Czy poradnictwo dla moich dzieci rozwiąże wszystkie nasze problemy?
Porady dla dzieci istnieją z określonego powodu. Bycie dzieckiem może być trudne, podobnie jak bycie rodzicem. Zdarzają się walki i stres. Niektóre dzieci, które nie rozwinęły jeszcze umiejętności niezbędnych do skutecznego rozwiązywania problemów, działają destrukcyjnie i nieumyślnie pogarszają swoje zmagania w błędnym kole. Wiele razy rodzice nie wiedzą, co zrobić, aby pomóc swojemu dziecku i zmniejszyć stres i chaos w domu. Wszelka nadzieja nie jest stracona. Poradnictwo dla dzieci pomaga zarówno dzieciom, jak i rodzinom przezwyciężyć problemy i ponownie cieszyć się życiem.
Czy może rozwiązać wszystkie problemy w rodzinie? Poradnictwo może mieć duży pozytywny wpływ, ale ma pewne ograniczenia. Zobaczmy, co może, a czego nie.
Jak poradnictwo dla dzieci może poprawić życie
Czasami dzieci mają trudności z radzeniem sobie z problemami w domu, szkole lub podczas różnych działań, w które są zaangażowane. Zachowania problemowe są często sygnałem, że dziecko potrzebuje pomocy. Nie tylko brakuje im skutecznych umiejętności rozwiązywania problemów, ale także dzieci nie mają słów, aby szczegółowo omówić, co im przeszkadza. Dopóki nie rozwiną umiejętności i narzędzi, które działają, wiele dzieci robi to, co zawsze robiła: komunikuje cierpienie poprzez zachowanie (pomyśl o niemowlętach, które płaczą, by zasygnalizować potrzeby lub małych dzieci, które wywołują napady złości, gdy są sfrustrowane). Starsze dzieci z problemami z zachowaniem robią to samo, tylko inaczej.
Doradcy pracujący z dziećmi odnoszą się do nich w sposób odpowiedni do wieku, aby pomóc im w rozwijaniu umiejętności i narzędzi potrzebnych do radzenia sobie ze stresorami w ich życiu. Poradnictwo dla dzieci może pomóc w wielu problemach, takich jak:
- Ogólne problemy, w których spędzają czas (dom, szkoła, zajęcia itp.)
- Rozwód rodziców
- Rutynowe zmiany wynikające z urodzenia lub adopcji rodzeństwa
- Rodzeństwo kłóci się / walczy
- Ogólny konflikt w domu
- Używanie substancji w domu
- Odmowa słuchania lub współpracy w domu, szkole, w innym miejscu lub wszędzie
- Powracające problemy z rutynowymi czynnościami, takimi jak poranek, pora snu lub praca domowa
- znęcanie się w szkole (niezależnie od tego, czy Twoje dziecko jest zastraszane czy zastraszane)
- Trudności z nawiązywaniem i utrzymywaniem przyjaciół
W terapia dziecięca, dzieci będą pracować nad opracowaniem skutecznych sposobów komunikacji. Budują także inne umiejętności życiowe, takie jak strategie rozwiązywania problemów w celu identyfikowania, rozumienia i radzenia sobie z wyzwaniami; umiejętności współpracy; sposoby pozytywnego wyrażania emocji; i inne narzędzia do radzenia sobie w ich świecie. Przy lepszych umiejętnościach komunikacyjnych zwykle następuje poprawa zachowania.
Poradnictwo może mieć pozytywny wpływ na życie dzieci i rodzin, ale nie jest to panaceum. Ma ograniczenia.
Poradnictwo dla dzieci nie może rozwiązać wszystkich problemów - ograniczeń terapii dziecięcej
Dzieci zdobywają wiele umiejętności życiowych w zakresie poradnictwa, które mogą im pomóc teraz i w miarę wzrostu. Ich nowe umiejętności pomagają im lepiej dogadywać się w rodzinach i w szkole z nauczycielami i rówieśnikami. Doradcy pomagają im się rozwijać pozytywne umiejętności radzenia sobie, ale nie mogą usunąć pewnych problemów, z którymi boryka się dziecko. Poradnictwo nie zatrzyma na przykład rozwodu ani nie usunie nauczyciela, którego dziecko nie lubi. Nie może też zmusić trenera do zapewnienia dziecku więcej czasu na zabawę lub sprawić, że będzie zapraszany na każde przyjęcie urodzinowe. Poradnictwo dla dzieci pomaga im radzić sobie z negatywnymi sytuacjami, ale nie może sprawić, że same problemy znikną.
Poradnictwo może pomóc wielu dzieciom, ale nie jest pomocne dla wszystkich dzieci. Jeśli dziecko ma zakłócające, kontrolujące impulsy lub takie jak zaburzenie zachowania opozycyjne buntownicze (ODD), przerywane zaburzenie wybuchowe lub zaburzenie zachowania (CD), poradnictwo nie zapewnia wystarczającego leczenia jako samodzielnego podejścia. Ponadto niektóre zaburzenia neurorozwojowe, takie jak zaburzenie ze spektrum autyzmu (ASD) lub zaburzenia uczenia się wymagają leczenia innego niż tylko poradnictwo.
Kolejnym ograniczeniem jest brak wsparcia ze strony domu lub szkoły. Bez tego poradnictwo behawioralne dzieci nie będzie tak skuteczne, jak mogłoby być. Ważne jest, aby rodzice i, najlepiej, nauczyciele, pracowali z terapeutą i dzieckiem jako zespół. Gdy wszyscy są na tej samej stronie i podejście dyscypliny są konsekwentne, istnieje znacznie większa szansa, że zachowanie dziecka ulegnie poprawie.
Jednym z powodów, dla których potrzebne jest wsparcie z domu i szkoły, jest ustawienie. Poradnictwo dla dzieci w zakresie zachowania odbywa się w biurze. Następnie dziecko pozostawia to sztuczne otoczenie wyciszone przed problemami z zewnątrz i wraca do „prawdziwego” świata. Dzieci mogą mieć trudności z przeniesieniem wyuczonych umiejętności z poradnictwa do bardziej chaotycznego i stymulującego świata zewnętrznego. Nowe zachowania wymagają czasu, aby utrwalić się w rodzinie i w szkole, więc cierpliwość i zrozumienie są ważne.
Dzieci, rodzice, rodziny i szkoły mogą korzystać z poradnictwa dla dzieci. Realistyczne oczekiwania i wsparcie sprawiają, że wynik jest jeszcze bardziej pozytywny.
odniesienia do artykułów
