„Get” Your Son

Nie mam zespołu deficytu uwagi, ale dotyka mnie każdego dnia. Mój 8-letni syn, David, był zdiagnozowano ADHD ostatni rok.

Kochanie dziecka z ADHD jest wymagające, satysfakcjonujące, frustrujące i często zabawne. Robię wszystko, co mogę, aby pomóc mu w szkole i zapewnić mu odpowiednie zakwaterowanie. Ale jak się dowiedziałem, czasem może pomóc trochę szczęścia.

To nie tak, że nigdy nie słyszałem o ADHD, zanim urodził się David. Jako nauczyciel w szkole publicznej przez 10 lat uczyłem mojej części uczniów z ADHD. Pamiętam wielu z nich - ich inteligencję, a także ich dziwactwa.

Jeden mały chłopiec, który miał problem z utrzymaniem ręki w bezruchu w czasie opowiadania kręciło się ćwierć bawić się. Pewnego dnia postanowił sprawdzić, jak będzie wyglądać moneta w ustach. Następną rzeczą, którą wiedziałem, był wstający i krzyczący: „Połknąłem kwartał! Czy umrę? Pobiegł korytarzem, by znaleźć szkolną pielęgniarkę.

Pamiętam troskę jego matki o jego impulsywnośćniepokój i dziwactwo. Będąc w wieku 24 lat i bezdzietnym, widziałem chłopca jako słodkiego i zabawnego. I choć wyraziłem współczucie zmartwionej matce i zmodyfikowałem swoje metody nauczania, aby zaspokoić potrzeby jej syna, zastanawiam się teraz, czy zrobiłem wystarczająco - czy wystarczająco zrozumiałem?

Starsze i mądrzejsze

Dwanaście lat i troje dzieci później jestem starszy i znacznie mądrzejszy. Teraz współczuję tej matce, ponieważ pod pewnymi względami stałem się nią. David jest także impulsywny i dziwaczny, inteligentny i podatny na zmartwienia. Jest opiekuńczy, wrażliwy, zabawny i wysportowany. Ale potrzebuje pomocy w skupieniu się na zadaniu. Potrzebuje zadań podzielonych na małe części i potrzebuje kogoś, kto wygładzi nierówne krawędzie życia.

Zwracam uwagę na nauczycieli, którzy z nim współpracują. Potrzebuje kogoś cierpliwego, który może pielęgnować jego twórcze myślenie, i mam nadzieję, że doceni jego najnowsze uzależnienie, Calvina i Hobbesa.

Wspieram jego nauczycieli, ponieważ wiem, że ich dodatkowy wysiłek pomaga Dawidowi, a także staram się wspierać mojego syna, odpowiadając jego wiele pytań dotyczących szkoły: dlaczego napisana przez niego historia nie ma sensu dla nauczyciela, jeśli ma to sens mu? Dlaczego nie pamięta zadań? Dlaczego poprawienie nauczyciela jest błędem, jeśli popełni błąd?

Wezwanie, które zmieniło rzeczy

Przyzwyczaiłem się do odbierania telefonów od sfrustrowanych nauczycieli, doradców i przyjaciół. Kiedy więc jedna z nauczycieli Davida zadzwoniła do mnie zeszłej wiosny w domu, przygotowałem się na to, co miała do powiedzenia. Zaledwie dzień wcześniej uczestniczyłem w konferencji z kilkoma nauczycielami Dawida. Wszyscy byliśmy rozczarowani, że nasze starania nie pomogły mojemu synowi tak bardzo, jak się spodziewaliśmy. Gdy podniosłem słuchawkę, aby porozmawiać z innym nauczycielem, pomyślałem, że zmiana mojego numeru telefonu wygląda lepiej każdego dnia.

Ale to połączenie okazało się inne. „Twój syn jest bardzo bystry” - powiedziała optymistyczna Nancy Kapp, jego nauczycielka od wzbogacania się. „Ale musi współpracować z nauczycielami, którzy rozumieją jego sposób myślenia. „Dostaję” twojego syna i chciałbym go mentorować, jeśli ci to odpowiada ”.

„Ze mną jest więcej niż OK”. Pamiętam mamrocząc, gdy ogarniała mnie ulga.

I tak rozpoczęła się relacja między Davidem a panią Kapp i ja. Pani. Kapp zgodził się współpracować z Davidem, raz w tygodniu wyciągając go z klasy, aby pracował nad specjalnym projektem pisarskim, który odpowiadał jego zainteresowaniom (komiks i twórcze pisanie). Projekt rozpoczął się w drugiej klasie i będzie trwał tak długo, jak David i Pani Kapp chce być zespołem.

Adwokat i doradca

Pocieszające jest to, że pani Kapp rozumie Davida. Jeśli nauczyciel w klasie nie jest pewien, jak pomóc mojemu synowi, pani Kapp wkracza z rozwiązaniem. Kiedy David miał trudności z napisaniem opowiadania do projektu, zaproponowała, aby napisać jego historię tak, jak dyktował, organizując zdania i akapity. David był dumny z gotowego produktu.

Pani. Kapp służy również jako doradca ojca i mnie Davida. Jeśli mamy obawy dotyczące postępów Davida, ona oferuje spostrzeżenia i rozwiązania. Kiedy na przykład zdecydowaliśmy się użyć tabeli zachowań, aby pomóc Davidowi ukończyć pracę w klasie, pomogła jej opracować i zaoferowała „przetestowanie” we własnej klasie.

Czy mamy szczęście, że znalazłem panią Kapp? Oczywiście. Ale są szanse, że znajdziesz nauczyciela, który zmieni życie Twojego dziecka. Jak się dowiedziałem, rozwijanie współpracy z nauczycielami może sprawić, że szkoła stanie się łatwiejsza dla wszystkich.

Przed zaprzyjaźnieniem się z panią Kapp, David obawiał się szkoły. Kiedy odwiedzałem go podczas lunchu lub przerwy, jego ciało i twarz wydawały się napięte. Teraz z niecierpliwością czeka na spotkanie z panią Kapp i trochę się rozluźnił. Czy nasze problemy zostały rozwiązane? Nie całkiem. Ale, jak wskazują ulubione postacie Davida, fajniej jest spędzić dzień z zaufanym przyjacielem u boku.

Zaktualizowano 14 kwietnia 2017 r