Napisz portret swojego dziecka: Przygotowanie do spotkania IEP
Aby być skutecznym orędownikiem swojego dziecka, musisz nauczyć się, jak być na równych zasadach podczas spotkań IEP. Musisz być w stanie wyrazić swoje obawy i myśli, co oznacza staranne przygotowanie. Takie przygotowanie, choć czasochłonne, bardzo się opłaci. Przygotowania pozwolą Ci uzyskać udokumentowane obawy i zalecenia przez innych członków zespołu IEP.
Pisemny zapis spotkania liczy się, jeśli kiedykolwiek będzie spór o to, co zostało powiedziane lub co się wydarzyło podczas spotkania IEP. Podczas gdy dystrykt zajmuje oficjalne minuty, ty jako rodzic masz prawo do włączenia twojego wkładu do rejestru. Najlepszym sposobem, aby upewnić się, że twoje obawy i rekomendacje są zapisane, jest zabranie ich na spotkanie na piśmie. Następnie możesz poprosić o ich przeczytanie na głos i prośbę o włączenie ich do protokołu w ramach wkładu rodziców w spotkanie. Poniższe strategie mogą pomóc w wykonaniu tego zadania.
Zarówno Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych, jak i Departament Edukacji Stanu poinformowały mnie o nowej drodze napisz aktualny poziom wydajności, który opisuje całe dziecko, jego mocne i słabe strony oraz wymagania. Zamiast jednego PLOP tu i tam, to nowe podejście może zaoferować pełny obraz całego dziecka. Rodzice mogą zastosować tę technikę, pomagając w ten sposób zespołowi zobaczyć dziecko w nowy sposób.
Poprzez eksperymenty, próby i błędy dopracowałem ten pomysł i opracowałem „Portret”, aby rodzice mogli przedstawić IEP kluczowe informacje w zwięzły i przemyślany sposób. Tylko my „piszemy” portret, a nie „malujemy” portret. Pisząc „portret”, możesz zobaczyć, że zespół nie dostrzega mocnych i słabych stron ani potrzeb. Podczas gdy zespół napisze oficjalne obecne poziomy wydajności, taki wkład rodziców jest bardzo silny. IDEA uznaje, że rodzice mają unikalną wiedzę o swoim dziecku, wiedzę, która jest kluczowa dla skutecznego planowania stażu i usług.
Cieszy nas pozytywna opinia administratorów na temat rodziców, którzy stosują to podejście do prezentacji danych rodziców na spotkaniu IEP. Wyrazili uznanie dla rodziców za przedstawienie tak zwięzłego, pouczającego dokumentu, który wyjaśnia ich obawy i wyjątkowy wgląd w swoje dziecko.
Pisanie „Portretu”
Pisanie tego, co stanowi portret Twojego dziecka, jest potężnym narzędziem dla rodziców. Taki dokument może pomóc w ukierunkowaniu zespołu na mocne i słabe strony dziecka oraz na potrzeby edukacyjne. Ważne jest, aby dziecko szybko znalazło się na pierwszym planie i centrum na spotkaniu IEP. Czytając „Portret” na samym początku spotkania, od razu zobaczysz przesunięcie fokusu w odpowiednie miejsce, potrzeby twojego dziecka.
Korzyści dla rodziców i dzielnicy
Taka dokumentacja nadrzędna może pomóc zachować zgodność dzielnic z prawem, ponieważ wszystkie informacje, w tym dane rodziców, należy dokładnie rozważyć. Ponieważ rodzice są równymi uczestnikami, pisemny zapis uwag rodziców może wyjaśnić problemy i obawy oraz zmniejszyć poziom zamieszania występującego czasami na spotkaniu. Rodzice mogą poprosić, aby ten dokument stał się częścią ich oficjalnego wkładu rodzicielskiego w spotkanie, składając to żądanie na piśmie na końcu „Portretu”. Dzielnice bardzo współpracują, starając się, aby wkład rodziców traktowany był na równi z protokołami dzielnic.
Jako rodzic wiem, jak trudne może być powiązanie twoich obaw rodzicielskich ze szczegółami. Ale kiedy przejdziesz przez to ćwiczenie, może okazać się, że Twoja wizja dziecka jest coraz bardziej skoncentrowana. Możesz być zaskoczony tym, jak dużo uczysz się o swoim dziecku, tworząc portret. Będziesz lepiej przygotowany na spotkaniu, aby zadać wszystkie ważne pytania dotyczące zaspokojenia potrzeb Twojego dziecka. Twoja wiedza o jego mocnych stronach, słabościach, upodobaniach, niechęciach, lękach i marzeniach jest wyjątkowa i bardzo potrzebna do uzyskania pełnego obrazu dziecka.
