Syn ADHD świeci w naturze ze swoją Matką

„Mamo, chcesz iść na ryby?” mój 10-letni syn z zaburzeniem deficytu uwagi (ADHD), Martin, pyta przy śniadaniu. Złapał kilka ryb podczas naszego weekendu na Poconos, ale chce ze mną złapać więcej. Dla niektórych matek może to nie być wielka sprawa, ale dla mnie tak jest, ponieważ Martin robi wszystko ze swoim tatą.

Mój mąż, Glenn, zgadza się obserwować nasze pozostałe troje dzieci przez kilka godzin, a ja wkładam starą niebieską bluzę i szczęśliwy kapelusz i idę do doku. To będzie miłe, myślę sobie: razem z Martinem spędzamy razem nad spokojnym jeziorem, robiąc coś, co kocha. Przechodząc przez polną drogę i mijając przewrócone kajaki i kajaki, widzę, jak pochyla się nad swoim sprzętem. Widzę jego workowate szare szorty i cienkie, muskularne nogi. Gdy tylko wchodzę na przystań, on wstaje do pozycji stojącej.

„Nie odejdziemy na chwilę, ponieważ jest wiele do zrobienia” - mówi. On jest dzisiaj wyraźnie odpowiedzialny. Rozkoszuję się tym, ponieważ Martin, który spędza większość swoich dni w domu zmagając się z ADHD, wygląda na inne dziecko, kiedy łowi.

Większość poranków przed szkołą on zapomina myć zęby. Zostawia pudełko na lunch na blacie kuchennym i plecak w swoim pokoju. Nie potrafi jeszcze powiedzieć godzinyi prawie nigdy nie mówi „przepraszam”, gdy wpada na kogoś w sklepie.

Ale natura wydobywa jego drugą stronę, którego chciałbym zobaczyć więcej. Martin starannie układa wędki po jednej stronie łodzi i rozkłada poduszki, na których możemy usiąść. Wyskakuje z wody w łodzi, pozostałej po ostatniej wyprawie i przyczepia przynęty do wędek. Potem wyciąga rękę, by pomóc mi wejść do łodzi. Kiedy razem wchodzimy do jego szkoły lub sklepu, pozwala trzasnąć mi drzwiami w twarz, ale tutaj, na wodzie, jest dżentelmenem.

[Darmowy zasób: Czego nie powiedzieć dziecku z ADHD]

Mój syn przejmuje prowadzenie

Martin uruchamia silnik, a my oddalamy się od brzegu, ściany zimozielonych rzucających cień na wodę.

„Boże, to piękny dzień”, mówię.

„Miło jest spędzać czas z przyrodą” - mówi. „Dlaczego nie trollujesz, mamo? Tak złapałem bas w zeszłym roku ”. Rzucam linę i pozwalam jej ciągnąć się za łodzią.

„Znam tylko miejsce, w które można cię zabrać” - mówi. „Czy chcesz łowić po lewej czy po prawej stronie łodzi?”

Wybieram lewą stronę. W końcu docieramy do specjalnego miejsca Martina. Opuszcza kotwicę, a my wrzucamy nasze linie do chłodnej, zielonej wody. Przez większość czasu łowię z doku, używając robaków nawleczonych na haczyk. Dziś jednak Martin uczy mnie, jak łowić przynętą.

Próbuję zwolnić i być cierpliwym, ale to dla mnie trudne. W życiu codziennym mówię mojemu synowi zwolnij i zwolnij hamulce. Monitoruję i poprawiam, wychwalam i napominam. Ale tutaj muszę zwolnić.

[[Autotest] Czy Twoje dziecko może mieć ADHD?]

Leci niebiesko-szary ptak. „Mamo, patrz! Jest zimorodek - szepcze Martin. Zawsze był dobry w rozpoznawaniu ptaków. Gdy wrzucam żyłkę do wody i powoli ją rozwijam, Martin dzieli się swoimi własnymi opowieściami wędkarskimi, rozmawiając spokojnie. Zatrzymuje się, by wskazać pstrykające żółwie opalające się na skałach.

Wyzwania szkoły i życia

Szkoła jest tylko za trzy dni. Uśmiech Martina wkrótce ustąpi miejsca gniewowi i frustracji.

Będziemy mieli co wieczór władza walczy o pracę domową. Wyrzuci swoje książki po pokoju i rano odmówi przygotowania się do szkoły.

Po takich czasach moje oczekiwania względem niego są automatycznie obniżane. A jednak tutaj, pośród natury, bez zakłóceń i zadań domowych, widzę Martina w najlepszym wydaniu. Mówię sobie: „Ach, tu jest mój chłopiec”.

Były też inne momenty, kiedy Martin wystąpił, aby zostać liderem, aby zachować pewność siebie: bieganie po boisku piłkarskim i zapoczątkowali ślub mojej siostry zeszłego lata. Chociaż Martin ma problem z rozmową z większością ludzi i rzadko nawiązuje kontakt wzrokowy, poważnie potraktował wprowadzanie. Patrzyłem, jak rozmawia z nieznajomymi, gdy zaprowadził ich na miejsca.

Członkowie rodziny zauważyli i powiedzieli: „Martin ma się świetnie. Jest taki uprzejmy. ” Po przyjęciu urok Martina zdawał się zanikać, gdy zdjął swoje formalne ubranie i zostawił je na stosie w kącie.

Kiedy rzucam i łowię, zdaję sobie sprawę, że rozwój Martina można porównać do połowów, które tak bardzo kocha. Czasami mój mąż i ja skubiemy drugiego Martina tylko po to, by patrzeć, jak ucieka. Pewnego dnia złapię całego chłopca i zatrzymam go, aby świat mógł go zobaczyć.

Po kilku godzinach mam duży kęs. Zwijam rybę, a gdy Martin próbuje sieciować stworzenie, spada z haka. „Mamo, wciąż rzucaj” - mówi bezinteresownie. „Przestanę łowić ryby, bo chcę, żebyś znów złapał tę rybę”.

Udostępnianie uśmiechów

Nie gryzę, więc postanawiamy wrócić do domu. Martin trolluje się, gdy idziemy dalej. W ciągu pięciu minut łapie potężny bas i, gdy go nawija, ucieka.

"Łał!" Mówię.

„Co mamo?” On pyta.

„Jesteś zawodowym rybakiem, Martin. Przez cały czas łowiłem i dostałem jeden kęs. Za każdym razem rzucasz.

Uśmiecha się do mnie, prezent, który rzadko mi daje, i mówi: „Dzięki mamo”.

Gdy wchodzimy do doku, smutno mi, że nasz wspólny czas się kończy. Pomaga mi wyjść z łodzi, zostawia za sobą bałagan z kijami i siatką, i biegnie do domu krzycząc: „Daaad!” To jest Martin, do którego jestem przyzwyczajony.

Glenn pojawia się na werandzie i krzyczy: „Coś złapałeś?”

„Martin podłączył bas, ale mu się udało” - wyjaśniam.

„Szkoda” - mówi Glenn. "Nienawidzę tego."

„Ja też”, szepczę do siebie.

Do zobaczenia później, mój drogi synu, mówię pod nosem. Do następnego razu.

[Twój bezpłatny 13-krokowy przewodnik po wychowaniu dziecka z ADHD]

Zaktualizowano 12 lipca 2019 r