Darmowa powtórka webinaru: Letni harmonogram dla dzieci z ADHD: Jak zrównoważyć zabawę, niezależność i strukturę

Rok szkolny się kończy, a twoje dziecko w zrozumiały sposób marzy o leniwych letnich dniach wolnych od prac domowych, alarmów i stresu. Jesteś również gotowy na przerwę i mam nadzieję, że Twoje dziecko skorzysta na przestoju, przerwie na leki i poważnych biegach. Twoja letnia fantazja brzmi relaksująco i przyjemnie, ale może powodować więcej problemów i bezsennych nocy.

Dlaczego? Dzieci z ADHD dobrze się rozwijają. Gdy całkowicie pozbędziesz się rutyny szkolnej, często dochodzi do katastrofy. Zamiast tego, zmierz się z latem, pracując z dzieckiem, ustalając harmonogramy i cele oraz tworząc środowisko sprzyjające zabawie i relaksowi - i kontroli objawów.

W tym webinarium nauczysz się:

• Jak zaangażować dziecko w ustalenie letniego harmonogramu z całkowitym wpisowym
• Skuteczne systemy nagród, które pomogą Twojemu dziecku przestrzegać letnich zasad i struktury, jednocześnie zwiększając jego niezależność
• Jak skutecznie wychwalać dziecko, zapewniać pozytywne wzmocnienie i zwiększać zachowania prospołeczne w miesiącach letnich
• Jak aktywnie ignorować złe zachowanie w celu ograniczenia zmagań o władzę

Powtórki z webinaru obejmują:

• Slajdy towarzyszące webinarium
• Powiązane zasoby z ADDitude
• Bezpłatne aktualizacje biuletynu na temat ADHD

To seminarium internetowe ADHD Experts zostało po raz pierwszy transmitowane na żywo 23 maja 2018 r.

---

Poznaj eksperta:

Dr Sarah Tannenbaum jest zastępcą dyrektora Summer Enrichment Institute w Sędzia Baker Children's Centre oraz psycholog sztabowy w Centrum Skutecznej Terapii Dziecka w Sędzia Baker Children's Centre. Dr Tannenbaum ma bogate doświadczenie w dostarczaniu opartych na dowodach terapii dla opiekunów i dzieci w wieku od 3 do 18 lat w formie indywidualnej, grupowej, rodzinnej i tylko dla rodziców. Przeszła szkolenie w zakresie poznawczej terapii behawioralnej (CBT), dialektycznej terapii behawioralnej (DBT), psychoterapii dziecko-rodzic (CPP), i jest certyfikowana w Modułowe podejście do terapii dzieci z lękami, depresją, traumą lub problemami z zachowaniem (MATCH-ADTC) oraz terapia interakcji rodzic-dziecko (PCIT). Dr Tannenbaum ćwiczył w różnych warunkach klinicznych, w tym w ośrodku leczenia stacjonarnego, częściowym szpitalu program oraz wspólnotowe ośrodki zdrowia psychicznego, w których przeprowadzała zarówno leczenie domowe, szkolne, jak i szkolne konsultacja.