Krok pierwszy: udokumentuj wszystkie potrzeby dziecka na piśmie
Ponieważ zespół jest zobowiązany do zaspokojenia wszystkich potrzeb dziecka, konieczne jest zgromadzenie wszystkich istotnych informacji, w tym ostatniej oceny interdyscyplinarnej, wszelkie oceny medyczne lub terapeuty, informacje z dobrych artykułów lub książek, które dotyczą niepełnosprawności i możliwych potrzeb Twojego dziecka, a także Twoją nieocenioną wiedzę na temat wymagania. Przeglądając wszystkie te informacje, wybierz wszystkie potrzeby, które Twoim zdaniem są aktualne. Zapisz każdy tak, jak go znajdziesz. Ponieważ jest to szczegółowa praca, najlepiej wykonać to ćwiczenie przed napisaniem portretu. Pomyśl o tym, jak złożyć niezbędne materiały, zanim zaczniesz malować. Jeśli spróbujesz pominąć ten krok, możesz zagłębić się w szczegóły i „nie widzieć lasu dla drzew”, gdy nadejdzie czas ukończenia portretu.
Krok drugi: pomaluj tło
Pomyśl o tle swojego portretu, tak jak artysta. Chcesz pokazać ogólne kolory, które ustawią scenę dla szczegółów. Dla swojego portretu napiszesz opis swojego dziecka, jego osobowości i charakteru, w jaki sposób niepełnosprawność wpływa na edukację i / lub umiejętności społeczne, a także opisujesz wszelkie obawy lub frustracje. W tle splatamy tylko kilka elementów edukacji.
Prawdopodobnie bardzo trudno będzie ci wykonać następny krok, którym jest ograniczenie go do nie więcej niż jednej trzeciej strony! Im krótszy, tym większy wpływ będzie miał na zespół. Są bardziej skłonni do zwracania uwagi. Teraz będziesz musiał ciąć i palić, ale będzie to celowe. Musisz wybrać tylko najważniejsze fakty.
Krok trzeci: wstaw listę potrzeb
To Twoja okazja, aby zobaczyć, że zespół bierze pod uwagę każdą potrzebę udokumentowaną we wszystkich twoich raportach, ocenach, badaniach i osobistych obserwacjach. Tutaj wchodzisz w najdrobniejsze szczegóły. Nie martw się o długość listy. Nie martw się, czy wszyscy będą zwracać uwagę podczas czytania tej części. Ważne jest, aby uwzględnić to w pisemnym protokole ze spotkania. Numeruj każdą potrzebę. Numerując każdą potrzebę, każdy członek zespołu, w tym Ty, może śledzić, które potrzeby zostały zaspokojone, a które nie. Masz narzędzie do szybkiego odniesienia na piśmie.
Rodzice często uważają, że czytanie artykułów i książek na temat niepełnosprawności lub niepełnosprawności jest pomocne przy tworzeniu tej listy potrzeb. Taka książka lub artykuł może wyrazić słowami to, co my, rodzice, często znamy, ale nie możemy wyrazić słowami. W końcu nie jesteśmy profesjonalistami. Czytając, wybieraj rzeczy, które sprawiają, że myślisz „To jest Johnny!” i „Tak, to on!” lub „Jest tak jak napisali książkę o Johnnym! ”Oczywiście nie wszystko będzie obowiązywać, ponieważ żadne dwoje dzieci nie jest do siebie podobne. Rodzice muszą bardzo uważać, aby wybrać tylko te cechy, które naprawdę opisują ich dziecko. To ćwiczenie może pomóc w dodaniu odpowiednich szczegółów na płótnie portretowym.
Krok czwarty: Podsumowując
Ważne jest, aby zakończyć portret pozytywną nutą. Jest to świetne miejsce do napisania krótkiego opisu snów Twojego dziecka na przyszłość, tego, kim on lub ona chce się stać, czy dziecko chce iść na studia, żyć samodzielnie, itp. Uwzględnij również swoje marzenie dla swojego dziecka.
Ponownie, trzymaj ten akapit bardzo krótko, jeśli chcesz zwrócić uwagę zespołu. Często rodzice chcą dołączyć oświadczenie, że chcą, aby ich dziecko odniosło sukces jako osoba dorosła z karierą i zdolna do samodzielnego życia.
Punkty do zapamiętania
Pamiętaj, aby wziąć wystarczającą liczbę kopii, aby wszyscy członkowie zespołu mieli własną kopię.
Trzymaj się zadania, czytając cały portret nieprzerwanie.
Napisz na dokumencie, że chcesz, aby Portret stał się częścią zapisu pisemnego, ponieważ jest to część wkładu rodzica w spotkanie.
Nie wymieniaj żadnych zaleceń w tym dokumencie. Portret jest po prostu twoją oceną obecnych poziomów wydajności.
Napisz drugi dokument Zaleceń do rozważenia przez zespół i przedstaw go, gdy zespół dojdzie do punktu, w którym zastanawia się, jakie usługi i miejsce docelowe są potrzebne. (Próba połączenia obu w jeden dokument osłabia skuteczność obu.)
Pamiętaj, aby wziąć dużo kopii, aby każda osoba mogła śledzić i trawić informacje podczas ich głośnego czytania.
Kolejny: Strona domowa ADHD Wild Child
~ powrót do strony głównej Parent Advocate
~ artykuły biblioteki adhd
~ wszystkie artykuły dodaj / dodaj
