Dla nauczycieli: Przemyśl pracę domową dla uczniów z ADHD

Praca domowa czas może być koszmarem w domach dzieci zespół nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADD / ADHD). To, czego potrzeba przeciętnemu dziecku od 15 do 20 minut, może zająć dziecku ADD / ADHD dłużej niż godzinę. Oto siedem sposobów nauczyciele może wspierać i budować dobre relacje między domem a szkołą.

1. Zezwalaj uczniom na odrabianie prac domowych pocztą elektroniczną do ciebie, aby uniknąć zgubionych zadań.

2. Przypisywanie zadań domowych na początku okresu, jeśli to możliwe, a nie na końcu.

3. Publikuj zadania domowe w wyznaczonym miejscu w klasie (na przykład w rogu planszy lub na stojaku z mapami), oprócz ich objaśnienia.

4. Porozmawiaj z innymi nauczycielami w swoim zespole. Uczniom, którzy mają kilku nauczycieli, często przydzielane są testy, duże projekty i zadania czytania w tym samym czasie w różnych klasach. Bądź wrażliwy na planowanie. Przesunąć terminy, jeśli to możliwe.

5. Szybko reaguj na rodziców, którzy są sfrustrowani tym, że ich dziecko kończy pracę domową. Zastanów się nad zmianami - skróć zadanie lub zmniejsz ilość wymaganego pisania.

6. Regularnie komunikuj się z rodzicami uczniów, którzy pozostają w tyle w zadaniu domowym. Nie czekaj, aż uczeń znajdzie się tak daleko w tyle, że nadrobienie zaległości jest niemożliwe.

7. Pracuj ze swoją szkołą skonfigurować nadzorowane sale badawcze, pracownie domowe lub kluby, samouczki i inną pomoc dla studentów, którzy jej potrzebują.

Dostosowane za zgodą sandrarief.com, Jak dotrzeć i uczyć dzieci z ADD / ADHD, wydanie drugie, prawa autorskie 2005, oraz Lista kontrolna ADD / ADHD, wydanie drugie, Copyright 2008, autor: Sandra F. Rief, M.S.

Zaktualizowano 27 września 2017 r