętności umysłowe, których potrzebujemy, aby zarządzać czasem i wykonywać zadania. Stanowią one poważne wyzwanie dla większości osób z ADHD.

Problemy Lee z funkcje wykonawcze nie zatrzymał się w kuchni. Kiedy minutnik piekarnika wyłączył się 20 minut później, wróciłem do jej pokoju, aby poinformować ją, że ciastka są gotowe. Oparłem się o jej drzwi, wchodząc do pokoju mojej 16-letniej córki. Wilgotny ręcznik leżał na niedokończonych rysunkach i starych stronach domowych. Okruchy ciastek, butelki z wodą i rdzeń jabłkowy rozsypały się po podłodze. Pojemniki przepełniały zapomniane projekty i ubrania.

Po raz setny zastanawiałem się, jak sobie poradzi jako dorosły. Mój mąż i ja zastanawialiśmy się nad terapią edukacyjną, aby wzmocnić jej funkcje wykonawcze, ale ze względu na presję pracy szkolnej i wynikający z niej niepokój odkładamy ją na lato.

Wiedziałem, że Lee też zaczyna myśleć o przyszłości. Kiedy jej kuzynka dostała letnie stoliki czekające na pracę w restauracji, Lee wskazała, że ​​lepiej jej będzie robić zakupy. Powiedziała: „Nie mam wewnętrznego głosu, który mówiłby do mnie, jak większość ludzi, mówiąc im, co mają robić. Nie mogę tworzyć list rzeczy, które powinienem zrobić, ani myśleć o planach. Gdybym musiał żonglować sześcioma stołami klientów, poważnie bym się nie udało ”.

W tym momencie wiedziałem, że ma coś znacznie ważniejszego, silną samoświadomość swoich wyzwań. To był początek zrozumienia, jakie kroki może podjąć poprawić jej umiejętności wykonawcze. Jeszcze wczoraj poprosiła nowego przyjaciela, Joe, o pomoc w złożeniu przez nią wniosku online na stanowisko wolontariusza. Wyjaśniła mu, że ona dysleksja utrudniało czytanie formularza. Z przyjemnością udzielił pomocy, a my dowiedzieliśmy się dzisiaj, że dostała pozycję.

Mam nieprzespane noce, kiedy rzucam się i obracam, myśląc o niej w prawdziwym świecie, dzień nadchodzi wcześniej, niż bym chciał. Ale zapewniam siebie, że mam córkę, która jest nie wstydzi się jej ADHD, silna młoda kobieta, która jest gotowa zaakceptować swoje wyzwania i sięgnąć po pomoc. O co więcej mogę prosić?

Zaktualizowano 7 marca 2018 r